ПРОЕКТ

на тему: «Поведение толпы, массовое сознание»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………….…………………………………3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…….……………………….…………....4

1.1. История изучения.…………..................................................................4

1.2. Характеристики массы….......................................................................4

1.3. Массовое сознание…………………………………………………….6

1.4. Манипуляция массовым сознанием…………………………….…....8

1.5. Пример манипуляции массовым сознанием………………… ……..9

ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ……………..……..……………………10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………….……………………………………11

Список литературы…………………………………….………………………..12

Приложение………………….…………………………………………………..14

ВВЕДЕНИЕ

Замечали, как иногда мы смотрим на какие-то новинки, и они кажутся нам абсолютно не интересными, а позже, когда они становятся популярнее, мы не замечаем, как и сами увлекаемся ими? Мода. Сюда же относится массовая паника, когда мы чувствуем волнение из-за того, что остальные его тоже чувствуют. Или же вы могли видеть, как пропаганда политических движений влияет на взгляды людей и буквально меняет историю. Мы часто встречали подобные ситуации: в учебниках, в жизни – где угодно. Что же это такое? Массовое сознание. Феномен, которым занимаются многие науки. Психологию человека очень трудно понять, а психологию толпы – еще труднее. Именно поэтому я заинтересовался данной темой.

Цель: Узнать, что такое массовое сознание и как оно влияет на человека в разных ситуациях.

Задачи:

1. 
   Найти информацию об истории изучения данного феномена.
   
2. 
   Рассказать, что такое масса.
   
3. 
   Узнать, что такое массовое сознание.
   
4. 
   Выяснить, как манипулируют массовым сознанием, и привести пример.
   
5. 
   Провести опрос среди учеников лицея, чтобы понять, как сильно массы влияют на современных школьников.
   
6. 
   Подвести итоги.
   
7. 
   Сделать памятку о том, как не поддаться на манипуляции массовым сознанием.
   

Гипотеза: Я предполагаю, что современные школьники находятся под сильным влиянием массы.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. 
   История изучения
   

Термин «массы» впервые начинает использоваться в XVII веке, когда общественность активно критиковала аристократов и называла их «массой» или «толпой». Позднее эти два слова приобрели научный окрас.

Массовое сознание как понятие появляется в XVIII – XIX вв., когда французский социолог Гюстав Лебон начинает исследовать феномен толпы. Лебон утверждал, что в ней появляется некое психологическое единство людей, которое теоретик называл «душой толпы». Именно в «душе» образуется взаимовнушение, основанное на общих чувствах, и это вазимовнушение заставляет людей терять самостоятельную и сознательную личность. (11)

Сейчас же толпу принято считать одним из видов массы, но никак не тем же самым. Габриель Тард еще в 1900-х годах нашел отличие между толпой и публикой, и требовал не путать понятия.

Затем Роберт Парк занимался исследованиями массы как толпы и публики. Отличие он находил в том, что в толпе индивиды взаимодействуют, а в публике – необязательно. Многие ученые считают основной характеристикой публики именно отсутствие взаимодействия ее членов.

Также активно изучал массу и психологию массы известный врач и психолог Зигмунд Фрейд.

Если говорить о российской психологии, то у нас понятие масс долго не принималось, поскольку эта проблема была несовместима с идеологией того времени. (7)

2. 
   Характеристики массы
   

Так что же такое масса? Это слово кажется очень знакомым и понятным, но его смысл не так прост.

Исследуя это понятие, философы наблюдали за возникавшими и распадавшимися множествами людей, которые вели себя довольно неопределенно и не имели никакой структуры. Отсюда получаем, что основные особенности массы – это ее непостоянность и динамичность. Масса существует временно, она может разрушиться в любой момент. (1)

Многие могут спутать массу с группой, что будет некорректно. В группе всегда есть ведомые и лидер, имеющий определенную цель. В массе у людей тоже есть свои роли:

• 
  Зачинщики толпы – люди, которые ответственны за появление толпы;
  
• 
  Агрессоры – самые активные и агрессивно действующие индивиды;
  
• 
  Последователи – подражатели агрессоров;
  
• 
  Любопытные – люди, попавшие в толпу из-за своей ориентировочной реакции;
  
• 
  Обыватели – зеваки, попавшие в толпу случайно.
  

Конечно, массы делятся на виды по разным признакам. Возвращаясь к истории, стоит упомянуть, что изучением масс активно занимались Адольф Гитлер, Наполеон и Владимир Ильич Ленин. (2)

Ленин делил массы на:

• 
  Революционные, антиреволюционные и не определившиеся;
  
• 
  Действующие и бездеятельные;
  
• 
  Дисциплинированные и неорганизованные;
  
• 
  Решительные и нерешительные.
  

Сейчас массы принято делить на следующие виды:

• 
  Малые и большие;
  
• 
  Контактные и неконтактные;
  
• 
  Постоянно функционирующие и импульсивные;
  
• 
  Спонтанные, стихийно возникающие и специально организуемые;
  
• 
  Упорядоченные и неупорядоченные.
  

Как и у многих психологических терминов, масса делится на разновидности:

• 
  Собранная публика. Например, зрители в театре. В собранной публике индивиды интересуются одним и тем же предметом, на них влияют одни и те же вещи, поэтому в этой среде образуются схожие эмоции.
  
• 
  Несобранная публика. Сюда относятся, к примеру, фанаты определенного жанра в музыке. Люди в несобранной публике не находятся рядом друг с другом, но их интересы и мысли образуются в одном направлении.
  

• 
  Толпа – это временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общими интересами. Толпа считается самым опасным из всех видов массы, т.к. она не организована.
  

Главные признаки толпы:

• 
  Внушаемость. Находясь в толпе, человек испытывает совместные эмоции с другими людьми, поэтому теряет возможность критично воспринимать ситуацию.
  
• 
  Анонимность. По сравнению с толпой, индивид чувствует себя маленьким и неузнаваемым, не воспринимая себя как отдельную личность.
  
• 
  Спонтанность. Люди в толпе находятся под полным контролем эмоций и не задумываются над своими действиями.
  
• 
  Неуязвимость. Чувство анонимности придает ощущение отсутствия социального контроля. (3)
  

В свое время Лебон классифицировал толпу на однородную и разнородную. В свою очередь, однородная делится на секты (религиозные, политические), касты (рабочие, военные) и классы (дворянство, крестьянство); разнородная делится на анонимную (уличная) и неанонимную (собрания парламента).

В современных реалиях выделяют четыре вида толпы:

• 
  Окказиальная – это собрание людей, которые хотят поглазеть на какое-то происшествие. Это самый банальный вид толпы, с которым наверняка встречался каждый. И все же даже тут нужно быть осторожным – зеваки в борьбе за лучшую точку обзора могут навредить другим людям.
  
• 
  Конвенциональная образуется из-за заранее объявленного события – будь то концерт или митинг. В таком случае толпа готова соблюдать определенные рамки, но не стоит путать ее с публикой. В публике люди организованы, они находятся под контролем и действуют ожидаемо.
  
• 
  Экспрессивная состоит из людей, которых объединяют схожие эмоции. Например, толпа, которая встретила своего кумира.
  
• 
  Экстатическая толпа возникает, когда люди в экспрессивной толпе доводят себя до неосознанного состояния, когда они уже не контролируют свои действия. Такое часто встречается на сектантских собраниях или рок-концертах, когда люди в экстазе рвут на себе одежду.
  

Действующая толпа считается наиболее опасным массовым поведением. В книге «Психология народов и масс» Гюстав Лебон сказал, что «Всякая толпа всегда раздражительна и импульсивна - это вне сомнения. Но степень этой раздражительности и импульсивности бывает различна.» (3) В свою очередь, существуют подвиды действующей толпы:

• 
  Агрессивная – скопление людей, которых объединяет общая ненависть и гнев по отношению к чему-либо, и которое стремится разрушать и уничтожать все на своем пути. Агрессивная толпа способна на вандализм, насилие и убийства.
  
• 
  Повстанческая толпа схожа с агрессивной, но разница в более дипломатичном подходе и желании получить справедливость. Главная цель повстанцев – выдвинуть требования.
  
• 
  Паническая – множество людей, которые находятся в ужасе. Такие люди пытаются избежать существующей или потенциальной опасности и обеспечить свою сохранность, они объяты паникой и действуют под сильным влиянием эмоций и страха, поэтому часто в такой толпе появляется давка.
  
• 
  Стяжательная толпа появляется из-за неорганизованных конфликтов, когда совершенно разные люди сталкиваются в борьбе за нечто, которого не хватит на всех. Например, распродажа в магазине.
  

Изучая поведение толпы, Зигмунд Фрейд утверждал, что находясь в толпе, человек открывает себе путь к бессознательному состоянию. (12)

Масса обладает такими качествами, как:

• 
  Временность.
  
• 
  Размытость границ. Нельзя точно определить размер массы.
  
• 
  Статичность, отсутствие возможности образования некой структуры или системы.
  

1.3. Массовое сознание

Массовое сознание – это один из видов общественного сознания, свойственный массам людей.

В процессе взаимодействия людей в массе образуются определенные знания, представления, образцы поведения, актуальные конкретно для данной толпы или публики.

По структуре массовое сознание включает в себя два уровня:

1. 
   Первичный, эмоционально-действенный уровень.
   

Чаще всего, в основе данного феномена лежит глубокое потрясение каким-либо событием. Крайняя степень стресса проявляется в эмоциях, и эти эмоции заставляют забыть о привычных ценностях и нормах.

2. 
   Вторичный, рациональный уровень.
   

Данный уровень можно разделить на три блока:

1. 
   Оценка своих возможностей
   
2. 
   Быстро сменяющиеся мнения и настроения
   
3. 
   Социально-политические ценности, влияющие на итоговое решение
   

Рациональный уровень чаще всего отражает информацию, поступившую к человеку через слухи или СМИ.

Попадая в массу, индивид становится жертвой собственных эмоций, страстей и импульсов. В массовой психологии нет места логике, интеллекту и аргументации.

Основные характеристики массового сознания:

• 
  Противоречивость;
  
• 
  Изменчивость;
  
• 
  Размытость;
  
• 
  Эмоциональность;
  
• 
  Заразительность;
  
• 
  Неоднородность;
  
• 
  Подвижность.
  

В привычном нам обществе у людей, состоящих в определенных группах, есть психологические границы, и человек редко нарушает их. Но стоит только произойти какой-то крупной шоковой ситуации, как в мозге все быстро меняется, начинается путаница, и все существующие группы сменяются на хаотичную массу, а психика людей подвергается сильнейшему стрессу и теряет организованность. В этот момент наше сознание приобретает массовый характер.

Можно сделать вывод, что массовое сознание активно проявляется только в бурные этапы развития общества, в остальное время оно стабильно существует и незаметно для нас функционирует. (10)

Итак, мы разобрались, что такое массовое сознание, и как оно работает. Но что это значит для человека, попавшего в массу? На самом деле, не только масса влияет на индивида, но и он на нее. Нельзя понять множество людей, проигнорировав психологию отдельных личностей. Они активно видоизменяют друг друга.

Большинство же ученых изучают эту тему только с одной стороны. Также многие считают, что масса всегда влияет на человека только отрицательно, а сам человек попадает в эту самую массу против своей воли. Отсюда складывается впечатление, что попасть под влияние массового сознания – это полностью потерять себя, свою сознательную личность и стать худшей версией себя.

Ну, во-первых, не всегда люди попадают в массу невольно. В мире никогда не возникали бы массы, если бы у людей не было потребности в них соединяться. Людям свойственно хотеть объединяться с себе подобными ради собственных выгод. Ведь у множества людей гораздо больше возможностей, чем у одного человека. Массы устраивают революции, побеждают в войнах и устраивают митинги. Помимо этого, личности необходимо чувствовать поддержку своих действий, чтобы стать увереннее и убедиться в своей правоте. По этим же причинам люди могут организовывать массы. Например, столкнулись две машины. Водители спорят, ругаются, тем самым собирают вокруг себя толпу зевак. Почему так произошло? Потому что у водителей есть потребности – снять с себя ответственность, убрать внезапный стресс и убедить как можно большее количество людей в своей правоте, чтобы «задавить» оппонента количеством. Последнее, кстати, довольно часто становится причиной появления толпы. Когда вы находитесь в конфликте, вы хотите победить врага, а для этого вам нужно укрепить свои эмоции, свою позицию и убедить себя и всех вокруг в собственной правоте, поэтому вы стараетесь завлечь как можно больше людей на свою сторону, привлекая массу. Изучая общественное или «коллективное» сознание, Эмиль Дюркгейм сказал: «Общество существует потому, что индивиды чувствуют солидарность друг с другом.» (10)

Действительно, у человека есть потребность усиления своих эмоциональных состояний, но речь идет не только о плохих чувствах. К примеру, религиозные массы образуются для снижения отрицательных эмоций и усиления положительных, ведь одна из функций церкви и религии заключается в релаксации. К тому же, в религии вера укрепляется и становится главным общим эмоциональным состоянием.

То есть, мы выяснили, что массы всегда образуются от человека. В свою очередь, у человека есть потребность быть в массе, чтобы чувствовать поддержку и контролировать свои эмоции.

Подавляющее большинство психологов настаивают на том, что у человека есть потребность быть личностью. В таком случае есть и обратная потребность – не быть личностью, то есть существовать в массе. Своеобразное бегство от свободы появляется как результат усталости людей от индивидуальной ответственности за свои действия и последующих попыток спрятаться от этого в массе.

Говоря о потребностях, стоит сказать, что Зигмунд Фрейд в своей книге «Психология масс и анализ человеческого Я» пишет: «Когда индивид теряет в массе собственное своеобразие и позволяет остальным влиять на себя, создается впечатление, что он это делает, потому что у него скорее есть потребность быть в согласии с другими, чем в антагонизме.» (12)

Теперь становится понятно, что не всегда человек попадает под влияние массы, теряет себя и свою личность – у людей есть биологические нужды, которые подразумевают принадлежность индивида к определенной массе, чтобы получить из этого собственную выгоду, а значит, довольно часто люди попадают в массы добровольно, а не принудительно. (6)

1.4. Манипуляция массовым сознанием

У слова «манипуляция» много значений, ведь каждый понимает его по-разному. Если объединить все мнения, то мы получим определение, данное Оксфордским словарем английского языка: манипуляция – это акт влияния на людей или управления ими с ловкостью, особенно с пренебрежительным подтекстом, как скрытое управление и обработка.

Манипуляция массовым сознанием – это один из способов управления и влияния на большое количество людей путем создания иллюзий и условий для управления их поведением. Такая манипуляция направлена на психические структуры человека и массы, осуществляется скрытно. Целью манипулятора является установить контроль над поведением людей с помощью воздействия на их сознание и общественное мнение.

Нобелевский номинант В. В. Тепикин писал: «Человека в современном информативном обществе продолжают активно формировать и направлять, так сказать «информировать». И манипулирование позволяет погрузить аудиторию в состояние иллюзорности, ведь само активное информационное поле обладает способностью формировать сознание людей, подчиняя их тем, кто упровляет процессом».

Манипуляция основывается на двух факторах:

• 
  Сознание часто непроизвольно воспринимает поступающую информацию только с одной стороны, основываясь на внутренних шаблонах.
  
• 
  Человек подстраивается под массу, поэтому, внушив что-либо части этой массы, другая часть тоже поверит в это.
  

Управляя толпой, манипулятор принимает во внимание социальные, культурные, религиозные и гендерные убеждения группы.

Алгоритм манипуляции сознанием состоит из нескольких этапов:

1. 
   Анализ культурно-психологических особенностей объекта манипуляции.
   
2. 
   Использование СМИ для построения у массы нужную модель поведения. Сейчас для этого может использоваться сеть Интернет, что облегчает манипуляторам задачу.
   
3. 
   Построение реального события, которое заставит людей убедиться в правильности своей позиции и действовать в соответствии с ней.
   

Цель манипулятора – лишить индивида или массы свободы выбора и способности объективно оценивать обстановку. При этом, для человека создается иллюзия полной свободы и власти над ситуацией.

Методы манипуляции:

• 
  Вербальное внушение – более мягкая форма пропаганды, активное обсуждение темы в СМИ и убеждение индивида в том, что нужная манипулятору позиция – единственно верная.
  
• 
  Выдача ложной информации, создание ложных событий.
  
• 
  Возведение единичного случая в ранг системы или наоборот.
  
• 
  Активное пользование слухами.
  
• 
  Умалчивание неугодных фактов, выпячивание нужных, фрагментация.
  
• 
  Подмена фактов на красивые лозунги.
  
• 
  Травля в случае неподчинения. (6)
  

1.5. Пример манипуляции массовым сознанием

Чтобы было понятнее, рассмотрим массовое сознание на конкретном примере.

Итак, мода. Стиль очень сильно влияет на становление личности человека. Как говорят журналы, сайты и книги, мода позволяет людям быть похожими на остальных, но при этом совершенно от них отличаться. Она переносит человека в мир, где ты особенный, и нет больше таких кроме тебя.

Конечно, мировая система предпринимательства выставила понятие моды в довольно выгодном для покупателя свете. Была создана иллюзия уникальности, самодостаточности и главное – свободы выбора. Человек, следующий моде, чувствует себя неповторимым оригинальным, но при этом вынужден следовать устоям, актуальным в обществе своего времени, должен ориентироваться на тенденцию, которую приняли в его кругах. Ничего не напоминает? Индивид становится похожим на себе подобных ради собственных целей. Верно, напоминает человека, попавшего в массу. Так и есть, мода – один из самых актуальных примеров массового сознания. Люди, сами того не заметив, попали в огромную массу, из которой предприниматели со всего мира вытягивают миллиарды долларов и строят блестящий бизнес, основываясь лишь на человеческой психологии. Устанавливая, что модно, а что нет, журналы, передачи, рекламные агентства могут манипулировать массой и направлять ее в нужное русло, чтобы получить как можно больше денег. (5)

В нашем с вами мире главным является рынок, рыночные отношения, поэтому человек вынужден приспосабливаться к современной социальной среде. Все стремятся повысить свой социальный статус, так что мода в уже почти для всех стала нормой жизни. В современном обществе массового потребления данный феномен является наипрекраснейшим примером манипуляции массовым сознанием. Мода предлагает людям самый простой способ адаптации – сменить свою внешнюю оболочку, тем самым индустрия активно занимается формированием поведения массы.

Помимо этого, существует огромное количество тренингов, ток-шоу и телепрограмм о моде и стиле, которые продвигают некую «программу успеха». В качестве передатчиков информации выступают модели, актеры и другие звезды шоу-бизнеса, которых считают успешными. Смотря на них, люди неосознанно начинают понимать степень важности внешнего вида и соответствия последним тенденциям, а затем усердно копируют выбранные образцы «идеала». При этом, на индивида также давит общество, которое с большой вероятностью может подвергнуть человека травле и осуждать его за несоответствие шаблону.

Говоря о моде, я имею в виду не только одежду, но и музыку, фильмы, книги и многое другое. Находясь в определенной массе, человек почти всегда будет иметь увлечения, актуальные для этой массы, и иногда это влияет не лучшим образом. Воспользовавшись методами манипуляции, можно продвигать в обществе что угодно – образ жизни, мировоззрение, религию. В зависимости от того, что именно внедряет манипулятор, можно сделать вывод о том, как это влияет на массу. (4)

ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Я решил проверить опытным путем, насколько современные подростки вовлечены в массу и подвержены манипуляции массовым сознанием. Для этого среди учеников 9-11 классов я провел опрос, состоящий из 5 вопросов. Честно, я бы не сказал, что результат меня удивил.

Во-первых, я спросил учащихся, как они относятся к моде. [Приложение 1, рис.1] Ответы оказались ожидаемыми. Из опрашиваемых только 16% ответили, что не любят правила, которые диктует мода. Остальные ответили либо положительно, либо нейтрально. Это еще раз подтверждает все, что я говорил о моде как о феномене манипуляции массовым сознанием. Уже с детства людям диктуют правила внешнего вида, чтобы они были успешнее и лучше. Это настолько прижилось в нашем обществе, что стало считаться нормой.

Второй вопрос был о любимом жанре музыки. [Приложение 1, рис.2] Из 25 человек 16 любят поп, 10 любят рэп – самые известные на данный момент жанры. Они активно продвигаются в массах, поэтому естественно, что огромное количество людей любят их. Если бы повсеместно среди подростков продвигали классику, рок или шансон, эффект был бы такой же – эти жанры стали бы самыми популярными, ведь пропаганда и манипуляция сильно влияют на массовое сознание.

В-третьих, был вопрос, сходятся ли вкусы людей с их окружением? [Приложение 1, рис.3] Очень малое количество людей ответило «нет» или «редко», у остальных вкусы сходятся. Да, возможно они нашли друзей по интересам. Но 36% ответили «да», подразумевая, что у них сходится все. Думаю, не стоит спорить о том, что найти человека, интересы с которым совпадут целиком и полностью, почти невозможно. Отсюда вывод, что человек подстроился под окружение, а окружение подстроилось под человека, руководствуясь своими потребностями и массовым сознанием.

Также я спросил, чем ученики занимаются в свободное время. [Приложение 1, рис.4] Было достаточно большое разнообразие вариантов ответов, но самыми популярными оказались сеть Интернет, музыка и видеоигры, при чем отрыв от других вариантов достаточно большой. Мне очень грустно смотреть на эту статистику и видеть такие маленькие цифры у чтения и рисования и такие большие у Интернета и видеоигр. Проблема деградации своременного общества довольно плотно стоит с вопросом массового сознания, и, к сожалению, разницу между предыдущими и настоящим поколениями можно заметить и без статистики.

Последнее, что я спросил у учащихся: подвергались ли они травле? [Приложение 1, рис.5] Большинство ответило нет, но 21% действительно подвергались травле, и мне очень жаль. Около 17% честно признались, что сами занимались травлей. Пятым вопросом я подтвердил свои слова о том, что людей, не подходящих под современные нормы общества, легко могут затравить и осудить за это.

Как видите, я опытным путем самостоятельно пришел к двум проблемам человечества, вытекающим из манипуляций массовым сознанием – это деградация современного поколения и травля. Это, конечно, уже другая тема, но корни растут именно отсюда.

Итак, моя гипотеза подтвердилась – современные школьники находятся под сильнейшим влиянием масс, а значит, ими легко манипулировать.

Управлять массой гораздо легче, чем управлять одним человеком, ведь в массе теряется наша осознанная личность. Сейчас с появлением сети Интернет управлять людьми становится в разы легче, ведь большинство легко доверяют всему, что видят там. Чтобы не поддаться, нужно уметь противостоять массе и знать, что делать, если вами пытаются манипулировать. Для этого я подготовил памятку о том, как противодействовать манипуляциям массовым сознанием а также внесла туда список фильмов, которые помогут вам лучше разобраться в данной теме и увидеть, как это работает в реальной жизни. [Приложение 2]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Что ж, все задачи выполнены, цель достигнута, и моя гипотеза подтвердилась – современные школьники находятся под сильным влиянием масс.

Теперь слушатели знают, что такое массовое сознание, как оно влияет на человека, как им пользуются в своих целях и многое другое. На примере моды мы рассмотрели управление людьми, на примере деградации и травли – к чему оно приводит.

Массовое сознание – опаснейшее оружие, которое способно разрушать, убивать и угнетать. В руках плохих людей массы совершают ужасные и порой необъяснимые вещи. Но если ты умеешь контролировать себя и можешь легко понять, если тобой или массой, в которой ты состоишь, пытаются манипулировать, то ты всегда можешь избежать этого.

Список литературы

1. 
   Психология масс / Ольшанский Д.В. – Часть 1. Массы, 2001. – с.13-30 (дата обращения: 20.03.2021)
   
2. 
   Психология масс. Хрестоматия / Райгородский Д.Я, 2010. – [Электронный ресурс]. URL: https://knigogid.ru/books/179939-psihologiya-mass-hrestomatiya/toread?update_page (дата обращения: 18.03.2021).
   
3. 
   Психология народов и масс / Г. Лебон, 1895. – [Электронный ресурс]. URL: http://lib.ru/POLITOLOG/LEBON/psihologia.txt (дата обращения: 17.03.2021).
   
4. 
   Бакерина О.А, Российский государственный профессионально-педагогический университет. Современная мода как социокультурный феномен массового сознания в потребительском обществе, 2012. – [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-moda-kak-sotsiokulturnyy-fenomen-massovogo-soznaniya-v-potrebitelskom-obschestve/viewer (дата обращения: 21.03.2021).
   
5. 
   Корнилова С.В. Мода как инструмент формирования массового сознания (на примере создания и продвижения моды в национал-социалистической Германии), 2006. – [Электронный ресурс]. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/4059/3/pv-06-08.pdf (дата обращения: 20.03.2021).
   
6. 
   Свободная энциклопедия «ВикипедиЯ». Манипуляция массовым сознанием, 2020. – [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC (дата обращения: 21.03.2021).
   
7. 
   Свободная энциклопедия «ВикипедиЯ». Массовое сознание, 2020. – [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 (дата обращения: 20.03.2021).
   
8. 
   Шаповал В.А, Санкт-Петербургский университет, кафедра юридической психологии. Рабочая лекция по дисциплине «Психология массового сознания», 2019. – [Электронный ресурс]. URL: http://213.182.177.142/kafedr/31.Uridicheskoj_psixolog/psy_mass_soznanie/lekcii/1/1.htm#:

:text=%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F,%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9 (дата обращения: 21.03.2021).

---

Group Psychology and the Analysis of the Ego / Sigmund Freud, 1921. – [Электронный ресурс]. URL: http://freudians.org/wp-content/uploads/2014/09/Freud_Group_Psychology.pdf (дата обращения: 22.03.2021).

Nicki Lisa Cole, ThoughtCo. The Concept of Collective Consciousness, 2019. – [Электронный ресурс]. URL: https://www.thoughtco.com/collective-consciousness-definition-3026118 (дата обращения: 27.03.2021).

The Crowd: A Study of the Popular Mind By Gustave Le Bon, 2009. – [Электронный ресурс]. URL: https://www.files.ethz.ch/isn/125518/1414_LeBon.pdf (дата обращения: 27.03.2021).

The Free Encyclopedia WikipediA. Crowd psychology, 2021. – [Электронный ресурс]. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Crowd_psychology (дата обращения: 27.03.2021).

Приложение

Приложение 1



Рис.1



Рис.2



Рис.3



Рис.4



Рис.5

Приложение 2

Памятка

Как противодействовать манипуляциям?

Нельзя терять способность критически мыслить, для этого нужно:

• 
  Проверять правдивость сведений, распространяемых в СМИ
  
• 
  Напрямую общаться с людьми, связанными с ситуацией, чтобы получать только верную информацию
  
• 
  Анализировать ситуацию и поведение людей, окружающих вас
  
• 
  Не терять бдительность и всегда критически смотреть на происходящее вокруг
  

Если вами манипулируют напрямую, нужно:

• 
  Менять тему разговора
  
• 
  Не говорить своей позиции или говорить ее размыто
  
• 
  Внешне согласиться с манипулятором
  
• 
  Игнорировать высказывания, которые могут создать опасную ситуацию
  

Фильмы, наглядно демонстрирующие феномен массового сознания и раскрывающие тему группового мышления:

• 
  Чучело, 1984
  
• 
  Делай как надо, 1989
  
• 
  Молодой Тёрлесс, 1966
  
• 
  Проект «Задира», 2011
  
• 
  Школа, 2010 (телесериал)
  
• 
  Общество мертвых поэтов, 1989
  

---

Смотрите также файлы

• Урок 3 по теме Правила хорошего тона. Хороший тон нужен окружающим или самому человеку Тема урока Правила хорошего тона. Хороший тон нужен окружающим или самому человеку Цель.doc

• ДП. 150411. 00. 00. 00 Пз.doc

• Товарооборот и резервы его роста.docx

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 04 Специальное дошкольное образование Дисциплина Родной язык.rtf

• Донаучное знание.pptx