5. Не пользоваться пиротехническими изделиями.

6. В случае обнаружения пожара сообщить о нем взрослым, позвонить в подразделение пожарной охраны по телефону 01  или 112.

Почему нельзя жечь траву и к чему это приводит.

Травяные пожары приводят к заметному снижению плодородия почвы. Сжигание органического вещества - это главный фактор снижения почвенного плодородия. От сжигания сухой травы обедняется почва, минеральные вещества, содержащиеся в золе, довольно легко уходят с поверхностными и грунтовыми водами и только незначительная их часть усваивается растениями.

Пожары - один из главнейших источников выбросов углекислого газа в атмосферу, связанных с хозяйственной деятельностью человека. При слишком частых пожарах сгорает не только сухая трава, но и накопленная в почве мертвая органика, и соответственно увеличиваются выбросы углекислого газа. А значит - усиливается так называемый «парниковый эффект», приводящий к неблагоприятным изменениям и колебаниям климата. В результате выжигания сухой травы обедняется видовой состав луговой растительности и животного мира. В огне горят все живые существа.

Дым от сжигания травы едкий, темный, густой. Аллергики его не переносят. При сжигании травы в городе, вдоль автодорог в воздух попадают и соли тяжелых металлов, которые оседают на листве, траве. Такой дым просто ядовит. Часто в сухой траве таится мусор, в том числе и опасный для сжигания - пластиковые бутылки и т.п.

Противопожарная безопасность (ППБ) в школе.

1.Запрещено приносить и пользоваться на территории школы любыми зажигательными принадлежностями (спички, зажигалки).

2. На территории школы курить запрещено.

3. Запрещено приносить и использовать в школе взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки).

4. Запрещено приносить в школу и пользоваться легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.

Инструкция №25

Меры безопасности (МБ) на железной дороге.

Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности. Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге.

1. Перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагона.

2. При приближении поезда, локомотива или вагонов следует остановиться, пропустить, и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжить переход.

---

3. На переездах переходить пути можно только при открытом шлагбауме.

4. При переходе через железнодорожные пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.

5. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также за положением шлагбаума.
Требования безопасности при ожидании поезда:

• 
  при ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры;
  
• 
  не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда;
  
• 
  не стойте ближе 2-х метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
  

Требования безопасности при посадке в вагон и выходе из него:

• 
  подходите непосредственно к вагону только после полной остановки поезда;
  
• 
  посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы;
  
• 
  будьте внимательны - не оступитесь и не попадите в промежуток между посадочной площадкой вагона и платформой.
  

Требования безопасности при движении поезда:

• 
  не открывайте на ходу поезда наружные двери тамбуров;
  
• 
  не стойте на подножках в переходных площадках вагонов;
  
• 
  не высовывайтесь на ходу из окон вагонов;
  
• 
  не выходите из вагона при остановке поезда на перегоне. 
  

Требования безопасности при экстренной эвакуации из вагона:

• 
  в случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие;
  
• 
  берите с собой только самое необходимое;
  
• 
  при выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.
  

Инструкция №26

МБ во время проведения экологических субботников.

Общие требования безопасности.

К работе допускаются учащиесястарших класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, а также имеющие согласие на проведение данного вида работ от родителей.
Опасные производственные факторы:

• 
  переноска тяжестей сверх допустимой нормы;
  
• 
  травмы при небрежном обращении с рабочим инвентарём;
  
• 
  травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов.
  

Требования безопасности перед началом работы.
1.Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям, не

затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. Надеть перчатки.

2. 
   Проверить исправность рабочего инвентаря.
   
3. 
   Убедиться в наличие и укомплектованности медицинской аптечки.
   

---

Требования безопасности во время работы.
1. Соблюдать осторожность при работе с использованием инвентаря, переносить его в вертикальном положении заострённой частью вниз, не передавать друг другу броском, не класть на землю заострённой частью вверх. Не направлять заострённой частью на себя и на своих одноклассников.

2. Не использовать инвентарь, предназначенный для работы взрослых. Ручки инвентаря должны быть округлыми, гладкими, без заусенцев и трещин, прочно прикреплёнными, немного короче и на 2-3 см в диаметре меньше, чем взрослых.

3. При переноске земли, мусора и пр. не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся.

4. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а

также через каждые 45 минут работы делать перерыв на 15 минут для активного отдыха.

5. Общая продолжительность работы учащихся на субботнике не должна превышать

для учащихся 1,5 часа.

6. Очистку почвы, асфальтированного покрытия от посторонних предметов (камней,

осколков стекла, кусков металла, мусора и пр.) производить только с помощью лопат,

граблей и другого инвентаря.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.

1. 
   При выходе из строя рабочего инвентаря прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).
   
2. 
   При получении учащихся травмы сообщить об этом учителю, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации школы, родителям, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
   

Требования безопасности по окончанию работы.

1. 
   Очистить и сдать на хранение инвентарь.
   
2. 
   Тщательно вымыть руки.
   

Инструкция №27

МБ на улицах и дорогах, безопасность пешехода и велосипедиста. Профилактика детского травматизма. Оказание первой помощи при травмировании, правила обработки ран и наложения повязок.

Безопасность пешехода:

1.Переходить дорогу следует только в положенных местах (пешеходный переход, регулируемый перекрёсток). Вы должны знать, что красный сигнал светофора запрещает движение. Желтый сигнал тоже запрещает переход. Только зеленый разрешает движение.
Посмотрите, все ли машины остановились и пропускают пешеходов, не поворачивает ли какой-либо автомобиль направо, и только тогда идите.

2. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

---

3. Если приближается транспорт, с синим маячком или специальным звуковым сигналом, пешеходы должны пропустить транспорт и незамедлительно освободить проезжую часть.

Велосипедисту стоит помнить:

1.Двигаться на велосипеде можно только по крайней правой полосе, по ходу движения других транспортных средств. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам.

2.Запрещается ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам.

3.Недопустимо управлять велосипедом, не держась за руль.

4.Ни на раме, ни на багажнике велосипеда нельзя перевозить пассажиров.

5. О намерении совершить поворот следует предупреждать других участников дорожного движения поднятой в сторону рукой (правой или левой, в зависимости от того, в какую сторону поворачиваем), а об остановке – рукой, поднятой вверх.

6. Если необходимо пересечь проезжую часть, следует доехать до пешеходного перехода, слезть с велосипеда, перейти дорогу по «зебре» с соблюдением всех норм и правил безопасности, и только после этого вновь садиться за руль велосипеда.
Оказание первой помощи при травмировании, правила обработки ран и наложения повязок.

Раной называется любое повреждение, сопровождающееся нарушением целостности покровов тела (кожи, слизистых). Основными клиническими признаками ран являются наличие дефекта кожи или слизистых, кровотечение и боль.

Защита раны от загрязнения и заражения микробами лучше всего достигается наложением повязки.

При наложении повязки необходимо соблюдать следующие правила:

• 
  при попадании в рану кусков дерева, обрывков одежды, земли и т.п., вынимать их можно лишь в том случае, если они находятся на поверхности раны;
  
• 
  не рекомендуется касаться поверхности раны (ожоговой поверхности) руками, во избежание заражения спасателя вирусами;
  
• 
  перевязку делать только чисто вымытыми руками, по возможности протертыми спиртом;
  
• 
  перевязочный материал, которым закрывают рану, должен быть стерильным, но в случае отсутствия стерильного перевязочного материала допустимо использовать чисто выстиранный платок или кусок ткани;
  
• 
  перед наложением повязки кожу вокруг раны нужно протереть водкой (спиртом, мирамистином, хлоргексидином), причем протирать следует в направлении от раны;
  
• 
  саму рану (если она не проникает в полости тела) можно промыть 3% перекисью водорода.
  

Инструкция №28

Правила поведения в лесу (при активном отдыхе на природе, во время экскурсии и т.п.). Действия при укусах клещей, змей, насекомых. Съедобные и несъедобные грибы и растения, действия при отравлении.

---

---

Смотрите также файлы

• Билет 10.docx

• Классный час 110 лет со дня рождения Динмухамеда Ахметовича Кунаева.docx

• 2021 2022 учебный год 8 класс.doc

• Правила для учащихся. Инструкция 1 Правила поведения в школе. Правила поведения в школьной столовой и спортивном зале. Правила пользования средствами мобильной связи в школе.docx

• Нервная система.docx