Файл: Рабочая программа дисциплины 21. 02. 01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 123
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа |
| Филиал ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» в городе Губкинском | |
| Рабочая программа дисциплины | |
| 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений | |
| Общепрофессиональные дисциплины | |
| ОП.12 Гидравлика |
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12
5.ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ 15
-
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
-
Область применения программы
-
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональные дисциплины.
-
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:- определять плотность и вязкость нефтепродуктов;
-
пользоваться ареометром и вискозиметром; -
определять давление в покоящейся жидкости и газе с помощью приборов и формул; -
применять законы гидростатики для решения практических задач; -
основные понятия определения, уравнения гидродинамики; -
геометрический и энергетический смысл равнения Бернулли, его практическое применение; -
принцип действия приборов для измерения скорости и расхода жидкости; -
графически иллюстрировать уравнение Бернулли; -
определять потери напора (давления), используя соответствующие формулы номограммы, справочники; -
применять уравнения расхода, неразрывности потока и Бернулли при решении практических задач; -
производить расчеты простых и сложных трубопроводов с построением их характеристик; -
определять напор, полезную мощность насоса; -
рассчитывать всасывающую линию насоса, сифонные трубопроводы, гидравлический удар; -
определять скорость, расход, время истечения жидкости из отверстий и насадков, давление струи жидкости на преграду; -
выполнять простейшие расчеты фильтрации жидкости и газа, применяя справочную литературу; -
определять потери напора (давления), скорость и расход при движении неньютоновских жидкостей.
-
принцип действия приборов для определения плотности и вязкости; -
единицы измерения, свойства, виды, гидростатического давления; -
основное уравнение гидростатики, приборы для измерения давления; -
действие давления жидкости на плоские и криволинейные поверхности; -
основные понятия определения, уравнения гидродинамики; -
геометрический и энергетический смысл равнения Бернулли, его практическое применение; -
принцип действия приборов для измерения скорости и расхода жидкости; -
методику определения линейных местных и суммарных потерь напора (давления) при различных режимах движения; -
классификацию и методику расчета различных видов трубопроводов, основы расчета насосной установки и гидравлического удара; -
законы истечения, назначение и типы насадков; -
применение гидромониторных долот; -
законы фильтрации, основы расчета простейших случаев фильтрации жидкости и газа; -
классификацию и свойства неньютоновских жидкостей;
основы гидравлического расчета при движении вязкопластичных жидкостей.В результате освоения данной дисциплины студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей и овладению профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:ПК 1.4. Проводить диагностику, текущий и капитальный ремонт скважин. ПК 2.1. Выполнять основные технологические расчеты по выбору наземного и скважинного оборудования.ПК 2.2. Производить техническое обслуживание нефтегазопромыслового оборудования.ПК 2.3. Осуществлять контроль за работой наземного и скважинного оборудования на стадии эксплуатации.ПК 2.4. Осуществлять текущий и плановый ремонт нефтегазопромыслового оборудования.1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:максимальной учебной нагрузки обучающегося 94 часа, в том числе:обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
86 часов;самостоятельной работы обучающегося 8 часов.
- 1 2 3
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
-
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 94 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 86 |
| в том числе: | |
| лабораторные работы | 8 |
| практические занятия | 36 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 8 |
| в том числе: | |
| доклад | 2 |
| презентация | 2 |
| сообщение | 4 |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения | № урока | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | | |||||||
| VI семестр 94 (86) часов | | ||||||||||
| Введение | Содержание учебного материала | 4 (2) | | | |||||||
| 1. | Гидравлика, ее связь с математикой, физикой, гидрологией, гидрометрией и другими смежными дисциплинами. Краткие сведения о развитии гидравлики. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии гидравлики. | 2 | 1 | 1-2 | |||||||
| Самостоятельная работа | | | | ||||||||
| 1. | Сообщение «Исторические сведения о гидравлике». | 2 | 3 | | |||||||
| Раздел 1. Физические свойства жидкостей | 12 (10) | | | ||||||||
| Тема 1.1. Основные физические свойства жидкостей | Содержание учебного материала | 12 (10) | | | |||||||
| 1. | Понятие о жидкости. Плотность, удельный объем, удельный вес, сжимаемость, температурное расширение, поверхностное натяжение жидкости. Вязкость, закон вязкого трения. Приборы для измерения плотности и вязкости. | 2 | 1 | 3-4 | |||||||
| Лабораторная работа | | | | ||||||||
| 1. | Определение плотности нефтепродуктов | 2 | 2 | 5-6 | |||||||
| 2. | Определение вязкости нефтепродуктов | 2 | 2 | 7-8 | |||||||
| Практическое занятие | | | | ||||||||
| 1. | Определение основных физических свойств жидкостей. | 4 | 2 | 9-12 | |||||||
| Самостоятельная работа | | | | ||||||||
| 1. | Сообщение «Физические свойства нефти» | 2 | 3 | | |||||||
| Раздел 2. Гидростатика | 14 (14) | | | ||||||||
| Тема 2.1. Основные понятия о давлении и законы гидростатики | Содержание учебного материала | 8 (8) | | | |||||||
| 1. | Гидростатическое давление. Основные свойства гидростатического давления. Свободная поверхность жидкости. Виды свободной поверхности покоящейся жидкости. | 2 | 1 | 13-14 | |||||||
| 2. | Основное уравнение гидростатики. Простейшие гидравлические машины (гидравлический пресс). Давление жидкости на дно сосуда. Понятие о пьезометрическом и гидростатическом напоре. Приборы для измерения давления | 2 | 1 | 15-16 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 2. | Определение давления рабочей жидкости | 4 | 2 | 17-20 | |||||||
| Тема 2.2. Давление жидкости на стенки и плавающие тела | Содержание учебного материала: | 6 (6) | | | |||||||
| 1. | Давление жидкости на плоскую стенку. Эпюры гидростатического давления. Центр давления и его положение для стенок различного очертания. Давление на криволинейную стенку. | 2 | 1 | 21-22 | |||||||
| 2. | Плавание тел Закон Архимеда. Подъемная сила, действующая на плавающие тела. | 2 | 1 | 23-24 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 3. | Решение задач на законы гидростатики. | 2 | 2 | 25-26 | |||||||
| Раздел 3. Основы гидродинамики | 62 (58) | | | ||||||||
| Тема 3.1. Основы гидродинамики и уравнения движения жидкости | Содержание учебного материала: | 10 (10) | | | |||||||
| 1. | Задачи, основные понятия и определения гидродинамики. Элементы потока жидкости. Гидродинамическое давление. Виды движения жидкости: равномерное и неравномерное, установившееся и неустановившееся, напорное и безнапорное. Расход и средняя скорость потока. Уравнение неразрывности потока. | 2 | 1 | 27-28 | |||||||
| 2. | Уравнение Бернулли для элементарной струйки идеальной жидкости, для элементарной струйки и потока реальной жидкости. Понятие о пьезометрическом и гидравлическом уклоне. Измерение расхода и скорости. Мощность потока и мощность насоса. Принцип действия гидравлических машин. | 2 | 1 | 29-30 | |||||||
| Лабораторная работа | | | | ||||||||
| 3. | Экспериментальная иллюстрация уравнения Бернулли | 2 | 2 | 31-32 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 4. | Решение задач на законы гидродинамики | 4 | 2 | 33-36 | |||||||
| Тема 3.2. Гидравлические сопротивления | Содержание учебного материала: | 14 (14) | | | |||||||
| 1. | Режимы движения жидкости. Факторы, определяющие характер движения жидкости. Число Рейнольдса, его смысл. | 2 | 1 | 37-38 | |||||||
| 2. | Ламинарное и турбулентное движение. Влияние различных факторов на коэффициент λ. Формулы для определения коэффициента λ. | 2 | 1 | 39-40 | |||||||
| 3. | Потеря напора в трубах некруглого сечения. Местные сопротивление. Коэффициенты местных сопротивлений. Сложение потерь напора. Возможные способы снижения потерь напора в трубах. | 2 | 1 | 41-42 | |||||||
| 4. | Сопротивление при обтекании тел. Движение твердых тел в восходящем потоке жидкости. | 2 | 1 | 43-44 | |||||||
| Лабораторная работа | | | | ||||||||
| 4. | Определение коэффициента гидравлического сопротивления. | 2 | 2 | 45-46 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 5. | Решение задач на определение потерь напора (давления). | 4 | 2 | 47-50 | |||||||
| Тема 3.3. Движение жидкости в трубопроводах | Содержание учебного материала: | 14 (14) | | | |||||||
| 1. | Назначение и классификация трубопроводов. Основные формулы для расчета трубопровода. Трубопроводы, работающие под вакуумом. | 2 | 1 | 51-52 | |||||||
| 2. | Неустановившееся движение несжимаемой жидкости. Гидравлический удар в трубах. | 2 | 1 | 53-54 | |||||||
| 3. | Магистральные нефтепродуктопроводы, расчет их пропускной способности по нефти и газу. Нефтесборные коллекторы, основы расчета. Сосуды, работающие под давлением. Их пропускная способность. | 2 | 1 | 55-56 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 6. | Расчет простого и сложного трубопровода | 4 | 2 | 57-60 | |||||||
| 7. | Расчет скорости распространения и фазы гидравлического удара. | 4 | 2 | 61-64 | |||||||
| Тема 3.4. Истечение жидкости из отверстий и насадков | Содержание учебного материала: | 8 (8) | | | |||||||
| 1 | Истечение жидкости через малое отверстие в тонкой стенке. Истечение жидкости при переменном напоре. Истечение жидкости под уровень. Истечение жидкости из насадков. | 2 | 1 | 65-66 | |||||||
| 2. | Влияние числа Рейнольдса на истечение жидкости. Давление струи жидкости на преграду, гидромониторные долота. | 2 | 1 | 67-68 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 8. | Расчет времени и скорости опорожнения сосудов. | 2 | 2 | 69-70 | |||||||
| 9. | Определение коэффициентов расхода, скорости и сжатия. | 2 | 2 | 71-72 | |||||||
| Тема 3.5. Движение жидкости в пористой среде | Содержание учебного материала: | 8 (6) | | | |||||||
| 1. | Основные понятия и определения. Основной закон фильтрации и границы его применения. Простейший случай установившейся напорной фильтрации несжимаемой жидкости. | 2 | 1 | 73-74 | |||||||
| 2. | Параллельно-прямолинейная и плоско-радиальная установившаяся фильтрация газа. | 2 | 1 | 75-76 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 10. | Определение дебита артезианской скважины. | 2 | 2 | 77-78 | |||||||
| Самостоятельная работа | | | | ||||||||
| 1. | Презентация «Значение гидравлики для нефтяной и газовой промышленности». | 2 | 3 | | |||||||
| Тема 3.6. Неньютоновские жидкости | Содержание учебного материала: | 8 (6) | | | |||||||
| 1. | Общие понятия и классификация неньютоновских жидкостей. Вязкопластичные жидкости и их свойства. Движение вязкопластичных жидкостей в трубах. | 2 | 1 | 79-80 | |||||||
| 2. | Неньютоновские жидкости, применяемые в бурении и эксплуатации скважин. Дисперсные среды. | 2 | 1 | 81-82 | |||||||
| Практические занятия | | | | ||||||||
| 11. | Определение режима течения и расхода вязко – пластичной жидкости в трубопроводе. | 2 | 2 | 83-84 | |||||||
| Самостоятельная работа | | | | ||||||||
| 1. | Доклад «Неньютоновские жидкости, применяемые в бурении и эксплуатации скважин». | 2 | 3 | | |||||||
| | | Дифференцированный зачет | 2 | | 85-86 | ||||||
| Всего: | 94 (86) | | | ||||||||
| Тематика консультаций | 1 | Основные понятия о давлении и законы гидростатики | 1 | | | ||||||
| 2 | Давление жидкости на стенки | 1 | | | |||||||
| 3 | Основы гидродинамики | 1 | | | |||||||
| 4 | Уравнения движения жидкости | 1 | | | |||||||
| 5 | Движение жидкости в трубопроводах | 1 | | | |||||||
| | ВСЕГО: | 5 | | | |||||||