Добавлен: 02.12.2023
Просмотров: 176
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ДНЕВНИКПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИКурс _____________________ группа _______________________Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»Ф.И.О. студентаМесто прохождения практики:_____________________________________________________________Сроки прохождения практики с__________по_____________2023г.Руководители практики:Общий руководитель __________________________________________________Непосредственный руководитель _______________________________________Методический руководитель: __________________________________________Санкт-Петербург 2023 г.ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ:Практика проводится в профильных медицинских организациях в соответствии с договором, заключенным между образовательным учреждением и этими организациями.Обязательным условием выбора базы практики является возможность во время прохождения практики собрать материалы по теме выпускной квалификационной работы.ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯпроизводственной преддипломной практики
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ВИДЫ ВЫПОЛНЯЕМЫХ РАБОТНА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕна период преддипломной практики в медицинской организации __________________________________________________________________Обучающийся______________________________________________________Группа_______________Специальность 34.02.01 Сестринское дело
ТЕМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вопросы индивидуального задания:1 ______________________________________________________________ 2 ______________________________________________________________ 3 ______________________________________________________________ 4 ______________________________________________________________ Методический руководитель практики _____________________________ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕПроизводственная практика проходила с_________________________________на базе _______________________________________________________________Выполнены и освоены практические навыки:
Проведите самооценку ваших умений по 5-ти балльной системе __________________
| Дата | Часы практики, всего 144 а.ч | Отделение медицинской организации | Оценка за день практики | Подпись непосредственного руководителя |
| 20.04.2023 | 6 | | | |
| 21.04.2023 | 6 | | | |
| 22.04.2023 | 6 | | | |
| 24.04.2023 | 6 | | | |
| 25.04.2023 | 6 | | | |
| 26.04.2023 | 6 | | | |
| 27.04.2023 | 6 | | | |
| 28.04.2023 | 6 | | | |
| 29.04.2023 | 6 | | | |
| 02.05.2023 | 6 | | | |
| 03.05.2023 | 6 | | | |
| 04.05.2023 | 6 | | | |
| 05.05.2023 | 6 | | | |
| 06.05.2023 | 6 | | | |
| 10.05.2023 | 6 | | | |
| 11.05.2023 | 6 | | | |
| 12.05.2023 | 6 | | | |
| 13.05.2023 | 6 | | | |
| 15.05.2023 | 6 | | | |
| 16.05.2023 | 6 | | | |
| 17.05.2023 | 6 | | | |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ВИДЫ ВЫПОЛНЯЕМЫХ РАБОТНА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
| Код ПК | Виды работ | Количество | ||
| | ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий | | ||
| ПК 1.1-1.3. | Проведение профилактических мероприятий в условиях ПМСП: - патронажи к людям разного возраста и беременным | | ||
| - участие в проведении противоэпидемических мероприятий | | |||
| - участие в проведении иммунопрофилактики | | |||
| - участие в проведении профилактических осмотров | | |||
| - участие в диспансеризации | | |||
| - участие в проведении гигиенического воспитания | | |||
| - участие в проведении санитарно-гигиенического воспитания | | |||
| ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах | ||||
| ПК 2.1-2.8. | Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в амбулаторно-поликлинических условиях: - составление планов и участие в патронажах больных и людей с нарушениями здоровья | | ||
| - обучение пациента и семьи уходу /самоуходу, подготовке к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований | | |||
| - составление планов сестринского ухода | | |||
| - участие в амбулаторном приеме | | |||
| - оформление документации | | |||
| Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе в условиях стационара: - участие в приеме пациентов | | |||
| - осуществление сестринского процесса | | |||
| - участие в проведении лечебных и диагностических процедур | | |||
| - оформление документации | | |||
| - составление рекомендаций для реабилитации пациентов на стационарном и амбулаторном этапах | | |||
| - составление планов образовательных программ, касающихся вопросов здоровья | | |||
| ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях | ||||
| ПК 3.1-3.3. | - изучение деятельности ОАРИТ, порядка взаимодействия с другими отделениями ЛПО | | ||
| - осуществление подготовки рабочего места под руководством медицинской сестры ОАРИТ | | |||
| - выполнение манипуляций по назначению врача и под руководством медицинской сестры | | |||
| - осуществление сестринского ухода в отделении под руководством медицинской сестры | | |||
| - выполнение мониторинга состояния пациента под руководством медицинской сестры | | |||
| - проведение контроля работы аппаратуры | | |||
| - соблюдение мер профилактики и контроля внутрибольничной инфекции под руководством медицинской сестры | | |||
| - соблюдение правил утилизации медицинских отходов, согласно нормативным документам в ЛПО, под руководством медицинской сестры | | |||
| - соблюдение техники безопасности при работе в ОАРИТ | | |||
| - оформление типовой медицинской документации отделения | | |||
| - оказание независимого сестринского вмешательства при неотложных и критических состояниях у пациентов ОАРИТ под руководством медицинской сестры | | |||
| - оформление учебной документации | | |||
| ПМ 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода) | ||||
| ПК 1.1-1.6. ПК 2.1-2.2, 2.4-2.6. | - выявление нарушенных потребностей пациента, планирование и осуществление сестринского ухода | | ||
| - соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ | | |||
| - мытье рук, рациональное использование перчаток | | |||
| - прием пациента в стационар, транспортировка пациента | | |||
| - перемещение и размещение пациента в постели | | |||
| - раздача пищи пациентам, кормление тяжелобольного пациента | | |||
| - осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента | | |||
| - оценка функционального состояния пациента | | |||
| - постановка горчичников, различных видов компрессов | | |||
| - проведение оксигенотерапии | | |||
| - постановка клизмы, газоотводной трубки | | |||
| - ассистирование при катетеризации мочевого пузыря, уход за пациентом с постоянным мочевым катетером | | |||
| - проведение медикаментозного лечения по назначению врача | | |||
| - ассистирование при промывании желудка | | |||
| - подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования | | |||
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕна период преддипломной практики в медицинской организации __________________________________________________________________Обучающийся______________________________________________________Группа_______________Специальность 34.02.01 Сестринское дело
ТЕМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вопросы индивидуального задания:1 ______________________________________________________________ 2 ______________________________________________________________ 3 ______________________________________________________________ 4 ______________________________________________________________ Методический руководитель практики _____________________________ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА»ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕПроизводственная практика проходила с_________________________________на базе _______________________________________________________________Выполнены и освоены практические навыки:
| № | Манипуляции | Выполнены самостоятельно (кол-во) | Самостоятельно оцените уровень владения манипуляциями (самооценка) | Принимал(а) участие |
| | Соблюдение правил охраны труда при работе с дезинфицирующими средствами. | | | |
| | Приготовление дезинфицирующих растворов. | | | |
| | Проведение дезинфекции изделий медицинского назначения и объектов внешней среды. | | | |
| | Проведение текущей и генеральной уборок помещений с использованием различных дезинфицирующих средств. | | | |
| | Сбор и утилизация медицинских отходов. | | | |
| | Обработка рук на социальном и гигиеническом уровне. | | | |
| | Соблюдение правил биомеханики при транспортировке пациентов. | | | |
| | Утренний туалет тяжело больного пациента. | | | |
| | Профилактика пролежней. | | | |
| | Составление документации для кормления пациентов в стационаре. | | | |
| | Кормление тяжело больных пациентов. | | | |
| | Измерение температуры тела, построение графика температурной кривой. | | | |
| | Исследование пульса. | | | |
| | Измерение артериального давления на периферических артериях. | | | |
| | Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания). | | | |
| | Измерение массы тела, роста. | | | |
| | Исследование суточного диуреза и водного баланса. | | | |
| | Выборка назначений из листа врачебных назначений. | | | |
| | Раздача лекарственных средств на посту. | | | |
| | Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально. | | | |
| | Подкожное введение лекарственных препаратов. | | | |
| | Внутрикожное введение лекарственных препаратов. | | | |
| | Внутримышечное введение лекарственных препаратов. | | | |
| | Внутривенное введение лекарственных препаратов. | | | |
| | Введение масляных препаратов, инсулина, гепарина, 0,05% р-ра строфантина. | | | |
| | Заполнение системы для внутривенного капельного вливания, техника вливания. | | | |
| | Осуществление ухода за катетером в центральной вене. | | | |
| | Взятие крови из периферической вены. | | | |
| | Подача кислорода. | | | |
| | Использование ингалятора, пикфлометра. | | | |
| | Проведение небулайзеротерапии. | | | |
| | Применение грелки, пузыря со льдом. | | | |
| | Постановка согревающего компресса. | | | |
| | Осуществление термической и химической дезинфекции инструментов. | | | |
| | Укладка в биксы операционного белья, одежды, перевязочного материала и перчаток. | | | |
| | Осуществление предоперационной обработки рук растворами первомура, хлоргексидина биглюконата и по Спосо-Кукоцкому-Кочергину. | | | |
| | Накрывание стерильного инструментального стола. | | | |
| | Осуществление санитарной обработки пациента при приеме в хирургический стационар. | | | |
| | Осуществление подготовки материала и инструментария к стерилизации. | | | |
| | Выполнение премедикации по назначению врача. | | | |
| | Осуществление транспортировки пациента в операционную и обратно. | | | |
| | Наблюдение за больным в ходе обезболивания. | | | |
| | Транспортировка больных с различными видами хирургической патологии в ЛПУ. | | | |
| | Наложение давящей повязки для временной остановки кровотечения. | | | |
| | Применение холода для остановки кровотечения. | | | |
| | Наложение мягких повязок на голову, шею, туловище, конечности. | | | |
| | Изготовление и применение ватно-марлевого воротника для иммобилизации шейного отдела позвоночника. | | | |
| | Применение ватно-марлевых колец при переломе ключицы. | | | |
| | Наложение окклюзионной повязки при открытом пневмотораксе. | | | |
| | Применение эластичных бинтов и чулок на нижние конечности. | | | |
| | Составление наборов и определение групповой принадлежности и резус-фактора крови. | | | |
| | Снятие кожных швов. | | | |
| | Осуществление туалета раны. | | | |
| | Введение в дренаж лекарственных препаратов, сбор отделяемого из раны. | | | |
| | Участие при введении пациентам противостолбнячной сыворотки, столбнячного анатоксина, антирабической сыворотки. | | | |
| | Выполнение транспортной иммобилизации стандартными шинами при повреждениях костей, суставов и мягких тканей конечностей. | | | |
| | Составление наборов инструментов для: - первичной хирургической обработки раны - инструментальной перевязки раны - вскрытия поверхностного гнойника. | | | |
| | Туалет носа и закапывание капель в нос ребенку разного возраста. | | | |
| | Измерение окружности головы, груди, размеров родничка. | | | |
| | Обработка кожных складок при опрелости у грудного ребенка. | | | |
| | Проведение туалета пупочной ранки при омфалите у новорожденного. | | | |
| | Проведение АКДС вакцинации. | | | |
| | Проведение соскоба с перианальных складок, взятие кала на яйца гельминтов. | | | |
| | Постановка реакции Манту, оценка результатов. | | | |
| | Постановка согревающего компресса на ухо ребенку. | | | |
| | Постановка очистительной клизмы ребенку различного возраста. | | | |
| | Введение газоотводной трубки ребенку грудного возраста. | | | |
| | Обработка слизистой полости рта при стоматитах у детей. | | | |
| | Измерение роста детям различного возраста. | | | |
| | Подмывание грудных детей. | | | |
| | Туалет культи и пупочной ранки у новорожденного. | | | |
| | Проведение утреннего туалета грудного ребенка. | | | |
| | Взвешивание детей раннего возраста. | | | |
| | Кормление недоношенных детей (через зонд, из бутылочки). | | | |
| | Проведение противотуберкулезной вакцинации и ревакцинации ребенка. | | | |
| | Взятие мазков из зева и носа на флору у детей. | | | |
| | Подготовка пациента к анализу крови на общий и биохимический анализ. | | | |
| | Подготовка пациента к сбору мокроты на общий анализ и микобактерии туберкулеза, на чувствительность к антибиотикам. | | | |
| | Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ, моча по Нечипоренко и Зимницкому, бактериологическое исследование. | | | |
| | Подготовка пациента к сбору кала на копрограмму, на яйца глистов, кал на скрытую кровь, кал на бактериологическое исследование. | | | |
| | Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером. | | | |
| | Уход за системой катетер-дренажный мешок. | | | |
| | Подготовка пациента к рентгенологическим исследования органов дыхания. | | | |
| | Подготовка пациента к рентгенологическим исследования органов ЖКТ. | | | |
| | Подготовка пациента к рентгенологическим исследования органов мочевыделительной системы. | | | |
| | Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям органов ЖКТ. | | | |
| | Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям органов мочевыделительной системы. | | | |
| | Подготовка пациента к УЗИ и другим методам исследований. (КТ, МРТ). | | | |
| | Ассистирование при проведении врачом плевральной, абдоминальной и стернальной пункции. | | | |
| | Ведение всех видов медицинской документации при выполнении функциональных обязанностей. | | | |
| | Проведение исследований и написание отдельных разделов отчета и других документов в соответствии с темой ВКР, систематизация и анализ собранного материала для выполнения выпускной квалификационной работы | | | |
Проведите самооценку ваших умений по 5-ти балльной системе __________________