Методические указания к уроку «Трассировка алгоритма»

Цель обучения: 8.3.2.1 – осуществлять трассировку алгоритма
Цель урока:

- учащиеся научатся осуществлять трассировку алгоритма
Критерии оценивания: учащиеся

- верно заполняют трассировочные таблицы

- используют трассировочные таблицы для проверки своих алгоритмов и программ
Это последний урок раздела. Учащиеся завершили знакомство с новыми операторами языка программирования, разработали несколько программ. Нередки ситуации, когда программа у ученика не работает или работает, но не выдает ожидаемого результата. Поэтому на этом уроке обсуждается:


- Всегда ли можно быть уверенным, что написанная программа работает правильно?


- Как можно найти ошибку в программе?
Большое внимание на уроке уделяется безмашинной проверке алгоритмов представленных в виде блок-схем. Учащиеся должны убедиться, что разработка решения начинается с правильного алгоритма и проверки его свойств, а внесение необходимых изменений в алгоритм возможно при понимании, как он работает, какие значения принимают переменные, то есть при проведении трассировки.

Объяснение нового материала сопровождается презентацией. Учитель демонстрирует блок-схему простого алгоритма нахождения большего из двух чисел и объясняет, как заполнить трассировочную таблицу.

Для закрепления изученного предлагается самостоятельная работа – заполнение этой трассировочной таблицы при разных исходных данных.

Затем учащиеся в парах разрабатывают и заполняют трассировочную таблицу для задачи упорядочения по возрастанию двух значений.

Для дифференциации предлагаются дополнительные задания.

На каждом этапе урока учащиеся выполняют самопроверку (сверяясь с результатами, представленными в презентации), взаимопроверку при работе в парах и получают устно обратную связь от учителя.

---

Теоретический материал

Трассировка – процесс выполнения алгоритма (программы) пошагово, инструкция за инструкцией. Трассировка применяется для проверки правильности алгоритма (программы) и показывает значения всех переменных после каждой инструкции.

Кроме значений переменных таблица содержит проверяемые на каждом шаге условия.

Ресурсы:

1. 
   Мухамбетжанова С.Т. и др. Информатика: Учебник для 8 кл. общеобразоват.шк. – Атамура, 2018 – 192 с.
   
2. 
   https://purecodecpp.com/archives/623
   
3. 
   http://akademout.ru/tasks/math1/22a.php
   
4. 
   https://sites.google.com/site/gagarintetrad/informatika/trassirovocnaa-tablica
   

---

Смотрите также файлы

• Обычно выделяют следующие основные этапы эконометрического исследования постановочный априорный этап параметризации информационный этапы идентификации верификации модели.docx

• Физика пнінен крделі есептер шыару жолдары.docx

• Урок 65 Тема Едем отдыхать Цель урока ты научишься составлять рассказописание по плану и схемам.pptx

• Пп Наименование Мероприятия.pdf

• Тест Международные отношения в 19201930е гг . Всеобщая история. А. А. Улунян, Е. Ю. Сергеев, под ред. А. О. Чубарьяна.docx