ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера

Министерства здравоохранения РФ

Кафедра истории Отечества,

истории медицины,

политологии и социологии

«Влияние трудов великого русского ученого М. В. Ломоносова на развитие медицины»

Реферат студентки 22-08 группы

лечебного факультета

Ушакова Е. А.

Научный руководитель:

старший преподаватель-

Лядова В. В.

Пермь,2023

Оглавление

Введение……………………………………………………………………..…….3

Глава 1. Биография М.В. Ломоносова……………………………………………5

Глава 2. Вклад ученого в медицинскую науку…………………………………...7

Заключение……………………………………………………………………….10

Список литературы……………………………………………………………....11

Введение

Медицина— это одна из важнейших наук мира, без которой невозможно представить существование живых организмов на земле. Веками медицина формировалась в целостную систему знаний и совершенствовалась, под трудами великих ученых.

Одним из научных деятелей, который внес огромный вклад в развитие медицины как науки- был М.В. Ломоносов. В своих трудах Ломоносов затрагивал очень важные темы, например, организация охраны труда, профилактика заболеваний и многие другие не менее важные вопросы.

Актуальность данной темы состоит в том, что немногие студенты знают о том, какой огромный вклад в развитие медицинской науки внес М.В. Ломоносов.

Цель работы заключается в изучении биографии и научных трудов М.В. Ломоносова.

Исследовательские задачи:

1. 
   Изучить биографию ученого;
   
2. 
   Рассмотреть его научный вклад в медицину;
   
3. 
   Сделать соответствующие выводы.
   

Предмет исследования- вклад М.В. Ломоносова в медицинскую науку.

Объект исследования- медицинская наука 18 века.

Методы исследования:

1. Теоретический;

2. Сравнительно- аналитический;

3. Метод изучения и анализа литературы.

Структура работы включает: Введение, две главы (Глава 1. Биография М.В. Ломоносова, глава 2. Вклад ученого в медицинскую науку), заключение и список литературы.

Глава 1. Биография М.В. Ломоносова

Прежде чем изучить научный вклад М.В. Ломоносова в медицинскую науку, следует изучить его биографию и жизненный путь.

---

Родился Михаил Ломоносов 19 ноября 1711 года в селе Мишанинское под Архангельском. Сейчас эта деревня называется Ломоносово. Его отец — помор Василий Ломоносов, был достаточно зажиточным, он имел собственные суда, торговал рыбой. Он был очень добрым, но отличался крайней невежественностью. Маму Михаила звали Елена Ломоносова, она умерла, когда их единственному сыну Михаилу исполнилось девять лет¹.

С ранних лет Михаил очень любил читать. Грамоту он осилил под руководством местного дьячка С. Сабельникова, который преподавал ему грамматику, алгебру, привил любовь к литературе. В возрасте четырнадцати лет он отлично читал, и практически все свое время проводил за учебниками. Он читал запоем, не успел закончить одну книгу, уже начинал новую. Он как будто хотел добавить к накопленным знаниям новые и новые познания.

Шел декабрь 1730 года. Ломоносов решил отправиться в Москву. На протяжении долгого времени он добирался до пункта назначения. Расстояние от родного дома будущего светила науки до столицы составляет 1160 км².

Михаил хотел поступить в Славяно-греко-латинскую академию, поэтому ему пришлось еще подделать свои документы, в которых теперь было указано, что его отец — холмогорский дворянин.

На протяжении пяти лет Михаил был студентом этого учебного заведения, где его учили латинскому языку, богословию и всем тогдашним наукам.

В 1736 году Ломоносов, вместе с двенадцатью другими способными учениками был отправлен в Европу для дальнейшего прохождения обучения. Целых пять лет Михаил жил за границей, и все эти годы его и его товарищей преследовали проблемы и неурядицы. Академия наук не вовремя перечисляла деньги, поэтому студенты жили практически в долг. Первым местом его учебы стал Марбург, а заканчивал учебу будущий светила науки во Фрайберге³.

Именно в этом городе состоялось знакомство Ломоносова и Генкеля, который стал его наставником по горному делу и металлургии. В 1739-м Ломоносов поругался с Генкелем. Причиной их ссоры стало требование преподавателя к студентам, чтобы они занимались черновой работой. Конфликт разрастался с каждым днем, дело дошло до того, что Иоганн перестал финансировать своих студентов, и по совместительству, подчиненных. Поэтому в 1740 году Ломоносов уехал из Фрайберга навсегда, забрав себе на память пробирные весы и гирьки.

---

Михаил Ломоносов был выдающимся человеком, сумевшим изучить множество научных дисциплин, со временем взгляд ученого был направлен в сторону медицинской науки.

Глава 2. Вклад ученого в медицинскую науку

В 1741 году Ломоносов возвращается в Петербург, а в 1745-м избирается профессором химии и становится первым русским членом Петербургской академии наук. Он первый начал читать лекции и писать научные труды на русском языке.

Свой вклад М.В. Ломоносов внес в развитие практически всех существовавших в то время наук — философии, физики, химии, астрономии, геологии, истории, литературы и т. д.

Пройдя курс медицинского факультета Марбургского университета, медиком М.В. Ломоносов не стал и врачеванием не занимался, но свой вклад в развитие естественных наук, в вопросы гигиены и демографии в России он внес. Ему принадлежит выдающаяся роль в естественно-научном обосновании материалистических взглядов на природу. Его основное положение — нет материи без движения и нет движения без материи. По нему, материя состоит из «нечувствительных частиц, корпускул». В 1748 году Ломоносов сформулировал всеобщий естественный закон сохранения материи и движения⁴.

Указывал также Ломоносов на то, что в возникновении заболеваний большую роль играют различные метеорологические явления. Влияние на организм Солнца, солнечных затмений, холода, зноя и других природных факторов он объяснял механическим воздействием на него природной электрической силы. При определенных обстоятельствах эта сила оказывает благотворное влияние на все живое, и, в частности, целебное воздействие на человека.

Кроме того, М.В. Ломоносов утверждал, что существенное значение в возникновении болезней имеет также питание человека. Он выступал против усердных постов и обжорства после них, поскольку «круто перемененное питание тела не только вредно человеку, но и смертельно». Он пишет о необходимости искоренения вредных привычек, «истребления праздности» и «исправления нравов». Ломоносов впервые сказал о необходимости государственного участия в организации медицинского дела в стране. Главной задачей государства он считал сохранение и размножение народа. В 1761 году он направляет графу И.И. Шувалову в виде письма свой труд

---

«О размножении и сохранении российского народа», который был задуман им как первая часть большой работы в 8 частях «Как обустроить Россию».

Ученый также поднимал вопрос о необходимости увеличения числа лекарей, аптек, улучшения родовспоможения, о необходимости подготовки достаточного количества повивальных бабок, создания учебника о повивальном искусстве, организации борьбы с «моровыми поветриями», создании богаделен и приютов для младенцев. Ломоносов предлагает запретить браки мальчиков на взрослых девицах («для работниц»), так же как браки, в которых невеста старше жениха больше чем на два года или жених невесты — больше чем на 15 лет; призывает духовенство разрешать четвертый и пятый браки и запретить пострижение в монахи мужчин и женщин детородного возраста. Как естествоиспытатель он критикует церковный обычай крещения в холодной («натуральной»). Он предлагал запретить священникам венчать молодых людей, когда они даже не знают друг друга, а брак заключается по предварительному сговору родителей. М.В. Ломоносовым и В.Н. Татищевым были составлены и разосланы по стране вопросники о местных «повальных болезнях», о средствах их лечения, что было прообразом медико-топографических описаний. Ломоносов считал, что медицинская помощь населению — одна из сторон государственной деятельности, и указывал на необходимость воспитывать медиков из природных россиян. По его проекту при открытии Московского университета в нем был создан в том числе и медицинский факультет⁵.

Рассмотрев основные наиболее важные вклады Ломоносова в медицину, можно понять о том, каким гениальным был этот человек и как важны его научные работы.

Заключение

Ломоносов— это отличный пример для каждого из будущих ученых, врачей или других научных специалистов. Он известен всему миру не только благодаря открытиям в области медицины, но и другим научным дисциплинам, настолько умным и многогранным человеком был ученый. Всю жизнь он трудился на благо людям, свободное время отдавал саморазвитию и самосовершенствованию.

Вклад ученого в медицину, несомненно, велик. Взор Ломоносова был направлен не только на лечение болезней

---

, но и на многие другие вещи, например, обряд крещения, проводившийся в холодной воде, казался ему диким. Ученый обращал внимание на такие важные вещи, как условия труда работящих людей, что имело не мало важную роль в сохранении здоровья населения.

Список литературы

1. 
   Беляева В. С. (2011). Вклад М. В. Ломоносова в развитие в России медицинского дела (к 300-летию со дня рождения Ломоносова). Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология, (11), 106-107.
   
2. 
   М. В. Ломоносов- 310 лет //Безформата: [сайт]. -URL: https://kineshma.bezformata.com/listnews/m-v-lomonosov-310-let/99713057/ (дата обращения: 08.05.2023).
   
3. 
   Михаил Васильевич Ломоносов // Биограф: [сайт]. -URL: https://biographe.ru/uchenie/mihail-lomonosov/ (дата обращения: 08.05.2023).
   
4. 
   Первый крупный российский ученый- естествоиспытатель // Дзен: [сайт]. - URL: https://dzen.ru/a/YPHBp3aORU4m3eGv (дата обращения: 08.05.2023).
   

---

Смотрите также файлы

• Первичные документы по учету заработной платы.docx

• Физиология дыхания.pptx

• 1. Из двух деревень одновременно вышли навстречу друг другу две группы туристов. Одна группа шла со скоростью 3 кмч, а другая 4 кмч. Встретились они через 2 ч. Чему равно расстояние между деревнями.docx

• Дріс Философия ылым методологиясы ретінде.docx

• Таможенная преступность.docx