Файл: Практическая работа Задание Разработка учебных заданий для формирования предметных.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 123
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа2.3 «Практикум по разработке формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы «Разработка учебных заданий для формирования предметных,">учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»Практическая работаЗадание:Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы.Требования к выполнению: разработать пакет заданий (не менее 10) на формированиеразных видов результатов освоения образовательной программы _ ООО согласно ПРП:- предметных;- метапредметных;- личностных.- последовательность выполнения задания:- изучить теоретические материалы;- определиться с предметом _ ООО;- изучить примерную рабочую программу ООО по выбранному учебному предмету;- выбрать УМК и класс;- разработать учебные задания (не менее 10) для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы.Критерии оценивания: соответствие / несоответствие разработанных заданий требованиям к выполнению.Оценка: зачет / незачет.Регулятивные. Целеполагание.Предметное умение:уметь решать текстовые задачи.Метапредметное умение:Умение использовать знаково-символические средства для создания моделей изучаемых объектов, процессов для решения задач.Самостоятельная работа по для учащихся 7класса:1 вариантЗадача №1Выберите правильный ответ.1. Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины? а) столяр; б) распиловщик; в) токарь; г) слесарь.
2. Контур детали на чертежах выполняют: а) сплошной тонкой линией; б) штрихпунктирной линией; в) сплошной толстой линией; г) штриховой линией; 3. Какой из инструментов не используется для сверления: а) коловорот; б) сверло; в) дрель; г) отвертка. 4. Какие металлы править нельзя:а) медь; б) чугун; в) сталь; г) олово. 5. Для каких целей применяется кернер? а) для нанесения точки при разметке; б) проведения линии разметки; в) проведения прямых углов; г) для нанесения дуг окружностей.6. Для закрепления заготовок на столярном верстаке используется:А. Струбцина.Б. Лоток.В. Основание.Г. Крышка.7. Последовательность действий по обработке заготовок и сборке деталей в изделие, описывается в:А. Электрической схеме.Б. Кинематической схеме.В. Механической схеме.Г. Инструкционной схеме.8. Напильники с крупной насечкой, которые служат для зачистки изделий, называются:А. Рашпили.Б. Драчёвые.В. Лобзики.Г. Рубанки.9. Выравнивание погнутых поверхности деталей из проволоки выполняется при помощи:А. Чертилки.Б. Штангенциркуля.В. Зубила.Г. Киянки.10. В минимальной комплектации персональный компьютер (ПК) включает:А. Системный блок, монитор, клавиатуру и принтер.Б. Системный блок, монитор, клавиатуру и сканер.В. Системный блок, устройство вывода и устройство ввода.Ответы:1-а2-а3-г4-б5-а6-а7-г8-б9-г10-вЗадача № 3Напишите технику безопасности при работе с ручным инструментом для обработки древесины (рубанок).Ответы:-работать нужно только острым, правильно настроенным и исправным инструментом;-обрабатываемая деталь должна быть надёжно закреплена в зажиме верстака или упёрта в клин;-при строгании крепко держать инструмент двумя руками, не отвлекаться;
-хранить рубанок на верстаке только в лотке, подошвой вниз;-при строгании рубанок нужно очищать от стружки при помощи деревянного клина;-разборку, сборку и настройку рубанка можно проводить только над верстаком;-запрещается проверять качество обработанной поверхности и остроту лезвия руками;-после работы рубанок должен храниться в специально отведённых для этого местах на высоте не более 1м от пола. Лезвие инструмента не должно выступать из подошвы.Задача № 4Назовите рабочие профессии, связанные с отделкой изделий из дереваОтветы:- столяр,- плотник, - станочник-распиловщик, - шлифовщик, - сортировщик и тд.
2. Контур детали на чертежах выполняют: а) сплошной тонкой линией; б) штрихпунктирной линией; в) сплошной толстой линией; г) штриховой линией; 3. Какой из инструментов не используется для сверления: а) коловорот; б) сверло; в) дрель; г) отвертка. 4. Какие металлы править нельзя:а) медь; б) чугун; в) сталь; г) олово. 5. Для каких целей применяется кернер? а) для нанесения точки при разметке; б) проведения линии разметки; в) проведения прямых углов; г) для нанесения дуг окружностей.6. Для закрепления заготовок на столярном верстаке используется:А. Струбцина.Б. Лоток.В. Основание.Г. Крышка.7. Последовательность действий по обработке заготовок и сборке деталей в изделие, описывается в:А. Электрической схеме.Б. Кинематической схеме.В. Механической схеме.Г. Инструкционной схеме.8. Напильники с крупной насечкой, которые служат для зачистки изделий, называются:А. Рашпили.Б. Драчёвые.В. Лобзики.Г. Рубанки.9. Выравнивание погнутых поверхности деталей из проволоки выполняется при помощи:А. Чертилки.Б. Штангенциркуля.В. Зубила.Г. Киянки.10. В минимальной комплектации персональный компьютер (ПК) включает:А. Системный блок, монитор, клавиатуру и принтер.Б. Системный блок, монитор, клавиатуру и сканер.В. Системный блок, устройство вывода и устройство ввода.Ответы:1-а2-а3-г4-б5-а6-а7-г8-б9-г10-вЗадача № 3Напишите технику безопасности при работе с ручным инструментом для обработки древесины (рубанок).Ответы:-работать нужно только острым, правильно настроенным и исправным инструментом;-обрабатываемая деталь должна быть надёжно закреплена в зажиме верстака или упёрта в клин;-при строгании крепко держать инструмент двумя руками, не отвлекаться;
-хранить рубанок на верстаке только в лотке, подошвой вниз;-при строгании рубанок нужно очищать от стружки при помощи деревянного клина;-разборку, сборку и настройку рубанка можно проводить только над верстаком;-запрещается проверять качество обработанной поверхности и остроту лезвия руками;-после работы рубанок должен храниться в специально отведённых для этого местах на высоте не более 1м от пола. Лезвие инструмента не должно выступать из подошвы.Задача № 4Назовите рабочие профессии, связанные с отделкой изделий из дереваОтветы:- столяр,- плотник, - станочник-распиловщик, - шлифовщик, - сортировщик и тд.