ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 261
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Упражнения по теме «Разряды наречий»Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в тексте наречия, определите их разряд. Сделайте морфологический разбор наречия плавно.Он запел. (Хрустально)чистый звучный и необыкновенно сильный тенор зазв_нел в комн_те. В самом тембре этого яркого, метал_ического голоса было что(то) др_матическое страс_ное. Плавно и нежно л_лись один за другим грудные, г_рячие, тр_пещущие звуки. Они л_лись св_бодно с бл_городной сдержанностью, звучали просто и скромно, словно он не хотел обнаружить глубины чу_ства а оно, как пламя, само прорывалось и било из груди певца переполненной горячими, страс_ными звуками. Он пел о тоске любви. Негой огнем и сл_зами дышали эти звуки.Упражнение 2. Определите разряд наречий, но прежде вы должны заменить фразеологический оборот наречием.Фразеологизмы:1. Положа руку на сердце2.У чёрта на куличках3. Битый час4.Бок о бок5.Душа в душу6.Кот наплакал7.Ни свет ни заря8.Рукой подать9.Черепашьим шагомОтветы:Упражнение 3. Данное творческое задание поможет вам лучше запомнить разряды наречий.У вас на столах есть карточки с русскими пословицами, но в них не хватает слов. Заполните, пожалуйста, карточки в соответствии с заданными вопросами. На одного сердит, а на другого (как?) косо глядит.Радости (как долго?) быстро забываются, а печали никогда.Не откладывай на завтра то, что можно сделать (когда?) сегодня.(где?) Дома и стены помогают.Едет не скоро, да (как?) споро.Все (с какой целью?) назло да наперекор, да людям в укор.На одном полозе (куда?) далеко не уедешь.Упражнение 4. Физкультминутка. Игра “Волшебный мячик”. От глагола «бежать» один учащийся задаёт вопрос, кидает мячик, другой учащийся ловит мяч и отвечает на вопрос (ответ-наречие), затем он задаёт следующему учащемуся другой вопрос наречия и т. д.Бежать (когда?) сегодня, завтра, утром.Бежать (где?) здесь, рядом, впереди.Бежать (куда?) вперед, назад, вниз.Бежать (откуда?) издалека.
Бежать (как?) быстро, медленно.Бежать (зачем?) специально.Бежать (почему?) с перепугу, со страха.Упражнение 5. Найдите наречия, определите их разряд.Солнце светит еще по — летнему, но трава уже чуть – чуть пожелтела. Вверху над нами бледно -голубое небо, слева – лес, а справа – еще не скошенное овсяное поле, за ним вдали – небольшая речонка. Мы сворачиваем влево, к лесу. (По В. Мазиловой)Упражнение 6. Найдите наречия, определите их разряд.Лес и теперь по — прежнему хорош. Волей – неволей мы, завороженные его красотой, останавливаемся, а затем шагаем напрямик в чащобу. Широкие ветви могучих деревьев крепко – накрепко переплетаются в вышине. Медленно продвигаемся вперед и нежданно – негаданно попадаем на полянку, насквозь продуваемую легким ветерком. (По В. Мазиловой)Упражнение 7. Найдите наречия, определите их разряд.По — моему, надо идти дальше, в глубь леса, но мои подружки врассыпную разбегаются по поляне. Наконец и я замечаю под блестящими листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо – невидимо! Поляна сплошь покрыта ягодами. Понемногу корзины наполнились доверху, да и сами мы наелись досыта. (По В. Мазиловой)Упражнение 8. Найдите наречия, определите их разряд. Подчеркните наречия как членыпредложения.Как – то поутру во дворе появился дрозд, Он быстро привык к Воропаеву и не стеснялся воровать крошки хлеба почти из рук, Однажды, присев на край крыши, дрозд вдруг запел. Поворачивая голову то направо, то налево и косо поглядывая на Воропаева, он как бы спрашивал, нравится ли ему. ( По П. Павленко)Упражнение 9. Заполните таблицу, записывая к наречиям правильно вопросы и разряд.наречие вопросы разряд по значениюПо-дружески Как? Образа действиянаканунеиздалисгорячанарочнооченьУпражнение 10. Определите, к какой смысловой группе относятся наречия.
1. Красиво, робко, по-хорошему, геройски, наизусть, пешком – образа действия.2. Назло, нарочно, специально, наконец – цели.3. Сверху, сбоку, направо, вбок, влево, близко, недалеко – места.4. Мало, вдоволь, вдвое, чересчур, очень, весьма, слишком – меры и степени.5. Завтра, давным-давно, всегда, издавна, смолоду, скоро, тотчас – времени.6. Спроста, сгоряча, поневоле, со зла, сослепу – причины.Упражнение 11. Выпишите из текста наречия, укажите их разряд по значению.Зимой в лесуЗапоздалая сова чиркнула крылом по снегу и полетела туда, где посуше и потемнее. С верхушек ёлок всё ниже к сугробам спускается утренний снег. Облаков нет. Серебряная пудра рождается где-то прямо над головой. Лебяжьим пухом повисает она на суках и колючках, оседает на шапке, воротнике, присыпает заячьи петли под ёлками. Вы идёте напрямик по сугробам. От удара палкой по сухой ёлке испуганная сойка роняет жёлудь, и тишина, как только умолкает звук, становится ещё торжественнее. Тест по теме «Разряды наречий»1. В каком предложении употреблено наречие меры и степени?а) Охотник вечером внимательно проверил капканы.б) С верхушки дерева по-весеннему чирикала какая-то пташка.в) Много нового и полезного узнали мы на экскурсии.г) Летом на нашей речке шумно и весело.2. В каком ряду оба слова являются наречиями времени?а) Неожиданно, чудомб) Беспомощно, лихов) Утром, сегодняг) Однажды, поразительно3. В каком варианте ответа указаны все наречия причины?А. СгорячаБ. СослепуВ. НарочноГ. Вместе1) А,Б 2) В,Г 3) Б 4) А, В4. Укажите ряд, в котором все наречия с временным значением.а) Сесть поближе, подарил сегодня, поднялось невысокоб) Вымыть осторожно, спит днём, косили за рекойв) Сражаться смело, приехал весной, тщательно срисовываютг) Искрилось утром, встать рано, приезжал позавчера5. В каком варианте ответа указаны все наречия образа действия?
А. наглухоБ. справаВ. ИзредкаГ. Осторожно1) А, Б 2) А, В 3) А, Г 4) Б, Г6. В каком ряду перечислены только наречия времени?а) рано, быстро, нарочноб) вполне, вчера, вездев) вдруг, издавна, немногог) сначала, вечером, давно7. В каком предложении употреблено только наречие времени?а) Утром ещё держался лёгкий мороз с туманом.б) Зря, попусту не хотелось тратить времяв) Здесь, в этих лесах, водилось много дичиг) Кое-где на деревьях листья пожелтели.8. Определите разряд наречия, употреблённого в предложении «Ешь досыта, а работай до пота» (пословица)а) Меры и степениб) Причиныв) Целиг) Образа действия9. Укажите ряд, в котором все наречия имеют значение меры.а) Жить дружно, случилось давным-давно, увеличивать понемногуб) Мало тренироваться, совершенно выздороветь, отрезать поменьшев) Изучить недавно, пытаться трижды, слишком запустить болезньг) Расположиться вблизи, сильно переживать, измучиться вконец
Бежать (как?) быстро, медленно.Бежать (зачем?) специально.Бежать (почему?) с перепугу, со страха.Упражнение 5. Найдите наречия, определите их разряд.Солнце светит еще по — летнему, но трава уже чуть – чуть пожелтела. Вверху над нами бледно -голубое небо, слева – лес, а справа – еще не скошенное овсяное поле, за ним вдали – небольшая речонка. Мы сворачиваем влево, к лесу. (По В. Мазиловой)Упражнение 6. Найдите наречия, определите их разряд.Лес и теперь по — прежнему хорош. Волей – неволей мы, завороженные его красотой, останавливаемся, а затем шагаем напрямик в чащобу. Широкие ветви могучих деревьев крепко – накрепко переплетаются в вышине. Медленно продвигаемся вперед и нежданно – негаданно попадаем на полянку, насквозь продуваемую легким ветерком. (По В. Мазиловой)Упражнение 7. Найдите наречия, определите их разряд.По — моему, надо идти дальше, в глубь леса, но мои подружки врассыпную разбегаются по поляне. Наконец и я замечаю под блестящими листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо – невидимо! Поляна сплошь покрыта ягодами. Понемногу корзины наполнились доверху, да и сами мы наелись досыта. (По В. Мазиловой)Упражнение 8. Найдите наречия, определите их разряд. Подчеркните наречия как членыпредложения.Как – то поутру во дворе появился дрозд, Он быстро привык к Воропаеву и не стеснялся воровать крошки хлеба почти из рук, Однажды, присев на край крыши, дрозд вдруг запел. Поворачивая голову то направо, то налево и косо поглядывая на Воропаева, он как бы спрашивал, нравится ли ему. ( По П. Павленко)Упражнение 9. Заполните таблицу, записывая к наречиям правильно вопросы и разряд.наречие вопросы разряд по значениюПо-дружески Как? Образа действиянаканунеиздалисгорячанарочнооченьУпражнение 10. Определите, к какой смысловой группе относятся наречия.
1. Красиво, робко, по-хорошему, геройски, наизусть, пешком – образа действия.2. Назло, нарочно, специально, наконец – цели.3. Сверху, сбоку, направо, вбок, влево, близко, недалеко – места.4. Мало, вдоволь, вдвое, чересчур, очень, весьма, слишком – меры и степени.5. Завтра, давным-давно, всегда, издавна, смолоду, скоро, тотчас – времени.6. Спроста, сгоряча, поневоле, со зла, сослепу – причины.Упражнение 11. Выпишите из текста наречия, укажите их разряд по значению.Зимой в лесуЗапоздалая сова чиркнула крылом по снегу и полетела туда, где посуше и потемнее. С верхушек ёлок всё ниже к сугробам спускается утренний снег. Облаков нет. Серебряная пудра рождается где-то прямо над головой. Лебяжьим пухом повисает она на суках и колючках, оседает на шапке, воротнике, присыпает заячьи петли под ёлками. Вы идёте напрямик по сугробам. От удара палкой по сухой ёлке испуганная сойка роняет жёлудь, и тишина, как только умолкает звук, становится ещё торжественнее. Тест по теме «Разряды наречий»1. В каком предложении употреблено наречие меры и степени?а) Охотник вечером внимательно проверил капканы.б) С верхушки дерева по-весеннему чирикала какая-то пташка.в) Много нового и полезного узнали мы на экскурсии.г) Летом на нашей речке шумно и весело.2. В каком ряду оба слова являются наречиями времени?а) Неожиданно, чудомб) Беспомощно, лихов) Утром, сегодняг) Однажды, поразительно3. В каком варианте ответа указаны все наречия причины?А. СгорячаБ. СослепуВ. НарочноГ. Вместе1) А,Б 2) В,Г 3) Б 4) А, В4. Укажите ряд, в котором все наречия с временным значением.а) Сесть поближе, подарил сегодня, поднялось невысокоб) Вымыть осторожно, спит днём, косили за рекойв) Сражаться смело, приехал весной, тщательно срисовываютг) Искрилось утром, встать рано, приезжал позавчера5. В каком варианте ответа указаны все наречия образа действия?
А. наглухоБ. справаВ. ИзредкаГ. Осторожно1) А, Б 2) А, В 3) А, Г 4) Б, Г6. В каком ряду перечислены только наречия времени?а) рано, быстро, нарочноб) вполне, вчера, вездев) вдруг, издавна, немногог) сначала, вечером, давно7. В каком предложении употреблено только наречие времени?а) Утром ещё держался лёгкий мороз с туманом.б) Зря, попусту не хотелось тратить времяв) Здесь, в этих лесах, водилось много дичиг) Кое-где на деревьях листья пожелтели.8. Определите разряд наречия, употреблённого в предложении «Ешь досыта, а работай до пота» (пословица)а) Меры и степениб) Причиныв) Целиг) Образа действия9. Укажите ряд, в котором все наречия имеют значение меры.а) Жить дружно, случилось давным-давно, увеличивать понемногуб) Мало тренироваться, совершенно выздороветь, отрезать поменьшев) Изучить недавно, пытаться трижды, слишком запустить болезньг) Расположиться вблизи, сильно переживать, измучиться вконец