ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 69
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Доклад на тему «Личностные качества социолога» Так как профессия социолога принадлежит (по Климову) к группе профессий типа человек - человек, то личностные и профессиональные свойства специалиста-социолога во многом обусловливаются базовой культурой индивида, которая характеризуется такими качествами, присущими этому типу:1) умение учить, руководить, воспитывать, осуществлять полезные действия по обслуживанию разных нужд людей;2) широкий кругозор;3) умение слушать и выслушивать;4) душеведческая направленность ума, наблюдательность к проявлениям характера и чувств человека, его поведению, способность или умение мысленно представлять, моделировать только его внутренний мир, а не приписывать ему свой собственный или другой, знакомый по опыту;5) коммуникативная (речевая) культура;6) способность сопереживания;7) проектировочный подход к индивиду, базирующийся на уверенности, что человек всегда может стать лучше;8) глубокая уверенность в верности идеи служения народу в целом;9) наблюдательность;10) разрешение нестандартных ситуаций;11) высокий уровень саморегуляции.Противопоказаниями к избранию профессий такого типа являются:— необщительность,— замкнутость,погруженность в себя,— невыразительная, невнятная речь,— нерасторопность,— лишняя медлительность,— выраженные физические изъяны, равнодушие к людям,— отсутствие бескорыстного интереса к человеку.Перспективные возможности человека в полной мере реализовать свои знания и интеллектуальные способности в труде определены его профессиональным потенциалом.Профессиональный потенциал выражает специальные знания, умения и навыки специалиста в трудовой деятельности, а также способность к их самопреобразованию, саморазвитию, активную жизненную позицию в самореализации собственных жизненных сил. Профессиональный потенциал характеризует стабильную совокупность уже накопленных качеств и свойств, необходимых для результативной трудовой деятельности.
В процессе обучения, саморазвития качества и черты профессионального потенциала понемногу воплощаются в нравственном и духовном облике конкретного индивида, становясь частью его личностного потенциала.Структура личностно-профессионального потенциала социолога содержит следующие важнейшие элементы:- работоспособность (психофизиологический потенциал); профессиональные знания, умения, навыки, обуславливающие профессиональную компетентность (квалификационный потенциал);- интеллектуальные, познавательные способности (образовательный потенциал);креативные способности (творческий потенциал);способность к сотрудничеству, трудовому взаимодействию (коммуникативный потенциал);- ценностно-мотивационную сферу (нравственный, духовный потенциал).Основными личностно-профессиональным качествам социолога считают:1. Интеллектуально-психологические качества (когнитивные способности, глубина и особенности интеллекта, ценностные ориентации, направленность интересов, уровень притязаний, психоэмоциональные процессы).2. Коммуникативные качества (способности к установлению контактов, информационному обмену, общению, убеждению).3. Волевые и организаторские качества (внутренняя собранность и целеустремленность, дисциплина, лидерские способности, требовательность к себе и к окружающим).4. Нравственно-этические качества (добросовестность, коллективизм, приверженность нравственным нормам и принципам профессиональной этики).5. Социально-психологическая компетентность (способность к взаимодействию с окружающими, адекватная социальная рефлексия, умение ориентироваться в социальных ситуациях и конфликтах, эмпатия).
В процессе обучения, саморазвития качества и черты профессионального потенциала понемногу воплощаются в нравственном и духовном облике конкретного индивида, становясь частью его личностного потенциала.Структура личностно-профессионального потенциала социолога содержит следующие важнейшие элементы:- работоспособность (психофизиологический потенциал); профессиональные знания, умения, навыки, обуславливающие профессиональную компетентность (квалификационный потенциал);- интеллектуальные, познавательные способности (образовательный потенциал);креативные способности (творческий потенциал);способность к сотрудничеству, трудовому взаимодействию (коммуникативный потенциал);- ценностно-мотивационную сферу (нравственный, духовный потенциал).Основными личностно-профессиональным качествам социолога считают:1. Интеллектуально-психологические качества (когнитивные способности, глубина и особенности интеллекта, ценностные ориентации, направленность интересов, уровень притязаний, психоэмоциональные процессы).2. Коммуникативные качества (способности к установлению контактов, информационному обмену, общению, убеждению).3. Волевые и организаторские качества (внутренняя собранность и целеустремленность, дисциплина, лидерские способности, требовательность к себе и к окружающим).4. Нравственно-этические качества (добросовестность, коллективизм, приверженность нравственным нормам и принципам профессиональной этики).5. Социально-психологическая компетентность (способность к взаимодействию с окружающими, адекватная социальная рефлексия, умение ориентироваться в социальных ситуациях и конфликтах, эмпатия).