Ф. И. учащегося_______________________________________________________________

Класс:_______________________

Дата:________________________

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за тему «Тайны человеческой души»
Подраздел А.П. Чехов «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник»

Цель обучения

9.2.3.1 – выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов

9.2.1.1 – определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма).
Критерий оценивания Обучающийся

• 
  выделяет в тексте произведения элементы композиции, объясняет значение вставных эпизодов;
  
• 
  определяет жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма)
  

Время выполнения 20 минут
Задания

1. Ответьте на тестовые вопросы:
1.1 Какой предмет преподавал Беликов:
а) литературу
б) греческий язык
в) историю Отечества

2.1 Кому пришла в голову мысль о женитьбе Беликова и Вари:
а) учителям
б) Коваленко
в) Беликову

3.1 От чего умер Беликов:
а) от чахотки
б) от мысли о том, что весь город узнает о его позоре
в) от удара головой

4.1 Как изменился Николай Иванович в рассказе «Крыжовник»:
а) стал аскетом
б) стал филантропом
в) стал настоящим барином

5.1 В чём, по словам Ивана Ивановича, смысл жизни:
а) В счастье
б) В том, чтобы делать добро
в) В справедливости

2. Определите элементы сюжетной композиции в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»

3.Определите жанр произведения А.П. Чехов «Ионыч». Аргументируйте свой ответ (приведи не менее 3 аргументов).
4. Дайте развернутый ответ на предложенные вопросы.

1. 
   Рассказ «Крыжовник». Почему Николая Ивановича можно назвать «футлярным человеком»?
   

2. 
   Какова мечта Николая Ивановича? Как он стремился ее воплотить?
   

---

3. 
   Каково счастье этого героя? Сколько он затратил на свой идеал, свою мечту?
   

4. 
   Цель героя достигнута. К чему это привело?
   

5. 
   Как меняется сам Николай Иванович после воплощения мечты?
   

Критерии	№		Дескриптор	Балл
оценивания	задания	Обучающийся
9.2.3.1 – выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов.	1	правильно отвечает на тестовые вопросы		5
	2	определяет элементы сюжетной композиции в рассказе «Ионыч»		5
	4	Дает развернутый ответ на вопросы по рассказу «Крыжовник»		3
9.2.1.1 – определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма)	3	называет жанр произведения; приводит аргументы		2
Всего баллов				12

---

---

Смотрите также файлы

• .docx

• Выступление и тип коммуникабельности.docx

• 1. История появления erp ii 2 Понятие erpсистема 3.docx

• статические характеристики полупроводниковых диодов. Влияние температуры на вольтамперные характеристики диодов.docx

• ПМ. 03 Участие в управлении финансами организаций и осуществление финансовых операций.docx