ЖУРНАЛ

учёта

внеурочной деятельности

в МКОУ «Краснозвездинская СОШ им.Г.М.Ефремова»
10 класс
на 2022 / 2023 учебный год

Начат _1 сентября __ 2022 г.
Окончен__ 26 мая __2023 г.
УКАЗАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ЖУРНАЛА

1. 
   Журнал учёта курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» является обязательным государственным учётным, финансовым документом, ведение его обязательно для каждого классного руководителя.
   
2. 
   Директор общеобразовательного учреждения и  его заместитель по  учебно- воспитательной работе обязаны обеспечить хранение журналов учёта внеурочной деятельности и систематически осуществлять контроль за правильностью их ведения, внося результаты проверки на страницу «Результаты проверки журнала» (не менее 2-х раз в год).
   
3. 
   Журнал учёта внеурочной деятельности рассчитан на учебный год.
   
4. 
   Заместитель директора по учебно-воспитательной работе дает указания учителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет работы объединения на год, в соответствии с количеством учебных часов, выделенных в учебном плане на каждый курс.
   
5. 
   Записи в журнале должны вестись регулярно, чётко, аккуратно, чернилами чёрного цвета.
   
6. 
   Контроль за ведением журнала учёта внеурочной деятельности в образовательной организации возлагается на директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, классного руководителя.
   
7. 
   Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Сведения об организации внеурочной деятельности», «расписание занятий». Изменения расписания производятся в порядке, установленном в учреждении и также с указанием числа (с какого произошло изменение) и название документа (на основании которого изменения произошло).
   
8. 
   Классный руководитель в конце журнала заполняет следующие страницы: «Список обучающихся» (графа «Заключение о доступе к занятиям заполняется в соответствии с информацией медицинского работника), «Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж по технике безопасности» (на каждое объединение ведётся отдельная страничка, классный руководитель заполняет только список участников объединения), «Учёт массовой работы», «Творческие достижения обучающихся». Классный руководитель записывает в журнале фамилии и имена обучающихся в алфавитном порядке. В случаях изменения состава объединения отмечает выбывших (дата, причина), вносит в журнал вновь принятых с указанием даты вступления в объединение.
   
9. 
   Учитель, ведущий внеурочную деятельность обязан своевременно заполнять страницы «Учёта посещения и работы объединения». Педагог объединения в дни занятий проверяет явку членов объединения и отмечает в журнале неявившихся буквой «н» (в графе, соответствующей дате занятий). На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему/содержание занятия, количество часов отведённых на эту тему, ставить подпись.
   
10. 
    Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно.
    

---

Оглавление

1. 
   Сведения об организации внеурочной деятельности…………………..
   
2. 
   Расписание занятий………………………………………………………..
   
3. 
   Учёт посещаемости и работы объединения……………………………..
   

• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  
• 
  ____________________________________________.................__
  

4. 
   Учёт массовой работы……………………………………………………
   
5. 
   Список обучающихся…………………………………………………….
   
6. 
   Список обучающихся в объединении прошедших инструктаж
   

по технике безопасности…………………………………………………

7. 
   Творческие достижения обучающихся…………………………………
   
8. 
   Результаты проверки журнала…………………………………………..
   

Сведения об организации внеурочной деятельности

№	Название объединения внеурочной деятельности	Направление внеурочной деятельности	Руководитель объединения
1	Разговоры о важном	Социально-педагогическое	Щепило О.Л.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

---

Классный руководитель _____________________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Расписание занятий

Дни недели	Название объединения внеурочной деятельности	Часы занятий	Основное место проведения
Понедельник	Разговоры о важном (1.09.2022- 26.03.2023)	40 мин	Каб. 42
	Разговоры о важном ( 27.03.23-26.05.2023)	40 мин	Интернат (каб.10 класса)
Вторник
Среда
Четверг
Пятница

Учёт посещаемости и работы объединения

Наименование «Разговоры о важном»

№ п/п	Фамилия, имя обучающегося
1	Анфёроа Анна
2	Бугуева Елизавета
3	Кахнович Татьяна
4	Койлова Жанна
5	Кокотеева Екатерина
6	Полякова Марина
7	Циулина Дарья
8	Шитикова Ольга
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

№ п/п	Фамилия, имя обучающегося
1	Анфёроа Анна
2	Бугуева Елизавета
3	Кахнович Татьяна
4	Койлова Жанна
5	Кокотеева Екатерина
6	Полякова Марина
7	Циулина Дарья
8	Шитикова Ольга
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

№ п/п	Фамилия, имя обучающегося
1	Анфёроа Анна
2	Бугуева Елизавета
3	Кахнович Татьяна
4	Койлова Жанна
5	Кокотеева Екатерина
6	Полякова Марина
7	Циулина Дарья
8	Шитикова Ольга
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

Смотрите также файлы

• П ереход к рыночным отношениям в отечественной экономике определяет необходимость организационноэкономических новаций во всех областях хозяйственной деятельности.doc

• Прекращение горения на пожарах 1 Основные пути и принципы прекращения горения.docx

• Как заинтересовать учащихся в выполнении исследовательских работ в школе.docx

• Существуют философские, социологические и психологические представления о проблеме ценностеи и ценностных ориентации.docx

• Вкр взаимосвязь между личностными качествами и особенностями социального поведения на примере сотрудников ано Центр психологии и развития человека Сфера введение.docx