Файл: Итоговые тестовые задания по общей гигиене для аттестации студентов стоматологического факультета 2020 г.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 508
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Итоговые тестовые задания по общей гигиенедля аттестации студентов стоматологического факультета 2020 г.001. Избыточное количество нитратного азота в питьевой воде вызывает у детей первого года жизни, находящихся на искусственном вскармливании, развитие:а) аллергииб) дисбактериозав) метгемоглобинемииг) кариесад) флюороза002. Максимальным, физиологически допустимым уровнем сухого остатка в питьевой воде считается:а) 300 мг/лб) 500 мг/лв) 1000 мг/лг) 1500 мг/лд) 2000 мг/л 003. В СанПиН «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества» нормирование по органолептическому признаку вредности установлено для:а) нитратовб) стронцияв) фтораг) йодад) железа004. Источник местного (нецентрализованного) водоснабжения должен отвечать следующим гигиеническим требованиям:а) отсутствие в ближайшем окружении источника загрязненияб) вода источника должна быть безопасна в эпидемиологическом отношениив) вода источника должна быть приятна на вкус и внешний вид005. Содержание фтора в питьевой воде (по СанПиН на централизованное хозяйственно-питьевое водоснабжение) составляет (в мг/л):а) 0,3-0,5б) 0,5-0,7в) 0,7-1,5г) 1,5-2,1д) 2,1-3,0006. Эпидемиологическая безопасность питьевой воды контролируется требованиями СанПиН «Питьевая вода» по количественному содержанию:а) общего микробного числаб) коли-фагав) простейшихг) термотолерантных колиформных бактерийд) по всем перечисленным показателям007. Избыточное содержание фтора (более 1,5 мг/л) в питьевой воде способствует развитию у населения:а) кариеса зубовб) рахитав)уролитиазаг) флюороза008. К числу основных критериев качества питьевой воды относится:а) безопасность в эпидемическом отношенииб) удовлетворительная органолептикав) безвредность по химическому составуг) физиологическая полноценность009. Недостаточное (менее 0,5 мг/л) содержание фтора в питьевой воде способствует развитию у населения:а) флюорозаб) рахитав) уролитиазаг) кариеса010. Основанием для выбора семейства энтеробактерий в качестве санитарно-показательного микроорганизма при контроле эпидбезопасности питьевой воды явилось:а) большая их резистентность по сравнению с патогенными кишечными бактериями к воздействию факторов внешней среды, в том числе дезинфицирующих агентов
б) большая их резистентность по сравнению с энтеровирусамив) легкость и быстрота обнаруженияг) постоянство присутствия в фекалиях человекад) все вышеперечисленные особенности011. Водный фактор играет роль в распространении:а) балантидиазаб) лептоспирозав) туляремииг) брюшного тифа012. Водный фактор играет ведущую роль в распространении:а) вирусного гепатита Аб) брюшного тифав) дизентерии Флекснераг) всех вышеперечисленных заболеваний013. Водный фактор играет роль в распространении бактериальной инфекции:а) амебная дизентерияб) гепатит Ав) лямблиозг) холерад) эпидемический паротит014. Водный путь является основным фактором передачи такого антропозооноза как:а) дизентерияб) легионеллезв) эпидемический гепатитг) лептоспирозд) полиомиелит015. Для артезианских вод характерно: а) низкая минерализацияб) благоприятная органолептикав) постоянство солевого составаг) низкое бактериальное загрязнение016. Норма потребления воды на 1 человека зависит от: а) степени благоустройства жильяб) климатического районав) этажности застройкиг) водообильности источника водоснабжения017. Нормирование содержания химических веществ в СанПиН «Питьевая вода» с учетом климатического района проводится для:а) стронция г) фтора и йодаб) йода д) фтора и стронцияв) фтора018. Общие гигиенические требования к качеству воды поверхностных и подземных источников централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения предъявляются к показателям:а) мутностьб) цветностьв) сухой остатокг) хлоридыд) сульфатые) химические вещества техногенного происхождения019. Образование «биологической пленки» лежит в основе работы следующего сооружения по очистке питьевой воды:а) «скорого» фильтраб) медленного фильтрав) контактного осветлителяг) осветлителя со взвешенным осадком020. К методам осветления и обесцвечивания воды относится:а) УФ-облучениеб) обесфториваниев) кипячениег) коагуляцияд) все вышеперечисленное021. К физическим методам обеззараживания воды относится:а) дезактивацияб) кипячение
в) флокуляцияг) бромирование022. К химическим методам обеззараживания воды относится:а) озонированиеб) фторированиев) хлорированиег) дегазацияд) обезжелезивание023. К специальным методам улучшения качества воды относится:а) озонированиеб) опреснениев) кипячениег) коагуляция024. К специальным методам улучшения качества воды относится:а) озонированиеб) обезжелезиваниев) обработка УФЛг) фторирование025. Вода подземного источника подлежит обеззараживанию при:а) непостоянстве химического составаб) обнаружении колиформных бактерий в 100млв) увеличении концентрации азотсодержащих соединенийг) во всех перечисленных случаях026. К комбинированным способам обеззараживания воды относится использование:а) УФ-лучейб) обратного осмосав) импульсных электрических разрядовг) озонированияд) электродиализа027. Преимуществом УФ обеззараживания воды является:а) отсутствие явления денатурации водыб) наличие способа контроля за эффективностью обеззараживанияв) наличие свойства последействияг) возможность обработки воды любого физико-химического составад) отсутствие явления реактивации после обработки УФЛ028. Хлор в виде хлораминов называется:а) свободный активный хлорб) связанный активный хлорв) хлорпотребностьг) оттаточный хлор029. Количество мг активного хлора, необходимое для взаимодействия с органическими веществами в 1 л воды, называется:а) свободным активным хлоромб) связанным активным хлоромв) хлорпоглощаемостью водыг) оптимальной дозой хлора030. При хлорировании воды нормальными дозами не погибает такой возбудитель как:а) дизентерийная палочкаб) холерный вибрионв) вирус инфекционного гепатитаг) палочка брюшного тифа031. Хлорпотребность воды слагается из:а) хлорпоглощаемости и остаточного хлораб) хлорпоглощаемости и свободного активного хлорав) хлорпоглощаемости и связанного активного хлора032. Преимуществом хлорирования, как метода обеззараживания воды, является:а) простота и дешевизнаб) эффективность в отношении патогенных бактерий и вирусов;в) возможность автоматизации процессаг) наличие способа контроля за эффективностью033. Бактерицидное действие хлора определяется в основном концентрацией:а) соляной кислотыб) хлорноватистой кислоты
в) ионов водородаг) гипохлоритных ионов034. Ускорение темпов роста и развития организма детей (акселерация) подтверждается:а) удлинением продолжительности жизниб) более ранним завершением роста у девочекв) появлением менархе в более ранние срокиг) увеличением массы тела ребенка к году в 3 раза, а роста на 47%д) более раннее удвоением массы тела у грудных детей035. Для расчета стандартов физического развития однородная статистическая совокупность данных отбирается по следующим признакам:а) год рождения, здоровье, пол, отсутствие заболеваний в течение года, место жительства, социальное положение родителейб) возраст, пол, место жительства, отсутствие заболеваний в течение года, национальностьв) возраст, пол, этническая группа, место жительства, здоровьег) год рождения, пол, здоровье, национальность родителей, место жительства036. Биологический возраст – это:а) период от рождения до момента обследования ребенкаб) период от зачатия до момента рождения ребенкав) период от зачатия до момента обследованияг) совокупность морфо-функциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития037. Показатели физического развития детей и подростков делятся на:а) соматометрическиеб) соматоскопическиев) физиометрическиег) физиоскопические038. К соматометрическим признакам физического развития относится:а) жизненная емкость легкихб) развитие мускулатурыв) окружность грудной клетки г) становая силад) все вышеперечисленные039. К физиометрическим показателям физического развития относятся:а) мышечная сила рукб) становая сила мышц спиныв) жизненная емкость легкихг) осанкад) масса тела040. К соматоскопическим признакам физического развития не относится:а) жироотложениеб) форма грудной клеткив) осанкаг) форма ногд) форма стопые) рост041. Для измерения толщины жировой складки используетсяа) ростомерб) толстотный циркульв) скользящий циркульг) калиперд) антропометр 042. Определите форму стопы, если при плантографии ее перешеек составляет более 60%:а) нормальнаб) уплощеннаяв) плоская043. Определите форму стопы, если при плантографии ее перешеек составил 57%:а) нормальная
б) уплощеннаяв) плоская 044. Определите форму грудной клетки подростка, если она имеет более широкую нижнюю часть, надчревный угол тупой:а) коническаяб) плоскаяв) «грудь сапожника»г) цилиндрическаяд) «куриная грудь»045. Основными условиями для проведения антропометрических исследований являются:а) проведение обследования натощакб) проведение обследования в утренние часы в теплом помещениив) проведение измерений на обнаженном телег) обследуемый должен находится в положении, соответствующем методике измерений д) наличие стандартизированного антропометрического инструментария046. Школьники с биологическим возрастом меньше паспортного относятся к:а) 1 группе здоровьяб) 2 группе здоровьяв) 3 группе здоровья047. Проявлениями полового диморфизма являются:а) более раннее начало полового созревания у девочекб) более раннее начало полового созревания у мальчиковв) более раннее завершение процессов роста у девочекг) более раннее завершение процессов роста у мальчиковд) двойной перекрест ростовых кривых 048. Для детей преддошкольного возраста характерны следующие анатомо-физиологические особенности:а) в корковой динамике преобладание процессов концентрации над иррадиациейб) смена молочных зубов на постоянныев) относительно равномерное увеличение размеров тела, годовая прибавка составляет 5-8 смг) высокая всасывательная и низкая секреторная способность ЖКТд) все выше перечисленные особенности049. Психофизиологическое исследование функциональной готовности ребенка к обучению в школе состоит из:а) исследования качества звукопроизношенияб) срисовывания ребенком фразыв) срисовывания ребенком точекг) рисунка человека050. Для исследования умственной работоспособности школьников используют:а) корректурную пробуб) тест Керна-Ирасекав) ранговую шкалуг) качество звукопроизношенияд) все вышеперечисленное051. Наиболее эффективно снимает утомление у школьников после умственной нагрузки:а) чтение интересной книгиб) игра в шахматыв) игра в футболг) компьютерные игрыд) просмотр телефильма052. Показанием к началу физкультурных минут на уроке является:а) появление первоначальных признаков утомления у отдельных учащихсяб) появление первоначальных признаков утомления у большинства учащихся
б) большая их резистентность по сравнению с энтеровирусамив) легкость и быстрота обнаруженияг) постоянство присутствия в фекалиях человекад) все вышеперечисленные особенности011. Водный фактор играет роль в распространении:а) балантидиазаб) лептоспирозав) туляремииг) брюшного тифа012. Водный фактор играет ведущую роль в распространении:а) вирусного гепатита Аб) брюшного тифав) дизентерии Флекснераг) всех вышеперечисленных заболеваний013. Водный фактор играет роль в распространении бактериальной инфекции:а) амебная дизентерияб) гепатит Ав) лямблиозг) холерад) эпидемический паротит014. Водный путь является основным фактором передачи такого антропозооноза как:а) дизентерияб) легионеллезв) эпидемический гепатитг) лептоспирозд) полиомиелит015. Для артезианских вод характерно: а) низкая минерализацияб) благоприятная органолептикав) постоянство солевого составаг) низкое бактериальное загрязнение016. Норма потребления воды на 1 человека зависит от: а) степени благоустройства жильяб) климатического районав) этажности застройкиг) водообильности источника водоснабжения017. Нормирование содержания химических веществ в СанПиН «Питьевая вода» с учетом климатического района проводится для:а) стронция г) фтора и йодаб) йода д) фтора и стронцияв) фтора018. Общие гигиенические требования к качеству воды поверхностных и подземных источников централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения предъявляются к показателям:а) мутностьб) цветностьв) сухой остатокг) хлоридыд) сульфатые) химические вещества техногенного происхождения019. Образование «биологической пленки» лежит в основе работы следующего сооружения по очистке питьевой воды:а) «скорого» фильтраб) медленного фильтрав) контактного осветлителяг) осветлителя со взвешенным осадком020. К методам осветления и обесцвечивания воды относится:а) УФ-облучениеб) обесфториваниев) кипячениег) коагуляцияд) все вышеперечисленное021. К физическим методам обеззараживания воды относится:а) дезактивацияб) кипячение
в) флокуляцияг) бромирование022. К химическим методам обеззараживания воды относится:а) озонированиеб) фторированиев) хлорированиег) дегазацияд) обезжелезивание023. К специальным методам улучшения качества воды относится:а) озонированиеб) опреснениев) кипячениег) коагуляция024. К специальным методам улучшения качества воды относится:а) озонированиеб) обезжелезиваниев) обработка УФЛг) фторирование025. Вода подземного источника подлежит обеззараживанию при:а) непостоянстве химического составаб) обнаружении колиформных бактерий в 100млв) увеличении концентрации азотсодержащих соединенийг) во всех перечисленных случаях026. К комбинированным способам обеззараживания воды относится использование:а) УФ-лучейб) обратного осмосав) импульсных электрических разрядовг) озонированияд) электродиализа027. Преимуществом УФ обеззараживания воды является:а) отсутствие явления денатурации водыб) наличие способа контроля за эффективностью обеззараживанияв) наличие свойства последействияг) возможность обработки воды любого физико-химического составад) отсутствие явления реактивации после обработки УФЛ028. Хлор в виде хлораминов называется:а) свободный активный хлорб) связанный активный хлорв) хлорпотребностьг) оттаточный хлор029. Количество мг активного хлора, необходимое для взаимодействия с органическими веществами в 1 л воды, называется:а) свободным активным хлоромб) связанным активным хлоромв) хлорпоглощаемостью водыг) оптимальной дозой хлора030. При хлорировании воды нормальными дозами не погибает такой возбудитель как:а) дизентерийная палочкаб) холерный вибрионв) вирус инфекционного гепатитаг) палочка брюшного тифа031. Хлорпотребность воды слагается из:а) хлорпоглощаемости и остаточного хлораб) хлорпоглощаемости и свободного активного хлорав) хлорпоглощаемости и связанного активного хлора032. Преимуществом хлорирования, как метода обеззараживания воды, является:а) простота и дешевизнаб) эффективность в отношении патогенных бактерий и вирусов;в) возможность автоматизации процессаг) наличие способа контроля за эффективностью033. Бактерицидное действие хлора определяется в основном концентрацией:а) соляной кислотыб) хлорноватистой кислоты
в) ионов водородаг) гипохлоритных ионов034. Ускорение темпов роста и развития организма детей (акселерация) подтверждается:а) удлинением продолжительности жизниб) более ранним завершением роста у девочекв) появлением менархе в более ранние срокиг) увеличением массы тела ребенка к году в 3 раза, а роста на 47%д) более раннее удвоением массы тела у грудных детей035. Для расчета стандартов физического развития однородная статистическая совокупность данных отбирается по следующим признакам:а) год рождения, здоровье, пол, отсутствие заболеваний в течение года, место жительства, социальное положение родителейб) возраст, пол, место жительства, отсутствие заболеваний в течение года, национальностьв) возраст, пол, этническая группа, место жительства, здоровьег) год рождения, пол, здоровье, национальность родителей, место жительства036. Биологический возраст – это:а) период от рождения до момента обследования ребенкаб) период от зачатия до момента рождения ребенкав) период от зачатия до момента обследованияг) совокупность морфо-функциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития037. Показатели физического развития детей и подростков делятся на:а) соматометрическиеб) соматоскопическиев) физиометрическиег) физиоскопические038. К соматометрическим признакам физического развития относится:а) жизненная емкость легкихб) развитие мускулатурыв) окружность грудной клетки г) становая силад) все вышеперечисленные039. К физиометрическим показателям физического развития относятся:а) мышечная сила рукб) становая сила мышц спиныв) жизненная емкость легкихг) осанкад) масса тела040. К соматоскопическим признакам физического развития не относится:а) жироотложениеб) форма грудной клеткив) осанкаг) форма ногд) форма стопые) рост041. Для измерения толщины жировой складки используетсяа) ростомерб) толстотный циркульв) скользящий циркульг) калиперд) антропометр 042. Определите форму стопы, если при плантографии ее перешеек составляет более 60%:а) нормальнаб) уплощеннаяв) плоская043. Определите форму стопы, если при плантографии ее перешеек составил 57%:а) нормальная
б) уплощеннаяв) плоская 044. Определите форму грудной клетки подростка, если она имеет более широкую нижнюю часть, надчревный угол тупой:а) коническаяб) плоскаяв) «грудь сапожника»г) цилиндрическаяд) «куриная грудь»045. Основными условиями для проведения антропометрических исследований являются:а) проведение обследования натощакб) проведение обследования в утренние часы в теплом помещениив) проведение измерений на обнаженном телег) обследуемый должен находится в положении, соответствующем методике измерений д) наличие стандартизированного антропометрического инструментария046. Школьники с биологическим возрастом меньше паспортного относятся к:а) 1 группе здоровьяб) 2 группе здоровьяв) 3 группе здоровья047. Проявлениями полового диморфизма являются:а) более раннее начало полового созревания у девочекб) более раннее начало полового созревания у мальчиковв) более раннее завершение процессов роста у девочекг) более раннее завершение процессов роста у мальчиковд) двойной перекрест ростовых кривых 048. Для детей преддошкольного возраста характерны следующие анатомо-физиологические особенности:а) в корковой динамике преобладание процессов концентрации над иррадиациейб) смена молочных зубов на постоянныев) относительно равномерное увеличение размеров тела, годовая прибавка составляет 5-8 смг) высокая всасывательная и низкая секреторная способность ЖКТд) все выше перечисленные особенности049. Психофизиологическое исследование функциональной готовности ребенка к обучению в школе состоит из:а) исследования качества звукопроизношенияб) срисовывания ребенком фразыв) срисовывания ребенком точекг) рисунка человека050. Для исследования умственной работоспособности школьников используют:а) корректурную пробуб) тест Керна-Ирасекав) ранговую шкалуг) качество звукопроизношенияд) все вышеперечисленное051. Наиболее эффективно снимает утомление у школьников после умственной нагрузки:а) чтение интересной книгиб) игра в шахматыв) игра в футболг) компьютерные игрыд) просмотр телефильма052. Показанием к началу физкультурных минут на уроке является:а) появление первоначальных признаков утомления у отдельных учащихсяб) появление первоначальных признаков утомления у большинства учащихся