Файл: 5сынып. аза тілі йде оытылатын Авторлары Ж. Дулетбекова, Г. осымова, П. Юсуп Барлыы 72 саат, аптасына 2 саат.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 23

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

5-сынып. Қазақ тілі «Үйде оқытылатын»

Авторлары: Ж.Дәулетбекова, Г. Қосымова, П. Юсуп

Барлығы – 72 сағат, аптасына – 2 сағат


ҰМЖ бөлімдері



Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
Оқу мақсаты
С.с
Мерзімі

Ескерту




1-тоқсан. 19 сағат






1-бөлім. Мәдениет: тіл және қарым-қатынас
1
Тіл – қарым-қатынас құралы
Т/А.5.1.1.1 - тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау;

Т/А.5.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру

О.5.2.1.1 - мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;

О.5.2.2.1 -лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану

Ж.5.3.1.1 - берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру;

Ж.5. 3.4.1 -эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу

ӘТН. 5.4.1.1 -қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.
1
02.09.22



2
Адамзат үшін тілдің маңызы
1
05.09



3
Сұхбаттасу мәдениеті
1
09.09



4
Тілдік қарым-қатынас талаптары

БЖБ
1
12.09



2-бөлім. Киім. Сән. Талғам білесің бе?

Абай Құнанбаев «Базарға қарап тұрсам әркім барар»

5
Киім

Т/А. 5.1.2.1 -әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, жарнама) көтерілген мәселені түсіндіру;

Т/А. 5.1.3.1 -тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

О.5.2.3.1 -жарнама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

О.5.2.5.1 -мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру

Ж.5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазу;

Ж.5.3.6.1 -мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау

ӘТН.5.4.2.1 -сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу
2
16.09

19.09












6
Ұлттық киім – асыл мұра
2
23.09

26.09






7
Киім түрлері және талғам
2
30.09

03.10






8
Қазіргі сән

БЖБ
1
07.10






3-бөлім

Отбасылық
9
Отбасылық ғұрыптар
Т/А.5.1.2.1 -әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама) көтерілген мәселені түсіндіру;

Т/А.5.1.4.1 -тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

О.5.2.4.1 - ауызекі стильдегі мәтіндердің

мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру;

О.5.2.3.1 -хаттың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

Ж.5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хатқұрастырып жазу;

Ж.5.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

5.4.3.1 -тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздеркөркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану
1
10.10






10
Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні
2
14.10

17.10






11
Қазақ халқының салт-дәстүрлері
2
21.10

24.10






12
ТЖБ
1
28.10






13
Әдет-ғұрыптар
2
07.11

11.11









II-тоқсан. 15 сағат



4-бөлім.

Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі
Т.Айбергенов

«Бір тойым бар»
1
Жануарлар әлемі
Т/А.5.1.2.1 -әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру;

Т/А.5.1.3.1 -тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

О.5.2.1.1 -

мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;

О.5.2.3.1 -хабарландырудың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

Ж.5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап хабарландыру құрастырып жазу;

Ж.5.3.6.1 -мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау

ӘТН.5.4.3.1 -омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану
1
14.11






2
Жануарлар және тіршілік
2
18.11

21.11






3
Төрт түлік
1
25.11






4
Өсімдіктер әлемі
1
28.11






5
Қызыл кітап
1
02.12






6
Бөлме өсімдіктері
1
05.12









7
Жануарлар ертегі әлемде

БЖБ
1
09.12






5-бөлім.

Бос уақыт және
8
Уақыт алға жетелейді
Т/А.5.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру;

Т/А.5.1.2.1 - әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру

О.5.2.2.1 -лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану;

О.5.2.3.1 -хабарлама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

Ж.5.3.4.1 - эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

Ж.5.3.1.1 -берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру;

Ж.5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу

ӘТН.5.4.4.1 - жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
1
12.12






9
Бос уақытта саяхаттау пайдалы
1
16.12






10
Шынықсаң шымыр боласың

БЖБ
1
19.12






11
Танымал тұлғалар


1
23.12






12
ТЖБ
1
26.12






13
Хобби еріккеннің ермегі емес
2
30.12

09.01.23






ІІІ ТОҚСАН (19 сағат)



6-бөлім:

Қиял әлемі
1
Қиял адамға тән қасиет
Т/А.5.1.1.1 -тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрация-лар арқылы тақырыпты болжау;

Т/А.5.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру

О.5.2.2.1- лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану;

О.5.2.5.1 -мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;

О.5.2.7.1 - энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

Ж.5. 3.4.1 -эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу;

Ж.5.3.6.1 -мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау

ӘТН.5.4.2.2 - зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану
1
13.01






2
Қиялдай алу - ерекше қабілет
1
16.01






3
Бала қиялы
1
20.01






4
Қиял мен шындық бірлігі
1
23.01






5
Нәтиже сабақ.

БЖБ.1
1
27.01





7-бөлім.

Көлік және жол
6
Жол белгілерін білеміз бе?
Т/А.5.1.3.1 -тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау;

Т/А.5.1.4.1 - тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

О.5.2.3.1 -нұсқаулық құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

О.5.2.5.1 - мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру

Ж.5.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

Ж.5.3.3.1 -сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру

ӘТН.5.4.4.4 -сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу
1
30.01






7
Жол жүру ережелері қашан пайда болды?
2
03.02

06.02






8
Көлік түрлері
1
10.02






9
Жол ережесін сақтаймыз
1
13.02






10
Нәтиже сабақ

БЖБ
1
17.02






8-бөлім.

Адамның сырт
11
Сыртқы келбет және тазалық
Т/А.5.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру;

Т/А.5.1.4.1 -тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

О.5.2.4.1 - ауызекі стильдегі мәтіндердің

мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру;

О.5.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану:

жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу

Ж.5.3.3.1 -сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

Ж.5.3.1.1 -берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

ӘТН.5.4.4.3 -сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу
2
20.02

24.02






12
Сыртқы келбет және өмір салты
1
27.02






13
Мінез – ақылдың сауыты
1
03.03






14
«Адамның кейбір кездері...»
2
06.03

10.03






15
ТЖБ
1
13.03









16
Нәтиже сабақ
1
17.03









ІV ТОҚСАН (19 сағат)



9-бөлім.

Аспан әлемінің құпиялары
1
Сырлы да сиқырлы аспан әлемі
Т/А.5.1.4.1 - тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

Т/А.5.1. 6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру

О.5.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу;

О.5.2.7.1 - энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

Ж.5.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу;

Ж.5. 3.4.1 -эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу

ӘТН.5.4.5.5 - төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыру
2
20.03

27.03






2
Ғаламның ғажайып сандары
2
31.03

03.04






3
Жұлдыздар мен аңыздар
1
07.04






4
Аспан денелері қалай зерттеледі?
2
10.04

14.04






5
Нәтиже сабақ

БЖБ
1
17.04









6
Саяхат – таным бастауы
Т/А.5.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру;

Т/А.5.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру

О.5.2.7.1 - энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу;

О.5.2.4.1 - ауызекі стильдегі мәтіндердің

мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру;

О.2.3.1 - хаттың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

Ж.5.3.3.1 -сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру;

Ж.5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат құрастырып жазу

ӘТН.5.4.4.5 -төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыру;

ӘТН.5.4.5.5 - төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолдану
2
21.04

24.04





7
Ұлы саяхатшы
2
28.04

02.05






8
Қазақтың тұңғыш жиһанкезі
1
05.05






9
Қашғария сапары
1
12.05






10
Жаңа әлемдегі жаңа саяхаттар

БЖБ.2
2
15.05

19.05






11
Ғарышқа саяхат
1
22.05






12
ТЖБ
1
26.05






13
Нәтиже сабақ
1
29.05.23ж





Смотрите также файлы