МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФУральский государственный экономический университетКафедра экономической теорииКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАпо ЛОГИКЕВариант 1Исполнитель: студент гр. ГМУ – 15ТВ Бегзи Саида ПавловнаПреподаватель: Романов Андрей ВладимировичЕкатеринбург20171.Дать логическую характеристику понятий по объему (единичное, общее, пустое, регистрирующее, нерегистрирующее) и по содержанию (конкретное или абстрактное, соотносительное [указать парное понятие] или безотносительное, положительное или отрицательное, собирательное или несобирательное):а) верность, б) береза, в) русалка.Верность (общее (не регистрирующее), не собирательное, абстрактное, положительное, соотносительное (верность-преданность));Береза (( не регистрирующее), не собирательное, конкретное, положительное, безотносительное);Русалка ( нулевое (пустое), не собирательное, конкретное, положительное, безотносительное).2. Придать логическую форму следующим высказываниям (выразить их через суждения вида A, E, I, O и записать соответствующей формулой)(Например: «Все птицы имеют крылья» → «Все птицы есть имеющие крылья. Это суждение общеутвердительное (А). Формула «Все S есть Р»):а) Москва расположена между Петербургом и Екатеринбургом.б) Лень никогда не приводит к добру.в) Не все писатели реалисты.г) Не всё в его словах заблуждение.Москва расположена между Петербургом и Екатеринбургом. А: S есть P Эта Москва расположена между Петербургом и Екатеринбургом. Все S есть PЛень никогда не приводит к добру. E: Все S не есть PНикакая лень не приводит к добру. Не все писатели реалисты. O: Некоторые S не есть PНекоторые писатели не есть реалисты.Не всё в его словах заблуждение. I: Не все S есть PНекоторые его слова суть не заблуждения. Некоторые S есть не P3. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма. Если силлогизм ошибочен, то указать, в чем ошибка (см. алгоритм анализа):Все научные сведения полезны.Химические сведения научны. Некоторыехимические сведения полезны.

---

Хотя это заключение правильно, но при данных посылках можно получиться общее заключение: “все химические сведения полезны”. Поэтому данное сочетание следует считать практически бесполезным.А: Все научные сведения (М+) полезны (P-).I: {Некоторые} химические сведения (S-) научны (М-).I: Некоторые химические сведения (S-) полезны (P-)Определим термины и посылки.«Химические сведения» - S (меньший термин), так как является субъектом заключения «Некоторые химические сведения полезны».«Полезные сведения» - Р (больший термин), так как является предикатом заключения.«Научные сведения» - М (средний термин), так как присутствует в обеих посылках, но отсутствует в заключении.«{Некоторые} химические сведения научны» - меньшая посылка, так как содержит меньший термин.«Все научные сведения полезны» - большая посылка, так как содержит больший термин.Определим фигуру силлогизма: в данном силлогизме средний термин в большей посылке - субъект, а в меньшей посылке - предикат. 1. Большая посылка - суждение общее - выполняется.2. Меньшая посылка - суждение утвердительное - выполняется.Правила фигуры и правила силлогизма выполняются - силлогизм верен.Ответ: I фигура, модус АII - Darii, силлогизм правильный.4. Нарушен ли закон тождества в следующих парах суждений и понятий? (Объяснить): а) Водитель автомобиля совершил аварию. — Причина аварии заключается в действиях водителя автомобиля.б) Завтра будет дождь и холод. — Завтра будет холодно и дождливо.в) Эффективный — эффектныйа) Водитель автомобиля совершил аварию. — Причина аварии заключается в действиях водителя автомобиля. (Закон тождества не нарушен. Эквивалентные суждения выражают одну и ту же мысль в различной форме.) б) Завтра будет дождь и холод. — Завтра будет холодно и дождливо. (Закон тождества не нарушен. Эквивалентные суждения выражают одну и ту же мысль в различной форме.) в) Эффективный — эффектный (Закон тождества нарушен. Понятия близкие по звучанию, но имеют разное значение.)Список использованных литератур1.Епина Л.В. Логика: учебное пособие для бакалавров. Екатеринбург 2016 – 268с.2.Русаков В.М., Саранчин Ю.К. Основы логики и риторики. Учебное пособие. Екатеринбург, Урал. гос. экон. ун-т, 2011. — 293 с.

---

Смотрите также файлы

• 1 поэма 2 сказка.docx

• Реферат по предмету История Беларуси н а тему Князь Ольгерд и Витебск.docx

• Введение Денежная система это система, которая регулирует денежное обращение в экономике. Изучение современных денежных систем важно для понимания современной экономической системы и ее функционирования..docx

• Фундаментальный анализ фондового рынка.docx

• Таким образом, тема курсовой работы является актуальной.odt