8 класс. Вариант I.

Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

1. 
   Узнала меня шёпотом спросила Люба помнишь отца моего.
   
2. 
   Ты на мать не смотри Валя возразил Серёжа она не разбирается в этом.
   
3. 
   Послушай мужичок сказал я ему знаешь ли ты эту сторону.
   
4. 
   Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.
   
5. 
   Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.
   

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

1. 
   «Нам необходимо встретиться», - сказал он.
   
2. 
   Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»
   
3. 
   «Будут работать», - одобрительно сказал старичок о собаках.
   
4. 
   «Волки хитрее охотников», - добавил он.
   
5. 
   «Где же вожатый?» - спросил я Савельича.
   

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант II.

Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

1. 
   Чему ты усмехаешься спросил он меня нахмурясь или ты не веришь что я великий государь.
   
2. 
   Эй Влас воскликнул Туман вглядевшись в него здорово брат.
   
3. 
   Скажи-ка мне красавица спросил я что ты делала сегодня на кровле.
   
4. 
   Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.
   
5. 
   Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.
   

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

1. 
   Взяв в руки балалайку, отец удивлённо спросил: «Ты сделал?»
   
2. 
   Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».
   
3. 
   Он заметил: «Я знаю твою историю».
   
4. 
   «Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку.
   
5. 
   «Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.
   

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант I.

Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

---

1. 
   Узнала меня шёпотом спросила Люба помнишь отца моего.
   
2. 
   Ты на мать не смотри Валя возразил Серёжа она не разбирается в этом.
   
3. 
   Послушай мужичок сказал я ему знаешь ли ты эту сторону.
   
4. 
   Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта перебил Базаров.
   
5. 
   Старик покачал головой и заметил нежно спит и ничего не чует.
   

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

1. 
   «Нам необходимо встретиться», - сказал он.
   
2. 
   Он спросил девушку: «Ты будешь участвовать в новогоднем карнавале?»
   
3. 
   «Будут работать», - одобрительно сказал старичок о собаках.
   
4. 
   «Волки хитрее охотников», - добавил он.
   
5. 
   «Где же вожатый?» - спросил я Савельича.
   

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 класс. Вариант II.

Задание 1. Спишите, вставляя знаки препинания в предложения с прямой речью. Вместо строчной буквы, где нужно, пишите прописную.

1. 
   Чему ты усмехаешься спросил он меня нахмурясь или ты не веришь что я великий государь.
   
2. 
   Эй Влас воскликнул Туман вглядевшись в него здорово брат.
   
3. 
   Скажи-ка мне красавица спросил я что ты делала сегодня на кровле.
   
4. 
   Гуров глядя на неё теперь думал каких только не бывает в жизни встреч.
   
5. 
   Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский.
   

Задание 2. Спишите, заменяя прямую речь косвенной.

1. 
   Взяв в руки балалайку, отец удивлённо спросил: «Ты сделал?»
   
2. 
   Увидев встречный автомобиль, она подняла руку: «Стёпа, свези-ка человека на пристань».
   
3. 
   Он заметил: «Я знаю твою историю».
   
4. 
   «Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку.
   
5. 
   «Почему ты так со мной разговариваешь?» - спросила мама.
   

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---

Смотрите также файлы

• Лабораторная работа 3 Исследование электробезопасности трехфазных сетей переменного тока Методические указания СанктПетербург.doc

• 8сынып 1 нса Химия пнінен 1 тосана арналан жиынты баалауды тапсырмалары.docx

• Актюбинский гуманитарный колледж.docx

• І тосан бойынша жиынты баалау спецификациясы азастан тарихы 6 сынып і тосан бойынша жиынты баалауа шолу Жиынты баалауды ткізілу уаыты.docx

• Алина Культурное развитие.docx