Контрольная работа по теме «Глагол». 1 вариант _______________________________________________

В каждой строке подчеркни слово, которое НЕ ГЛАГОЛ. Над этим словом укажи часть речи. А) Пиши, писали, подпишу, письменно, выписал бы. Б) Отмывать, вымой, перемыли бы, моешься, несмываемый, домывают.

Вставь пропущенные буквы, укажи значение приставки. ПР_КРАТИТЬ (писать) - _______________, ПР_СТРАННЫЙ (человек) - _______________, ПР_ КУСИТЬ (язык) - ______________ ПР_БРЕЖНЫЙ (отель)- _______________, ПР_КОЛОТЬ (значок) - _________________, ПР_ЩУРИТЬСЯ - ________, ПР_КРЫТЬ (одеялом) -________________, НЕПР_СТУПНАЯ (крепость) - ____________, ПР_СКАКАТЬ (на коне) - __________________, ПР_ПОДВАТЬ (математику) -______________________.

Вставь пропущенные буквы, выдели корень. Подчеркни слова, которые не относятся к орфограмме «Чередование гласных в корне» ЗАП_РАТЬ, ПРОТ_РЕТЬ, ЗАМ_РЕТЬ, Б_РЛОГА, Ч_ТАТЕЛЬ, ПОСТ_ЛИТЬ, БЛ_СТЕТЬ, ВЫЖ_ГАНИЕ, Т_РПЕНИЕ, Б_РЕШЬСЯ, Д_РУТСЯ, ВЫМ_РАЮЩИЕ, СОБ_РАТЕЛЬ, БЛ_СТАТЕЛЬНОЕ, ОП_РЕНИЕ.

Укажи строки, в которых все слова пишутся слитно. А) (по) плыл, (не) доумевал, (про) друзей Б) (не) здоровится, (в) летел, (с) бежал В) (из) грыз, (не) знал, (из) сказки Г) (над) резал, (до) рассказал, (не) годовал Ответ: _____________________

5) Определи спряжение глаголов. Обидеть (__), посадить (__), гадать (__), добежать (__), стелить (___), скрывать (__), клеить (__), бороться ( ___), пить (__).

6) Определи время глаголов и обозначь БУКВАМИ глаголы настоящего (Н), прошедшего (П) и будущего (Б) времен. а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы пре­одолеем время. б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами. в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.

7. Выполни морфологический разбор всех глаголов в предложении. Дым из трубы поднимается столбом к небу – ударят морозы. ( народная примета)

8. «Выбиралки». Впишите в третий столбец таблицы глагол, соответствующий условию учебной задачи. Слова для справок Условие учебной задачи Ответ Мыться, мяукнуть, мычать Глагол совершенного вида Обокрасть, обидеться, ойкнуть Переходный глагол Ликовать, любоваться, любить Возвратный глагол Обедать, обворожить, обидеть Глагол 1 спряжения Думать, дежурить, дописать Глагол 2 спряжения Ершиться, ездить, егозить В этом глаголе 4 морфемы Цыкнуть, целовать, царапать Непереходный глагол

---

---

Смотрите также файлы

• Поэмасы С. Балабаев Тойдан айтан азатар.docx

• Баланы а.docx

• Содержание Пояснительная записка для педагога 3 Тема занятия 4 Цель занятия 4 Задачи занятия 4 Методическое обеспечение 4.pdf

• Задача Заполните таблицу Определение условий содержания в зависимости от типа исправительного учреждения.docx

• 9 ом 20222023 ож. Іітосан бойынша есебі 511 сыныптар тапсырылатын кні 28. 12.docx