Файл: Методические рекомендации по выполнению и защите дипломной работы специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).doc

разрабатываемых в дипломной работе проблем;

5. Изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области экономико-управленческих систем.

Качество выполнения дипломной работы определяется тем, насколько студент овладел навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагаемых решениях. Студенту необходимо закрепить навыки использования компьютерной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, квалифицированно оформлять материалы, иллюстрирующие содержание дипломной работы.

Требования к дипломной работе

Дипломная работа должна отвечать следующим требованиям:1. Отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач.2. Целевая направленность работы на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности экономических систем.3. Конкретность, способность применять экономические знания с учетом специфики конкретной организации.4. Соответствие уровня разработки дипломной работы современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе.5. Самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач.6. Реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных решений по совершенствованию экономических систем.7. Целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.8. Оформление в соответствии с требованиями Инструкции Колледжа по оформлению дипломной работы.При завершении дипломной работы студентам рекомендуется проверять подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.В дипломной работе показывается знание:

самого явления, подлежащего исследованию;
гипотез и теорий, т.е. систем согласованных и взаимообусловленных положений (принципов), сформированных для объяснения или понимания исследуемого явления;
методологии и методов получения данных, включая эмпирический метод исследования;
методов и научно-практических моделей принятия управленческих решений по исследуемым проблемам;
практики сбора, накопления и обработки статистических данных, используемых при анализе исследуемого явления.

Дипломная работа должна быть законченным теоретико-практическим научным исследованием, характеризующим уровень подготовки выпускника.

Задание на дипломную работу

Задание на дипломную работу составляется по установленной форме руководителем и выдается под подпись студенту. В нем должны быть указаны: тема дипломной работы, срок сдачи студентом законченной работы, перечень исходных данных к дипломной работе, база исследования, основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию) или краткое содержание дипломной работы, дополнительные сведения, дата выдачи задания. Бланк задания представлен в Приложении 1.

Структура и объем дипломной работы

В дипломной работе должны содержаться следующие структурные части в порядке их следования:

Титульный лист (правила оформления см. приложение 3).
Содержание (оглавление).
Перечень условных обозначений, специальных терминов и сокращений (желательно, но не обязательно).
Введение.
Основная часть:

1) теоретическая часть;2) практическая часть, выводы и рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов;

Заключение (выводы).
Список использованных источников (нормативные акты, литература, периодические, электронные издания).
Приложения.

Объем ВКР составляет 45-50 страниц, включая титульный лист, но, не включая приложения.

СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Стиль изложения материла

Дипломная работа должна быть выдержана в стиле письменной научной речи, который обладает некоторыми характерными особенностями. Прежде всего, для стиля письменной научной речи характерно использование конструкций, исключающих употребление местоимения первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа. В научном тексте нельзя использовать разговорно-просторечную лексику.Нужно использовать терминологическое название. Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Эти слова позволяют отразить:

последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак);
переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);
противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее),
причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);
отношение (конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);
итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать; резюмируя сказанное, отметим).

Для выражения логической последовательности используют сложные союзы: благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др.Особенно употребительны производные предлоги: в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия: данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленныевыше.Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: приведем результаты; как показаланализ; на основании полученных данных.Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- :например, повыше, побыстрее.Особенностью научного языка является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению такие, подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков (например, Рассмотрим следующие особенности документооборота на данном предприятии).

Введение дипломной работы

Введение является очень важной составной частью дипломной работы. Введение раскрывает обоснование необходимости исследования выбранной проблемы и представляет схему проведения дипломного исследования.Введение дипломной работы, как правило, занимает 3-5 страниц печатного текста. Во введение должно быть отражено:

Обоснование выбора темы, актуальность дипломной работы; степень разработанности исследуемой темы, проблемы;
Объект и предмет, база исследования;
Цель и задачи (они раскрывают путь к достижению цели);
Методы, используемые при написании дипломной работы;
Практическая значимость исследуемой проблемы;
Краткое описание структуры дипломной работы.

Актуальность темы дипломной работы характеризует ее современность, жизненность, насущность, важность, значительность. Иными словами – это аргументация необходимости исследования темы дипломной работы, раскрытие реальной потребности в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций. Актуальность дипломной работы не должна занимать более 1,5 листов введения дипломной работы. Обязательно должны присутствовать следующие слова: актуальность и практический аспект данных проблем связаны с тем… или актуальность дипломной работы заключается (или проявляется) в следующем... или вопросы, касающиеся того-то и того-то, являются очень актуальными. После описания актуальности темы можно указать: актуальность темы дипломной работы связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области.Объект исследования дипломной работы – это определенная область реальности, социальное явление, которое существует независимо от исследователя. Объектом всегда является явление, а не предприятие.Предмет исследования – это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта. Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. В каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя.