ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 40
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1-есеп. Пароход өзен ағысымен 3 сағатта жүріп өткен жолын қайтар жолында 5 сағатта жүріп өткен. Өзен ағысының жылдамдығы 5 км/сағ. Пароходтың тынық судағы жыдамдығын табыңыз.
1- тәсіл:
| Жылдамдық | Уақыт | Жол |
Өзен ағысымен | | 3 сағ | (х+5)3 |
Ағысқа қарсы | | 5 сағ | (х-5)5 |
Тынық суда | Х км/сағ | | |
Өзен ағысы | 5 км/сағ | | |
Арықарай теңдеу құрып есептеулер жүргізу арқылы шығарамыз
2 - тәсіл:
Қозғалыс есептерінде мына жағдайларды есте ұстаған жөн:
-Егер катер өзен ағысымен жүзсе, онда катердің жылдамдығына ағыстың жылдамдығы қосылады: v1+v2
-Егер катер ағысқа қарсы жүзсе, онда катердің жылдамдығынан ағыстың жылдамдығы азайтылып тасталынады: v1-v2
-Егер катер тынық суда жүзсе, өз жылдамдығы ғана алынады: v1
2-есеп. Үшбұрыш
Айнұр мен Гүлнұр тең қабырғалы үшбұрыш тәрізді гүл алаңына гүл екпекші болды. Гүл аланының қабырғасы 7 м. Әр шаршы метрге 9 тал гүл егу керек. Барлығы неше гүл көшетіне тапсырыс бере аламыз?
7 7
_________________________________________________________________
Ескерту: түбір астынан шығатын санды бүтінге дейін дөңгелектеу керек.
Сұрақ 1: Үшбұрыш
Барлығы неше гүл көшетіне тапсырыс бере аламыз?
Шешу жолы: Үшбұрыштың ауданын табамыз, ол S=21м2
21*9=189 Жауабы:189
Сұрақ 2: Үшбұрыш.
О
сы жер учаскесін Айнұр менГүлнұр тең 2 бөлікке бөліп алды. Айнұр мен Гүлнұрдың гүл еккен учаскесінің ауданы қандай?
7 7
Шешу жолы: S=21м2/2 S1=10.5м2. S2=10.5м2 Жауабы:10.5м2
3-есеп. Аквариум.
1сұрақ: Аквариумның биіктігі 3 дм,ұзындығы 5дм, ені 4 дм болса, оған қанша су құюға болады?(1дм3=1л)
Жауабы: ______________дм3
Түсіндір:______________________________
______________________________________________
2cұрақ: Аквариумға 65л су құюға бола ма?
Жауабы:_________________Неге?_________________
Шешімі:1. Аквариум көлемі V=abc формуласынан V= 3*5*4=60(дм3)
2. Аквариумға 65 л су құюға болмайды, себебі оның көлемі 60 л тең.
4-есеп: Үй шатыры.
Саматтың үйінің шатырының табанының ұзындығы 6 м,биіктігі 4 м болатын тең бүйірлі үшбұрыш.
1cұрақ: Самат үйінің шатырын жаңалау үшін қанша шифер сатып алуы қажет?
Жауабы: _______________м2
Түсіндір:_____________________________________________
2cұрақ: Самат 50м2 шифер сатып алса , үйінің шатырын жаңалай алады ма?
Жауабы:_________________
Шешімі: 1.48м2 шифер сатып алуы қажет. Себебі үй шатырының толық бетінің ауданы Sт.б=4*(1/2а*h); Sт.б=4*12=48(м2).
2.Жаңалай алады, себебі оған 48м2 шифер керек.
5-есеп : Шөп жинау.
Шөп жинаушылар мәшинеге шөпті ұзындығы 2,5м, ені 2м, биіктігі 1,5м тік бұрышты параллелепипед тәрізді етіп жинады. (1,5м3=1ц)
1сұрақ: Мәшинеге қанша центнер шөп жиналды?
Жауабы: _______________ц.
Түсіндір:_____________________________________________
_________________________________
2сұрақ: 1 мәшинеге қанша көде шөп жиналды? (1көде шөп = 25кг)
Жауабы:_________________ көде.
Шешімі: 1. 7,5 ц, себебі жиналған шөп көлемі V=abc формуласынан V=2,5*2*1,5=7,5(м3) =7,5ц.
2. 30көде.(1ц=100кг;7,5ц=750кг; 750/25=30(көде))
6-есеп: Туған күн.
Туған күнге 15 оқушы келді.Туған күнге арнайы торт алынды. Торттың биіктігі 10см, радиусы 15см. (100г=408,5см3)
1сұрақ: Әр оқушы қанша торт жеді?
Жауабы: _______________грамм.
Түсіндір:________________________________________________________________________________________________________________________________________
2сұрақ:Торттың массасы қанша ?
Жауабы:_________________________кг.
Шешімі: 1. 116г,себебі торт көлемі V=πr2*h=3,14*152*10=7068,6(см3)
Хг - 7068,6 см3
100г - 408,5см3
Х≈706860/408,5≈1732(г)
1732/1567≈116(г) Жауап нақты түрде беріледі.
2. торттың массасы: 1,732кг.
7-есеп: Түрлі-түсті асықтар.
Мұғалім математика сабағында қоржынға әр түске боялған асықтар салады.Салынған әр түстегі асықтар саны келесідей: қызыл-6,сары-3, көк-2,қоңыр-5,ақшыл сары-5,жасыл-3.
1-сұрақ: Оқушының қоржыннан қызыл асық алу ықтималдылығы қандай?
А.10%; В.25%; С.30%; Д.50%;
2-сұрақ:
Асық түсі | Түсу жиілігі |
Қызыл | |
Сары | |
Көк | |
Қоңыр | |
Ақшыл сары | |
жасыл | |
Кестені толтырыңыз және бөлшектің бөлімі барлық асықтар санына тең деп ала отырып (24) қызыл асықты алу ықтималдылылығын алынған мәнді дөңгелектеу арқылы анықтаңыз және асықтың қай түрін оқушы көп рет ала алады.
Жауабы :1) 25%(В); 2)1/4=2,5 ; қызыл асық.