«Ақтөбе облысының білім басқармасы» ММ

«М. Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық

дарынды балаларға арналған

мамандандырылған мектеп-интернаты»

Барсаева Мира Сисенбиевна

Мен, Барсаева Мира Сисенбіқызы, сізден менің ұлымды «Сағашилі ЖББОМ» КММ-сінің 4 - сынып оқушысы Алпысбаев Ершат Рахатұлын, «Ақтөбе облысының білім басқармасы» ММ «М. Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернатына 5- сыныпқа түсу үшін конкурстық іріктеуге қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын.

Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін.

14 сәуір 2023 жыл

Барсаева М.С

(қолы)

Приложение 26

к приказу Министра финансов

Республики Казахстан

от 20 декабря 2012 года № 562

---

1.отражённый луч

2.падающий луч

3.перпендикуляр к поверхности, восстановленный в точку падения луча

4.поверхность двух сред

5.преломленный луч

6.угол отражения

7.угол падения

8.угол преломления



1.отражённый луч

2.падающий луч

3.перпендикуляр к поверхности, восстановленный в точку падения луча

4.поверхность двух сред

5.преломленный луч

6.угол отражения

7.угол падения

8.угол преломления

1.Шыны тікбұрышты аквариум сумен толтырылған. Жарық сәулесінің оның қабырғасына түсу бұрышы тең 60°Судағы жарық сәулесінің шыныдан шыққандағы сыну бұрышын табыңыз.

Түсінікті болу үшін қарапайым сызбаны құрастырайық (2-сурет).



Суретте сәуленің ауадан шыныға, содан кейін шыныдан суға өтуі схемалық түрде көрсетілген.

α – сәуленің ауадан шыныға түсу бұрышы

γ – шыныдағы сәуленің сыну бұрышы

α1– сәуленің шыныдан суға түсу бұрышы

γ1 - сәуленің судағы сыну бұрышы

n1- ауаның абсолютті сыну көрсеткіші болып табылады

n2- шынының абсолютті сыну көрсеткіші болып табылады

n3-судың абсолютті сыну көрсеткіші болып табылады

Берілген:__α'>Ауа мен судың абсолютті сыну көрсеткіштері бізге белгілі, бірақ шыны емес. Біз есептің шартын жазып, оны шешуге көшеміз.

Берілген:

α=60°§
n1​=1
n3​=1.33

γ1​—?
2. Жарық шоғы екі орта арасындағы интерфейстің тегіс бетіне түседі. Түсу бұрышы 40, ал шағылған және сынған сәулелер арасындағы бұрыш 110°. Сыну бұрышы неге тең? Алдымен сызбаны құрастырайық (1-сурет).

---

MN - екі медиа арасындағы интерфейс

AO - түскен сәуле

α – түсу бұрышы

OB - шағылысқан сәуле

β – шағылу бұрышы

OD – сынған сәуле

γ – сыну бұрышы

Берілген:

α=40°
∠BOD=110°

γ—?

3. Сәуленің ауадан түсу бұрышы 61°, ал сыну бұрышы 42° болса, мұздағы жарық жылдамдығы қандай болады?

Берілген:

n1​=1
c=3⋅10⁸ м/с
α=61°
γ=42°

υ—?

4. Шыныдағы жарық жылдамдығы 198200 км/с, ал суда – 225000 км/с. Шыныға қатысты судың сыну көрсеткішін анықтаңыз.Соңғы сөйлемнен мәселе n 21 салыстырмалы сыну көрсеткіші туралы екені анық. Ол екі абсолютті сыну көрсеткішімен анықталады:

n 21= n 2/n 1, мұндағы біздің жағдайда n 2 – шынының абсолютті сыну көрсеткіші, және

n 1 - су. Бұл индекстермен шатастырмау үшін түсіну маңызды. Сонымен, «1» индексінің астында сумен, «2» астында - шынымен байланысты шамалар бар. Есептің шарттарын жазып, оны шешейік.

Берілген:

υ1​=225 000км​/с
υ2​=198 200км​/с

n21​—?

5.Белгісіз сұйықтықтағы жарықтың таралу жылдамдығы 240 000 км/с. Бұл сұйықтықтың бетіне ауадан 25° бұрышпен жарық шоғы түседі. Сәуленің сыну бұрышын анықтаңыз. Түсінікті болу үшін сызбаны (3-сурет) жасап, есептің шарттарын жазамыз.


α – түсу бұрышы

γ – сыну бұрышы

n 1 – ауаның абсолютті сыну көрсеткіші

n 2 – белгісіз сұйықтықтың абсолютті сыну көрсеткіші

Дано:
υ=240 000км​/с
n1​=1
α=25°

γ—?

Митоз


Мейоз
Партеногонез

---

Смотрите также файлы

• Практических заданий по дисциплине психология безопасности.docx

• Бег 1000м.docx

• Практическое задание 2 Косинова Л. С. Продолжите заполнять таблицу по образцу. Шрифт Times New.docx

• Программалау. Кні Малімні атыжні Сынып 8 атысандар атыспаандар Сабаты таырыбы.doc

• Реферат на тему " Связь русского языка с историей и культурой русской нации" По дисциплине "Русский язык и культура речи".docx