Файл: Практическое домашнее задание 2 Формирование перечня качеств и компетенций, необходимых лидерам.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 83

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическое домашнее задание №2 «Формирование перечня качеств и компетенций, необходимых лидерам»Цель: изучение содержания и особенностей личностного подхода к лидерству.Задание:1. Сформулировать перечень качеств и компетенций, необходимых лидерам в разных областях деятельности.2. Перерисовать и заполнить следующую таблицу.

№
Область деятельности
Перечень качеств и компетенций лидера

1
Крупное промышленное предприятие, использующее новейшие технологии производства
умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития отрасли, в которой работает

предприятие: состояние исследований, техники, технологии, конкуренции, динамики спроса на продукцию;

способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу

предприятия, владение способами повышения эффективности управления;

умение использовать современную информационную технологию, средства коммуникации и связи;

решая оперативные вопросы, на 1 место ставить перспективные

вопросы развития;

обязательность в двух аспектах: 1) по отношению к подчиненным; 2) по

отношению к коллегам по руководящей деятельности;

правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от

своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

способность к риску;

предпринимательские способности;

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля.

2
Негосударственное высшее учебное заведение — университет, ориентированный на инновационные методы обучения обучаемых
умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития науки, в которой работает институт;

отношению к коллегам по руководящей деятельности;

правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от

своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля.

3
Спортивная детско-юношеская школа
высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля;

следить за техникой безопасности;

самому любить спорт.

4
Другое ОАО«Молоко




умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития отрасли, в которой работает

предприятие: состояние исследований, техники, технологии, конкуренции, динамики спроса на продукцию;

способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу

предприятия, владение способами повышения эффективности управления;

умение использовать современную информационную технологию, средства коммуникации и связи;

решая оперативные вопросы, на 1 место ставить перспективные

вопросы развития;

обязательность в двух аспектах: 1) по отношению к подчиненным; 2) по

отношению к коллегам по руководящей деятельности;

правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от

своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

способность к риску;

предпринимательские способности;

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля.



Задание 2. Укажите преимущества и недостатки различных стилей руководства в таблице                         Таблица 2

Базовые стили управления
Преимущества
Недостатки

Авторитарный
Экономия времени, определение границ полномочий и ответственности, жесткий контроль

Возможно большая скорость принятия решений, успешность при повседневных, обычных работах.
Подавление инициативы подчиненных, субъективизм и "мания величия" руководителя

Лежат в слабой мотивации самостоятельности и развития подчиненных, а также в опасности ошибочных решений посредством чрезмерных требований руководители в отношении количества и (или) качества работы.

Демократичный
Коллективизм, поощрение инициативы и творчества, гармоничное развитие персонала

Идеи, выдвинутые подчиненными, ложатся в основу решений руководителя и, таким образом, сотрудники остаются удовлетворенными, а ответственность руководителя подкрепляется их моральной поддержкой;

· в коллективе организации создается благоприятный психологический климат, что позволяет эффективнее использовать психологические механизмы мотивации подчиненных;

· руководитель освобожден от принятия малозначащих, не принципиальных вопросов деятельности организации;

· заботливое отношение со стороны руководителя, позволяет сочетать требовательность с готовностью прийти на помощь подчиненным;

· цели и задачи деятельности организации доступны и понятны подчиненным.
Дополнительные временные затраты, низкий профессионализм отдельных сотрудников

Если коллектив не устоявшийся, работники не обладают достаточной квалификацией и активностью, а производство основано не на экстремальных условиях. Также данные стили требует много времени на разработку и согласования управленческого решения, таит в себе опасность ослабления контроля, иногда даже приводит к безответственности.

Либеральный
Делегирование полномочий, предоставление дополнительных прав и свобод подчиненным, экономия средств

подчиненным предоставляется значительная свобода действий, инициатива подчиненных не подавляется, они избавлены от постоянного контроля;

· подчиненные чаще всего имеют достаточно широкую осведомленность о положении дел в коллективе, а также о перспективах его развития;

· работа в подобном коллективе приносит удовлетворение сотрудникам и формирует благоприятный психологический климат;

· руководитель максимально разгружен, подчиненным передается ответственность за действия;

· высокая трудовая мотивация сотрудников;

· подчиненные чаще всего хорошо информированы о положении дел в организации, а также о перспективах ее развития.
Снижение или потеря управляемости, угроза деградации или краха организации

Смотрите также файлы