ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 12
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
 | |
| ID номер консультанта | |
| ID номер клієнта | |
| |
Робочий зошит з письмовим завданням № 1
(компонент «Думати по-іншому»)
• Згадайте, що Ви вчили, яким чином взаємопов’язані думки (Д), почуття (П) та поведінка (ПОВ), ніби три вершини трикутника.
• В якості домашнього завдання, потренуйтеся у використанні трикутників для аналізу двох буденних ситуацій цього тижня. Пам’ятайте: Вам потрібно опрацювати два трикутники для двох ситуацій. Обов’язково використайте шкалу (0-10) для оцінки інтенсивності власних почуттів для першого трикутника, а тоді для другого трикутника.
| СИТУАЦІЯ 1 | ||
| | ||
| Трикутник 1 | ||
| Думки: | ||
| | ||
| Почуття: |  | Поведінка: |
| | | |
| Трикутник 2 | ||
| Думки: | ||
| | ||
| Почуття: | | Поведінка: |
| | | |
| СИТУАЦІЯ 2 | ||
| | ||
| Трикутник 1 | ||
| Думки: | ||
| | ||
| Почуття: |  | Поведінка: |
| | | |
| Трикутник 2 | ||
| Думки: | ||
| | ||
| Почуття: |  | Поведінка: |
| | | |
Більше інформації про програму СЕТА в Україні на сайті: http://www.ceta.org.ua/
Більше інформації про СЕТА Global на сайті: https://www.cetaglobal.org/