ГБПОУ СК «Кисловодский медицинский колледж»

ДНЕВНИК

учебной практики

ПМ 04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих

МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг
по специальности 34.02.01 Сестринское дело
с «_____» _____________ 20 __г. по «_____» _____________ 20___г.


Студента(ки) группы ___________________________

_______________________________________________

Преподаватель:_________________________________

г. Кисловодск
Цели учебной практики:

С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь первоначальный практический опыт:

• 
  выявления нарушенных потребностей пациента;
  
• 
  оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий;
  
• 
  планирования и осуществления сестринского ухода;
  
• 
  ведения медицинской документации
  
• 
  обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;
  
• 
  обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ;
  
• 
  применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;
  
• 
  соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций.
  

уметь:

• 
  собирать информацию о состоянии здоровья пациента;
  
• 
  определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;
  
• 
  оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;
  
• 
  оказывать помощь при потере, смерти, горе;
  
• 
  осуществлять посмертный уход;
  
• 
  обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;
  
• 
  проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;
  
• 
  составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.;
  
• 
  использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.
  
• 
  знать:
  
• 
  способы реализации сестринского ухода;
  
• 
  технологии выполнения медицинских услуг;
  
• 
  основные этапы развития сестринского дела;
  
• 
  философию сестринского дела в РФ;
  
• 
  основные положения некоторых моделей сестринского дела;
  
• 
  знать этапы сестринского ухода; первичную оценку состояния пациента, планирование сестринской деятельности. Осуществление запланированного ухода ,проведение текущей и итоговой оценки сестринской деятельности;
  
• 
  принципы безопасной профессиональной деятельности
  

---

График

Наименование разделов профессионального модуля, МДК и тем	Профессиональные компетенции	Самостоятельная работа студентов по отработке профессиональных и общих компетенций	Объем часов
Прием пациента в стационар. Оценка функционального состояния пациента	ПК 4.1-ПК 4.6	- Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права. - Транспортировка пациента на носилках, на каталке, на кресле-каталке. - Измерение роста, массы тела - Осмотр и проведение санитарной обработки при выявлении педикулеза. - Осуществление полной и частичной санитарной обработки пациента. - Подсчет частоты дыхательных движений. - Исследование пульса. - Измерение артериального давления. - Измерение температуры тела в подмышечной впадине и ротовой полости пациента. - Подсчет водного баланса - Заполнение температурного листа	6
Личная гигиена пациента. Организация питания в стационаре	ПК 4.1-ПК 4.6	- Смена нательного, постельного белья. - Соблюдение правил личной гигиены: уход за глазами, полости рта и носа, ушами, уход за кожными покровами - Профилактика пролежней. - Кормление тяжелобольного с ложки, поильника. - Кормление через зонд. - Составление порционного требования.	6
Клизмы. Газоотводная трубка. Катетеризация мочевого пузыря.	ПК 4.1-ПК 4.6	- Очистительная клизма - Масленая клизма - Сифонная клизма - Газоотводная трубка - Катетеризация мочевого пузыря (мужчине и женщине) - Уход за постоянным мочевым катетером	6
Меры воздействия на кровообращение, проведение оксигенотерапии. СЛР	ПК 4.1-ПК 4.6	- Постановка различных видов компрессов, пузыря со льдом, грелки. - Проведение оксигенотерапии. - Правила техники безопасности при работе с кислородом - Сердечно-легочная реанимация	6
Проведение медикаментозного лечения по назначению врача	ПК 4.1- ПК 4.6	- Выдача пациентам лекарственных средств для энтерального применения. - Учет и хранение лекарственных средств. - Выполнение технологий простых медицинских услуг в пределах своих полномочий (наружное применение, парентеральное введение лекарственных средств, взятие крови из переферической вены на исследование). - Выборка назначений из истории болезни. - Раскладка и раздача лекарственных средств. - Выполнение инъекций: внутрикожной, подкожной, внутримышечной, внутривенных. - Транспортировка пробирок с кровью в лабораторию. - Правила оборудования, хранения и выдачи препаратов списка А и Б	6
Подготовка пациента к лечебно-диагностическим процедурам	ПК 4.1- ПК 4.6	- Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии, к ирригоскопии, к УЗИ мочевого пузыря, к рентгенографии почек. - Подготовка пациента к сбору мокроты: общий анализ, бактериологический. - Подготовка пациента к сбору мочи: общий анализ, бактериологическое исследование, по Зимницкому, по Нечипоренко. - Подготовка пациента к сбору кала: на яйца гельминтов, простейшие, копрологическое исследование, бактериологическое исследование, скрытую кровь. - Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования.	6

---

МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг
1	Прием пациента в стационар. Оценка функционального состояния пациента	6
2	Личная гигиена пациента. Организация питания в стационаре	6
3	Клизмы. Газоотводная трубка. Катетеризация мочевого пузыря.	6
4.	Меры воздействия на кровообращение, проведение оксигенотерапии. СЛР	6
5.	Проведение медикаментозного лечения по назначению врача	6
6.	Подготовка пациента к лечебно-диагностическим процедурам	6

Рекомендации по ведению дневника учебной практики
1. Дневник ведется в тетради или в компьютерном варианте отдельно по каждому профилактическому модулю и МДК.

2. В начале дневника заполняется титульный лист.

3. Ежедневно, в графах «Объем выполненной работы (практический опыт, умения, знания)», регистрируется вся проведенная студентом самостоятельная работа, в соответствии с программой учебной практики, а также заносятся подробные описания применения манипуляций, предметов ухода и медицинской техники, проведения инъекций, прописи рецептов, описания приборов, проведение анализов, микропрепаратов и т. д., впервые применявшиеся на данной практике и то, что студент наблюдал в течение дня (в том числе наблюдении и уход за больными, симптомы тех или иных заболеваний и т. д.). Примечание: Подробное описание впервые проведенных перечисленных выше работ, разрешается проводить в отдельной тетради, являющиеся неотъемлемым приложением к дневнику. В этом случае в дневнике регистрируется проделанная работа и указывается, что подробное описание той или иной работы помещено в приложениях к дневнику (с указанием страницы).

4. Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.д. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

---

5. Ежедневно студент совместно с преподавателем учебной практики подводит цифровые итоги проведенных работ.

6. В графе «Оценка и подпись преподавателя практики» при выставлении оценки по 5-ти бальной системе учитывается количество и качество проделанных практических работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, лабораторных исследований, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно преподавателем практики.

7. В графе «Замечания преподавателя практики» записываются указания по ведению дневника, дается оценка качеств проведенных студентом самостоятельных работ.

образец

Дата	Объем выполняемой работы	Оценка и подпись преподавателя практики	Замечания преподавателя практики

Дата	Объем выполняемой работы	Оценка и подпись преподавателя практики	Замечания преподавателя практики

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
Студент(ка)_____________________________группы________курса ______

отделения 34.02.01 Сестринское дело учебной практике по МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг с____________ по _______________

В объеме 36 часов

Обучающийся продемонстрировал первоначальный практический опыт и умения, освоил профессиональные компетенции.

Код	Наименование результата обучения	Уровень освоения
		Низкий (3)	Средний (4)	Высокий (5)
ПК 4.1.	Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
ПК 4.2.	Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПК 4.3.	Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПК 4.4.	Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПК 4.5.	Оформлять медицинскую документацию.
ПК 4.6.	Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ПК 4.7.	Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК 4.8.	Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 4.9.	Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 4.10.	Владеть основами гигиенического питания.
ПК 4.11.	Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

---

Уровень освоения ПК для данного вида профессиональной деятельности, баллы (оценка)

Заключение об уровне освоения профессиональных компетенций_________________
Преподаватель ПМ (МДК):_____________________________(подпись, ФИО)

МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ
Студент(ка)_____________________________группы________курса ______

отделения 34.02.01 Сестринское дело ГБПОУ СК «Кисловодский медицинский колледж» проходил учебную практику по МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг с_____________ по _______________

№ п/п	Наименование манипуляции	Даты/выполнено						всего
	Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права
	Транспортировка пациента на носилках, на каталке, на кресле-каталке
	Измерение роста, массы тела
	Осмотр и проведение санитарной обработки при выявлении педикулеза
	Осуществление полной и частичной санитарной обработки пациента
	Подсчет частоты дыхательных движений
	Исследование пульса
	Измерение артериального давления
	Измерение температуры тела в подмышечной впадине и ротовой полости пациента
	Подсчет водного баланса
	Заполнение температурного листа
	Смена нательного, постельного белья
	Соблюдение правил личной гигиены: уход за глазами, полости рта и носа, ушами, уход за кожными покровами
	Профилактика пролежней
	Кормление тяжелобольного с ложки, поильника
	Кормление через зонд
	Составление порционного требования
	Очистительная клизма
	Масленая клизма
	Сифонная клизма
	Газоотводная трубка
	Катетеризация мочевого пузыря (мужчине и женщине)
	Уход за постоянным мочевым катетером
	Постановка различных видов компрессов, пузыря со льдом, грелки
	Постановка различных видов компрессов, пузыря со льдом, грелки
	Правила техники безопасности при работе с кислородом
	Сердечно-легочная реанимация
	Выдача пациентам лекарственных средств для энтерального применения
	Учет и хранение лекарственных средств
	Выполнение технологий простых медицинских услуг в пределах своих полномочий (наружное применение, парентеральное введение лекарственных средств, взятие крови из периферической вены на исследование)
	Выборка назначений из истории болезни
	Раскладка и раздача лекарственных средств
	Выполнение инъекций: внутрикожной, подкожной, внутримышечной, внутривенных
	Транспортировка пробирок с кровью в лабораторию
	Правила оборудования, хранения и выдачи препаратов списка А и Б
	Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии, к ирригоскопии, к УЗИ мочевого пузыря, к рентгенографии почек
	Подготовка пациента к сбору мокроты: общий анализ, бактериологический
	Подготовка пациента к сбору мочи: общий анализ, бактериологическое исследование, по Зимницкому, по Нечипоренко
	Подготовка пациента к сбору кала: на яйца гельминтов, простейшие, копрологическое исследование, бактериологическое исследование, скрытую кровь
	Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования

---

Смотрите также файлы

• "Создание таблиц".doc

• Теории погрешностей геодезических измерений.docx

• Выполните расшифровку обозначений следующих процессоров.docx

• Фронт работ 1000 метров 2.pdf

• Воздействие человека на окружающую среду.docx