Файл: Наименование организации образования Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 174
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КГУ «Средняя общеобразовательная школа №22»
(наименование организации образования)Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету русский язык и литература Класс: 8 А Количество учащихся: 25 Педагог: Бекполова Г.А. Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
1.Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся: высокий (В): 85-100%, (перечисляем Ф.И. обучающихся)1.Алкенов Аян 9.Мукашев Ерасыл2.Ауезова Зере 10.Олжабек Адель3.Ахтанова Аружан 11.Олжабек Олжас4.Бақтығалиев Алихан 12.Рапихова Адина5.Ержанова Жания 13.Сапаралы Замира6.Есенжолов Азат 14.Сахи Нұрсұлтан7.Канафина Ажар8.Қазбекқызы Аружан средний (С): 40-84%, (перечисляем Ф.И. обучающихся)1.Амангелдин Бақытжан 6.Мейргазин Дәулет2.Бақтияр Нұрай 7.Нұрғалиев Ерасыл3.Жарылгапов Ибрагим 8.Сержанұлы Алқаир4.Карпишанов Алинұр 9.Серікқазинова Толғанай5.Машурупова Диана 10.Элеуқан Нұрболат ___________________________________________________________________________ низкий (Н): 0-39%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) 1.Опанбаева Аружан 2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:Особые трудности возникли при создании и оформлении развернутого ответа в форме эссе. 3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий: Невнимательно читают задание. 4. Планируемая коррекционная работа: Индивидуальный подход к слабоуспевающим учащимся. Дата: 3.11.2022 г.
(наименование организации образования)Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету русский язык и литература Класс: 8 А Количество учащихся: 25 Педагог: Бекполова Г.А. Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
| Предмет | Писал | Макс балл | Процентное содержание баллов суммативного оценивания | % качества | % успеваемости | |||
| низкий | средний | высокий | ||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| русск. яз и лит. | | | Количество учеников | | | |||
| СОР 1 | 25 | 9 | 2 | 13 | 10 | 92% | 100% | |
| СОР 2 | 25 | 10 | 6 | 14 | 5 | 76% | 100% | |
| СОЧ 1 | 25 | 30 | 2 | 17 | 6 | 92% 100% | ||
| | Достигнутые цели | Цели, вызвавшие затруднения | ||||||
| | Определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста Составить диалог по предложенной теме. | Составить диалог по предложенной теме. | ||||||
| | | | ||||||
1.Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся: высокий (В): 85-100%, (перечисляем Ф.И. обучающихся)1.Алкенов Аян 9.Мукашев Ерасыл2.Ауезова Зере 10.Олжабек Адель3.Ахтанова Аружан 11.Олжабек Олжас4.Бақтығалиев Алихан 12.Рапихова Адина5.Ержанова Жания 13.Сапаралы Замира6.Есенжолов Азат 14.Сахи Нұрсұлтан7.Канафина Ажар8.Қазбекқызы Аружан средний (С): 40-84%, (перечисляем Ф.И. обучающихся)1.Амангелдин Бақытжан 6.Мейргазин Дәулет2.Бақтияр Нұрай 7.Нұрғалиев Ерасыл3.Жарылгапов Ибрагим 8.Сержанұлы Алқаир4.Карпишанов Алинұр 9.Серікқазинова Толғанай5.Машурупова Диана 10.Элеуқан Нұрболат ___________________________________________________________________________ низкий (Н): 0-39%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) 1.Опанбаева Аружан 2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:Особые трудности возникли при создании и оформлении развернутого ответа в форме эссе. 3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий: Невнимательно читают задание. 4. Планируемая коррекционная работа: Индивидуальный подход к слабоуспевающим учащимся. Дата: 3.11.2022 г.