Файл: Анализ административной контрольной работы по биологии в 10 классе за первое полугод.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 756
Скачиваний: 22
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Методика расчета:Успеваемость = (кол-во "5" + кол-во "4" + "кол-во "3") / общее количество учащихсяКачество знаний = (кол-во "5" + кол-во "4") / общее количество учащихсяОбученность = (кол-во "5" + кол-во "4" * 0,64 + кол-во "3" * 0,36 + кол-во "2" * 0,16 + кол-во "н/а" * 0,08 ) / общее количество учащихсяОсновные ошибки, допущенные учащимися- назвать части микроскопа- установление соответствия органоидов клетки и функции- установление последовательности приготовления препаратаПричины: не качественная подготовка домашнего задания, не желание выполнять расписное задание..План корректировки: учесть характер допущенных ошибок, организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях, усилить контроль оценивания домашнего задания. В целом можно отметить, что работы учащихся были выполнены на оптимально допустимом уровне обученности.Учитель биологии Кияница Н.П.Анализ административной контрольной работыпобиологии в 5«Б» классе за первое полугодие 2022-2023 уч. годаУчитель: Кияница Н.П.Дата: 22.12.2022гВсего учащихся: 14 человекРаботу выполнили: 11 человек Контрольная работа состояла из тестовыхзаданий (№ 1-6) с выбором одного правильного ответа по разделам «Клетка», «Свойства живых организмов», задание № 7 на знание частей микроскопа, задание № 8-9 на соответствия органоидов клетки и выполняемых функций, задание № 10 на установление соответствие последовательности действий при работе с микроскопом, задание 11, предусматривало знания учащихся об основных открытиях великими естествоиспытателями. Критерии оценивания: 0-8 баллов - оценка «2» 9-11 баллов – оценка «3»12-17 баллов – оценка «4»18-25 балла – оценка «5»
Методика расчета:Успеваемость = (кол-во "5" + кол-во "4" + "кол-во "3") / общее количество учащихсяКачество знаний = (кол-во "5" + кол-во "4") / общее количество учащихсяОбученность = (кол-во "5" + кол-во "4" * 0,64 + кол-во "3" * 0,36 + кол-во "2" * 0,16 + кол-во "н/а" * 0,08 ) / общее количество учащихсяОсновные ошибки, допущенные учащимися- назвать части микроскопа- установление соответствия органоидов клетки и функции- установление последовательности приготовления препаратаПричины: не качественная подготовка домашнего задания, не желание выполнять расписное задание..План корректировки: учесть характер допущенных ошибок, организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях, усилить контроль оценивания домашнего задания. В целом можно отметить, что работы учащихся были выполнены на оптимально допустимом уровне обученности.Учитель биологии Кияница Н.П.
| Количество учащихся | Присутствующие на контрольной работе | Оценка | % по успеваемости | % качества | Обученность СОУ | |||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| 14 | 11 | 2 | 6 | 2 | 1 | 90,91 % | 72,73% | 61,09% Средний балл: 3,82 | ||
Методика расчета:Успеваемость = (кол-во "5" + кол-во "4" + "кол-во "3") / общее количество учащихсяКачество знаний = (кол-во "5" + кол-во "4") / общее количество учащихсяОбученность = (кол-во "5" + кол-во "4" * 0,64 + кол-во "3" * 0,36 + кол-во "2" * 0,16 + кол-во "н/а" * 0,08 ) / общее количество учащихсяОсновные ошибки, допущенные учащимися- назвать части микроскопа- установление соответствия органоидов клетки и функции- установление последовательности приготовления препаратаПричины: не качественная подготовка домашнего задания, не желание выполнять расписное задание..План корректировки: учесть характер допущенных ошибок, организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях, усилить контроль оценивания домашнего задания. В целом можно отметить, что работы учащихся были выполнены на оптимально допустимом уровне обученности.Учитель биологии Кияница Н.П.