▪ Полные семьи- 7 (Богдановых Дениса и Глеба, Шнейдер Амалии, Самарец Игната, Селезнева Сергея, Горбатенко Миланы, Саргсян Армана, Видинеева Артема).

▪ Неполные семьи- нет.

• 
  Опекаемые семьи – нет.
  
• 
  Малообеспеченные семьи - Самарец Игната, Шнейдер Амалии.
  
• 
  Семьи, находящиеся в социально опасном положении - нет.
  

В течение учебного года осуществлялась работа с родителями. Проводились индивидуальные беседы и тематические консультации, заседания родительского комитета, а также родительские собрания по темам:

Организационное родительское собрание. Возрастные особенности первоклассников.

Тема: Не сладок плод бездельного досуга.

Тема: «Человеком быть совсем не просто, или как воспитать в детях нравственные качества.»

Тема: «Отворите ключи добра, красоты, любви. Итоги года.»

Участие родителей в воспитательном процессе осуществлялось с помощью следующих форм деятельности:

- помощь в организации классных мероприятии.

-помощь в организации и проведении классных дел.

- помощь в организации контроля выполнения домашних заданий.

-участие родителей класса в работе родительского комитета.

Хочется отметить высокую активность посещения родителями классных собраний, кроме семьи Самарец Игната. Все родители заинтересованы в изучении успехов или неудач своих детей и принятие соответствующих мер.

8. Выводы:

В целом воспитательная работа в 1 классе была многоплановой и разносторонней.

Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Очень много участий и наград в конкурсах, все это, я считаю, успех взаимопомощи родителей учителю и детям.

В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями.

- Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.

- Считаю необходимым продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в прошлом учебном году:

Цель: формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;

задачи:

1. 
   формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности;
   
2. 
   создать условия для развития нравственных качеств личности;
   
3. 
   формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива;
   
4. 
   создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
   

---

В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной.

9. Выход во 2 класс.
Карта уровня воспитанности учеников 2 класса

ФИО	Общественная активность	Отношение к учебе	Отношение к труду	Долг, ответственность	Дисциплинированность	Коллективизм	Доброта, отзывчивость	Честность	Бережливость	Скромность
Богданов Денис
Богданов Глеб
Виденеев Артем
Горбатенко Милана
Самарец Ингат
Шнейдер Амалия
Высокий
Средний
Низкий

---

Цель: формирование и развитие свободной, жизнелюбивой, талантливой, духовно-нравственной личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной творческой деятельности и нравственному поведению.

Задачи:

• 
  Создание благоприятных условий для самоутверждения, самовыражения, самореализации.
  
• 
  Создание условий для развития творческих возможностей личности.
  
• 
  Формирование нравственной и духовной культуры учащихся.
  
• 
  Воспитание гуманного отношения к окружающему миру, к своему ближнему.
  

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (2 КЛАСС)

• 
  Любознательный, интересующийся, активно познающий мир.
  
• 
  Владеющий основами умения учиться.
  
• 
  Любящий родной край и свою страну.
  
• 
  Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.
  
• 
  Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои
  

поступки перед семьей и школой.

• 
  Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
  

умеющий высказать свое мнение.

• 
  Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни
  

для себя и окружающих.

• 
  Знает элементарные правила безопасного поведения при
  

взаимодействии с другими людьми, правила поведения на улице, в

быту, школе;

Социальный паспорт класса

№	Ф.И.О РЕБЁНКА	ДАТА РОЖДЕНИЯ	ФИО РОДИТЕЛЕЙ	СТАТУС СЕМЬИ	МЕСТО РАБОТЫ РОДИТЕЛЕЙ	ДОМАШНИЙ АДРЕС
1	Богданов Глеб Вадимович	12.11.2012	Богданова Татьяна Сергеевна Богданов Вадим Евгеньевич	Полная, мнгоденая	МКОУ Согорнская СОШ учитель	с. Согорное, ул. Советская 19
2	Богданов Денис Вадимович	16.04.2014	Богданова Татьяна Сергеевна Богданов Вадим Евгеньевич	Полная, многодетная	МКОУ Согорнская СОШ учитель	с. Согорное, ул. Советская 19
3	Виденеев Артем Константинович	27.02.2013	Виденеева Олеся Васильевна Швабауэр Константин Иванович	Полная, многодетная	МКУКЦСОН.	с. Согорное, ул. Комарова 36, кв. 1
4	Горбатенко Милана Алексеевна	9.02.2013	Горбатенко Алексей Иванович Горбатенко Олеся Григорьевна	Полная, без особенностей	МКДОУ Согорнский  детский сад	с. Согорное, ул. Ленина 45
5	Самарец Игнат Игоревич	30.08.2013	Самаре Оксана Анатольевна Самарец Игорь   Викторович	Полная, многодетная	Домохозяйка.	с. Согорное, ул. Советская 5, кв. 1
6	Шнейдер Амалия Александровна	3.12.2013	Шнейдер Александр Иванович Шнейдер Людмила Григорьевна	Полная, многдодетная	Почтальон.	с. Согорное, ул. Советская 45

---

Работа с коллективом учащихся

НАШИ ПОРУЧЕНИЯ

ФИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Богданов Глеб
Богданов Денис
Виденеев Артем
Горбатенко Милана
Самарец Игнат
Шнейдер Амалия

Занятость учащихся 2 класса

во внеурочной деятельности в 2021-2022 учебном году.

ФИ ОБУЧАЮЩАХСЯ	Спортивно-оздоровительное	Общекультурное направление	Общеинтеллектуальное	Социальное направление
Богданов Глеб
Богданов Денис
Виденеев Артем
Горбатенко Милана
Самарец Игнат
Шнейдер Амалия

---

	СЕНТЯБРЬ
Направления работы		Содержание  работы	Дата	Cтупени	Ответственные
Я и нравственность. Я и школа. (нравственно-эстетическое воспитание, воспитание семейных ценностей)		Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. Единый классный час, посвящённый празднику День знаний Оформление классных уголков Классный час «Кого мы называем добрым?».	1.09  1.09 Сентябрь 17.09	II I II I	Скляр Е. К. ЗДВР, организатор
Я и культура.   (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое воспитание)		Всероссийский урок безопасности в рамках Месячника гражданской защиты. Тематические экскурсии по предметам	10.09  В течение года		Скляр Е. К.
		Акция «Помним Беслан», посвященная годовщине трагических событий в г. Беслане и Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Классный час «Есть такая профессия – Родину защищать». Зажжение свечи памяти. Минута молчания. Классный час «День МИРА».	03.09  10.09		Скляр Е. К.
		День пожилого человека. Акция «К людям с добром!». Классные мероприятия, посвящённые Дню пожилого человека.	30.09		Скляр Е. К.
Я и труд. (самоуправление, воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к сознательному выбору профессии		Организационные классные ученические собрания «Правила внутреннего распорядка. Правила поведения в школе». Выборы классного самоуправления Беседа на тему «Мои увлечения и интересы». Классный час «Дорожная разметка.»	24.09 сентябрь сентябрь 24.09		Скляр Е. К.
					Скляр Е. К.
Профилактическаяработа		Составление социального паспорта класса.	Первая декада		Скляр Е. К.
		Контроль  за посещаемостью учебных занятий.	в течение месяца		Администрация,   Скляр Е. К.
		Вовлечение школьников в кружки, секции, факультативы, клубы по интересам.	В течение месяца		Скляр Е. К., руководители кружков
		Общешкольное родительское собрание (Публичный доклад директора)	Сентябрь		Администрация
		Акция «Внимание, дети!»	сентябрь		Скляр Е. К.
		Проведение классных часов по планам классных руководителей	В течение месяца		Скляр Е. К.

---

Смотрите также файлы

• Велосипед или автомобиль что выбрать .docx

• Птица Секретарь Птицасекретарь считается в южной Африке благородной птицей.pptx

• 1 рнекті мнін есептеіз 0,4(5)225 А) 42 В) 28 С) 22 D) 12 Е) 6 1.docx

• 12. 03. 2023 Жексен Н. Е.docx

• 1. Основные сведения о предприятии.docx