-
Теория мен практиканың өзара байланысын анықтаңыз / Определите взаимосвязь теории и практики
|
-
Ғылымның анықтамасын талдаңыз / Проанализируйте определение науки
|
-
Ғылымның функцияларын сыни тұрғыдан бағалаңыз / Критически оцените функции науки
|
-
Зерттеу мақсатына ғылыми негіздеме беріңіз және оған сәйкес келетін негізгі талаптарды көрсетіңіз / Дайте научное обоснование цели исследования и укажите основные требования, которым она должна отвечать
|
-
Ғылымдағы танымның эмпирикалық және теориялық әдістерін салыстырыңыз / Сравните эмпирические и теоретические методы познания в науке
|
-
Диссертация мен авторефераттың айырмашылықтарын түсіндіріңіз / Объясните различия диссертаций и автореферата
|
-
Ғылыми өнім элементтері жиынтығының сапасын бағалау процесінің жалпы сызбасын беріңіз (мысалы, диссертациялық жұмыс) / Приведите общую схему процесса оценки качества совокупности элементов научной продукции (например, диссертационной работы)
|
-
Ғылыми гипотезаны статистикалық тексерудің жалпы сызбасын жасаңыз / Составьте общую схему статистической проверки научной гипотезы
|
-
Таным саласына, пәніне және әдісіне байланысты ғылымдарды жіктеу схемасын жасаңыз /Составьте схему классификации наук в зависимости от сферы, предмета и метода познания
|
-
Ғылымды басқа іс-әрекеттерді төңкеретін күш ретінде бағалаңыз / Оцените науку как силу, революционизирующую другие виды деятельности
|
-
Опишите цель науки /Охарактеризуйте цель науки
|
-
Ғылымдағы білім мен таным ұғымын талдаңыз / Проанализируйте понятии знание и познание в науке
|
-
Ақпараттық ресурстардың электрондық нысандарын бағалаңыз / Оцените электронные формы информационных ресурсов
|
-
Ғылыми таным әдістерінің сызбасын жасаңыз / Составьте схему методов научного познания
|
-
Ғылыми таным әдісі мен модельдеу әдісінің айырмашылықтарын түсіндіріңіз / Объясните различия метода научного познания и метода моделирования
|
-
Әдіснаманың этикалық және эстетикалық негіздерін салыстырыңыз / Сравните этические и эстетические основания методологии
|
-
Ғылымның даму кезеңдері туралы айтып, оларды талдаңыз / Расскажите об этапах развития науки и их анализируйте
|
-
Білім түрлерін көрсетіңіз және бағалаңыз / Укажите и оцените виды знаний
|
-
Ғылыми зерттеу бағытын таңдау әдістері мен мақсаттарын сыни тұрғыдан бағалаңыз /Критически оцените методы выбора и цели направления научного исследования
|
-
Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу процесінің негізгі кезеңдерін негіздеңіз / Обоснуйте основные этапы процесса выполнения научно-исследовательской работы
|
Уровень 2
-
Ғылыми-зерттеу жұмысын орындау процесі ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдерінен ерекшеленетінін дәлелдеңіз /Докажите что, процесс выполнения научно-исследовательской работы отличается от этапов научно-исследовательской работы
|
-
Ғылымды білім ретінде дәлелдеңіз /Докажите науку как знание
|
-
Ғылымды қызмет ретінде дәлелдеңіз / Докажите науку как деятельность
|
-
Ғылым әлеуметтік институт ретінде дәлелдеңіз / Докажите науку как социальный институт
|
-
Ақпараттық материалдарды талдауды бағалаңыз / Оцените информационный анализ материалов
|
-
Материалдардың терминологиялық талдауын бағалаңыз / Оцените терминологический анализ материалов
|
-
Қазіргі ғылымның ерекшеліктерін дәлелдеңіз / Докажите особенности современной науки
|
-
Материалдарды талдау әдістерін салыстырыңыз және бағалаңыз / Сравните и оцените методов анализа материалов
|
-
Ақпарат көздерін бағалаңыз / Оцените источников информации
|
-
Ғылыми ақпаратты іздеу мен жинақтауды талдаңыз / Проанализируйте поиск и накопление научной информации
|
-
Теориялық және эксперименттік зерттеулердің ерекшеліктерін бағалаңыз / Оцените особенности теоретического и экспериментального исследования
|
-
Ғылыми ақпаратты өңдеу әдістерін, оны бекіту және сақтауды бағалаңыз / Оцените методов обработки научной информации, ее фиксация и хранение
|
-
Нақты материалды таңдау және бағалау шешімдерін табыңыз / Найдите решения отбора и оценки фактического материала
|
-
Жүйелік және аналитикалық талдау әдістері арасында салыстырмалы талдау жасаңыз / Сделайте сравнительный анализ между системными и аналитическими методами анализа
|
-
Теориялық зерттеу модельдерін көрсетіңіз және бағалаңыз / Укажите модели теоретического исследования и оцените
|
-
Объектіні жүйелі талдау, ғылыми зерттеудің міндеттері мен пәні / Системный анализ объекта, задачи и предмет научного исследования
|
-
Теориялық және эксперименттік зерттеулердің ерекшеліктерін бағалаңыз / Оцените особенности теоретического и экспериментального исследования
|
-
Экспериментті жоспарлау әдісін таңдау бойынша болжам жасаңыз / Сделайте прогноз по выбору методики планирование эксперимента
|
-
Эксперименттік зерттеулердің метрологиялық шешімдерін табыңыз / Найдите решение метрологического обеспечения экспериментальных исследовании
|
-
Сенімділік ықтималдығымен өлшеулердің аралық бағаларын дәлелдеңіз / Докажите интервальные оценки измерений с помощью доверительной вероятности
|
Уровеннь 3
-
Докторлық диссертацияның жоспарын ойланып, негіздеңіз / Представтье и обоснуйте план докторской диссертации
|
-
Диссертация құрылымын құрыңыз және сыни пікір беріңіз / Постройте структуру диссертации и дайте оценку критическое мнение
|
-
Диссертация жоспарына қойылатын талаптарды жасаңыз / Разработайте требования к плану диссертации
|
-
Диссертацияның кіріспе талаптарын жасаңыз / Разработайте требования к введению диссертации
|
-
Өнертапқыштық шығармашылықтың негізіне кеңейтілген талдау жасаңыз / Дайте усовершенствованный анализ основы изобретательного творчества
|
-
Ғылыми зерттеулерді басқару әдістерін тұжырымдау /Сформулируйте методы управления научными исследованиями
|
-
Кіріспе, диссертацияның негізгі мазмұнын жасаңыз / Разработайте введение, основное содержание диссертации
|
-
Ғылыми ұжымды біріктіру әдістерін бағалаңыз / Оцените методы сплочения научного коллектива
|
-
Көшбасшы мен бағынушы арасындағы қарым-қатынастың психологиялық аспектілерін жетілдіріңіз / Усовершенствуйте психологические аспекты взаимоотношений руководителя и подчиненного
|
-
Жеке және ұжымдық ғылыми қызметтің ерекшеліктерін салыстырыңыз /Сравните особенности индивидуальной и коллективной научной деятельности
|
-
Қазіргі қоғамдағы ғылымның рөлін жетілдіріңіз / Усовершенствуйте роль науки в современном обществе
|
-
Ғылымның әлеуметтік функцияларын түсіндіріңіз және бағалаңыз /Объясните и оцените социальные функции науки
|
-
Ғылым мен мораль арасындағы байланысты дамытып, түсіндіріңіз /Разработайте и объясните связь между наукой и нравственностью
|
-
Ғылым мен практикадағы қайшылықтарды түсіндіріңіз /Объясните противоречия в науки и практики
|
-
Ғылыми зерттеуде талдау мен синтезді тұжырымдау /Сформулируйте анализ и синтез в научном исследовании
|
-
Ғылыми білімнің өндірістік-технологиялық және мәдени-дүниетанымдық функцияларының ерекшеліктерін сипаттаңыз / Охарактеризуйте специфику производственно-технологической и культурно-мировоззренческой функций научного знания
|
-
Гипотезаны ғылыми білімнің бір түрі ретінде жетілдіріңіз / Усовершенствуйте гипотезу как форму научного знания
|
-
Таным әдісі ретінде талдауды жетілдіріңіз / Усовершенствуйте анализ как метод познания
|
-
Зерттеу әдісі ретінде синтезді жетілдіріңіз / Усовершенствуйте синтез как метод исследования
|
-
Ғылыми зерттеу әдіснамасының құрылымын жасаңыз және жасаңыз /Разработайте и составьте структуру методологии научных исследований
|