ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 127
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Праздник БукваряЦель: Создав атмосферу удивления, восторга развивать коммуникативные умения. Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе. Задачи:Закрепление материала, полученного на уроках чтения. Повышение интереса к языку и чтению. Развитие творческих способностей учащихся.Планируемые результаты:Воспитать дружеские отношения в коллективе. Закрепить материал, полученный на уроках чтения.Повысить интерес к чтению.Сформировать чувство гордости за звание «ученик».Вызвать интерес к коллективной творческой жизни учащихся.Рекомендуемый возраст: учащиеся 1-ых классов.Время проведения: начало марта.Место проведения: актовый зал школы.Участники: учащиеся 1-ых классов, родители, учителя, представители школьной администрации.Ведущие: учащиеся выпускных классов, учителя, директор школы.Действующие лица: Чтецы, «Букварь», «Русский язык», «Книга для чтения», Буратино, Мальвина, Буквы алфавита.Оборудование:ЭкранВидеопроекторНоутбукКолонкиМикрофоныУсилителиУдлинительПраздник БукваряПервоклассники проходят в зал и садятся на свои места под музыку «Учат в школе».Идёт показ слайд-шоу о том, как ученики готовились к празднику (фотографии учащихся, которые были сделаны учителями в период совместной деятельности по рисованию плакатов для украшения зала).Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике Букваря. Совсем недавно наши первоклассники получили школьный значок, став настоящими учениками, а сегодня они уже закончили изучать свою первую школьную книгу. За это время они научились хорошо читать и писать. И сегодня они нам об этом расскажут.Выходят ученики, они держат за руки мальчика «Букваря»
Вот ещё одна команда,И кого в ней только нет:Звонкие и удалые И совсем - совсем глухие.Встаньте парами, друзья,Посмотрю на всех вас я. Согласные встают парами и танцуют польку.Буква Б: Был у бабушки баранБил он бойко в барабанИ плясали бабочкиПод окном у бабушки.Буква П: Букву П в спортивном залеПерекладиной назвалиНу-ка, милый не ленись – Подойди, да подтянисьБуква В: В поле волк – волчище едетНа своём велосипедеОбогнал сегодня онВоробья и двух ворон,Только ветер-ветерокПерегнать никак не мог.Буква Ф: Фокусник во фрак одет, факел превратил в букет. фея выскочит оттуда . фокус это или чудо?Буква Г. Гусь гуляет по дорожке. Гусь играет на гармошке.И гордится гармонист:- Я га-га-га-голосист!Буква К: Кот ловил мышей и крыс,Кролик лист капустный грыз.Буква Д. Дятел, дятелДуб долбит,В щепки дерево дробит.-Дятел, в дереве – дыра,Перестать давно пора!Буква Т: Таракан живёт за печкойТо-то тёплое местечко.Буква Ж: Эта буква широка и похожа на жука.И при этом точно жук. Издает жужжащий звук.Буква Ш: Шмель продает шары воздушные, Шары такие непослушные. Шары шуршат и в небо рвутся, А шелковинки-нитки рвутся!Буква З:В звезде найдешь ты букву «З», И в золоте, и в розе, В земле, в алмазе, в бирюзе, В заре, в зиме, в морозе.В заре, в зиме, в морозе.Буква С: Слоненок удивил ребят, Слоненок встал на самокат, Немножко покатался, И самокат сломался. Буратино:Буквы Й, Н, Л, М, РПодают нам всем пример.Хоть живут они без пары,Мы всегда их видеть рады.
Появляются буквы Й, Н, Л, М, Р.Буква Й:Йод ребёнок знает каждый, Йодом врач нам раны мажет.Буква Н: Нам ни к чему такие шуткиКто ночью срезал незабудки?На грядке отпечатки ногНаверно это носорог.Буква Л: Алфавит продолжит нашБуква Л – лесной шалаш.Буква М: Мяч летает полосатый, Мяч гоняют медвежата. - Можно мне? – Спросила мышка. - Что ты! Ты еще малышка! Буква Р: Ружье, заряженное пробкой, Ерш подарил рыбешке робкой. С тех пор драчливый черный рак Не затевает с нею драк..Мальвина: Ц, Ч, Х и буква ЩУважаемы вполне.Говорят, они глухие,Но беды ведь в этом нет.И в словах таких красивыхШлют они нам свой привет.Появляются Ц, Ч, Х, Щ.Буква Ц: Цапля стоя на крыльце,Объясняет букву ЦПодойди цыплёнок Цып,Повтори – ка: цып-цып-цып,Если выучишь урок,Подарю тебе цветок.Буква Ч:На часок мы зашли К черепашке. Черепашка подала Чайник, чашки. Поползла потом к соседке За чаем. Что-то долго Мы хозяйку Ожидаем.Буква Х:Хорек ходил на елку к волку, Унес хлопушку втихомолку, Теперь хорек своей хлопушкой, Зверей пугает словно пушкой.Буква Щ:Щука в речке жила, Щеткой воду мела, Щи варила для гостей, Угощала пескарей.Буквы перестраиваются и поочередно образуют слова: ХЛЕБ, ЧУДО, ЦИРК, ЩЕНОК.Буратино:Вот остались два братишки,И без них не выйдет книжки.Твёрдый и мягкий знак.Нам без вас нельзя никак.Буква Ъ и Ь: Мягкий знак и твёрдый знак,Разговаривали так:
- Сколько я пирожных съем?Мягкий знак ответил: - Семь.Мальвина:Вот такие наши буквы,Славный русский алфавит.Знать его отлично долженКаждый, каждый ученик.КОНКУРСЫ:«Букварь» Буквы встаньте по местам,Я загадки вам задам.Вы друг другу помогайте,Хором мне ответ давайте.(Каждая отгаданная буква появляется на слайде)1.Вот два столбика наискосок,А между ними поясок. (А)2.На прямую палочкуСправа села галочка. (К)3.Посмотри на колесо – И увидишь букву … (О)4.У лягушки Лушки – Ножки – попрыгушки.Квак – шлёп! Квак – шлёп!И в болотце с кочки хлоп!Чтоб журавль её не съел,Лушка стала буквой … (Л)5.Вместе Паша и ЕгорВ поле ставили шатёр.Прямо возле шалаша,И шатёр стал буквой … (Ш)- Ребята, а теперь попробуйте составить из этих букв очень важное слово (школа).Ведущий: Молодцы! Я пришла к вам с друзьями, которые помогали вам на уроках в школе. Отгадайте, кто такие. Я вам буду показывать зашифрованные слова, я вы найдите те предметы, которые нужны в школе.Показывает карточки, при каждом отгаданном слове на экране появляется предметПВРУЧКАК (РУЧКА); АТЕТРАДЬБ (ТЕТРАДЬ); ОЛАСТИКМО (ЛАСТИК); МЛИНЕЙКАНС (ЛИНЕЙКА); ПКАРАНДАШГ (КАРАНДАШ)Молодцы, ребята! Спасибо вам за помощь, мои маленькие помощники! Давайте сядем на места.Букварь: Ребята! А вы внимательно меня читали?Сейчас я викторину проведу,Победителя найду.Кто был внимательней из вас,Пусть отвечает мне сейчас.- Какую букву называют почемучкой? (Ч)- Что ответит ослик медвежонку на его реплику: «Смотри, пришло утро». («Ну да, ведь ушла ночь».)- Продолжите фразу, как говорили дети: сыски – хыхки - … (фыфки)- Почему мне нравится слон? (Потому что вежливый он)Букварь: Вы отлично отвечалиВсе загадки отгадали.С вами я хочу проститься,Обещайте не лениться,Старших слушаться всегда,А шалить лишь иногда.Все буквы: Прощай, «Букварь»!Учащиеся исполняют песню «Прощай Букварь».ПЕСНЯ «Прощай, Букварь!»Мой букварь, мой друг надёжныйРасстаёмся мы теперьВ новый мир большой и сложныйДля меня открыл ты дверь.Расстаёмся с букварём
-
Ученик:
-
Ученик:
-
Ученик:
-
Ученик:
-
Буратино:
Вот ещё одна команда,И кого в ней только нет:Звонкие и удалые И совсем - совсем глухие.Встаньте парами, друзья,Посмотрю на всех вас я. Согласные встают парами и танцуют польку.Буква Б: Был у бабушки баранБил он бойко в барабанИ плясали бабочкиПод окном у бабушки.Буква П: Букву П в спортивном залеПерекладиной назвалиНу-ка, милый не ленись – Подойди, да подтянисьБуква В: В поле волк – волчище едетНа своём велосипедеОбогнал сегодня онВоробья и двух ворон,Только ветер-ветерокПерегнать никак не мог.Буква Ф: Фокусник во фрак одет, факел превратил в букет. фея выскочит оттуда . фокус это или чудо?Буква Г. Гусь гуляет по дорожке. Гусь играет на гармошке.И гордится гармонист:- Я га-га-га-голосист!Буква К: Кот ловил мышей и крыс,Кролик лист капустный грыз.Буква Д. Дятел, дятелДуб долбит,В щепки дерево дробит.-Дятел, в дереве – дыра,Перестать давно пора!Буква Т: Таракан живёт за печкойТо-то тёплое местечко.Буква Ж: Эта буква широка и похожа на жука.И при этом точно жук. Издает жужжащий звук.Буква Ш: Шмель продает шары воздушные, Шары такие непослушные. Шары шуршат и в небо рвутся, А шелковинки-нитки рвутся!Буква З:В звезде найдешь ты букву «З», И в золоте, и в розе, В земле, в алмазе, в бирюзе, В заре, в зиме, в морозе.В заре, в зиме, в морозе.Буква С: Слоненок удивил ребят, Слоненок встал на самокат, Немножко покатался, И самокат сломался. Буратино:Буквы Й, Н, Л, М, РПодают нам всем пример.Хоть живут они без пары,Мы всегда их видеть рады.
Появляются буквы Й, Н, Л, М, Р.Буква Й:Йод ребёнок знает каждый, Йодом врач нам раны мажет.Буква Н: Нам ни к чему такие шуткиКто ночью срезал незабудки?На грядке отпечатки ногНаверно это носорог.Буква Л: Алфавит продолжит нашБуква Л – лесной шалаш.Буква М: Мяч летает полосатый, Мяч гоняют медвежата. - Можно мне? – Спросила мышка. - Что ты! Ты еще малышка! Буква Р: Ружье, заряженное пробкой, Ерш подарил рыбешке робкой. С тех пор драчливый черный рак Не затевает с нею драк..Мальвина: Ц, Ч, Х и буква ЩУважаемы вполне.Говорят, они глухие,Но беды ведь в этом нет.И в словах таких красивыхШлют они нам свой привет.Появляются Ц, Ч, Х, Щ.Буква Ц: Цапля стоя на крыльце,Объясняет букву ЦПодойди цыплёнок Цып,Повтори – ка: цып-цып-цып,Если выучишь урок,Подарю тебе цветок.Буква Ч:На часок мы зашли К черепашке. Черепашка подала Чайник, чашки. Поползла потом к соседке За чаем. Что-то долго Мы хозяйку Ожидаем.Буква Х:Хорек ходил на елку к волку, Унес хлопушку втихомолку, Теперь хорек своей хлопушкой, Зверей пугает словно пушкой.Буква Щ:Щука в речке жила, Щеткой воду мела, Щи варила для гостей, Угощала пескарей.Буквы перестраиваются и поочередно образуют слова: ХЛЕБ, ЧУДО, ЦИРК, ЩЕНОК.Буратино:Вот остались два братишки,И без них не выйдет книжки.Твёрдый и мягкий знак.Нам без вас нельзя никак.Буква Ъ и Ь: Мягкий знак и твёрдый знак,Разговаривали так:
- Сколько я пирожных съем?Мягкий знак ответил: - Семь.Мальвина:Вот такие наши буквы,Славный русский алфавит.Знать его отлично долженКаждый, каждый ученик.КОНКУРСЫ:«Букварь» Буквы встаньте по местам,Я загадки вам задам.Вы друг другу помогайте,Хором мне ответ давайте.(Каждая отгаданная буква появляется на слайде)1.Вот два столбика наискосок,А между ними поясок. (А)2.На прямую палочкуСправа села галочка. (К)3.Посмотри на колесо – И увидишь букву … (О)4.У лягушки Лушки – Ножки – попрыгушки.Квак – шлёп! Квак – шлёп!И в болотце с кочки хлоп!Чтоб журавль её не съел,Лушка стала буквой … (Л)5.Вместе Паша и ЕгорВ поле ставили шатёр.Прямо возле шалаша,И шатёр стал буквой … (Ш)- Ребята, а теперь попробуйте составить из этих букв очень важное слово (школа).Ведущий: Молодцы! Я пришла к вам с друзьями, которые помогали вам на уроках в школе. Отгадайте, кто такие. Я вам буду показывать зашифрованные слова, я вы найдите те предметы, которые нужны в школе.Показывает карточки, при каждом отгаданном слове на экране появляется предметПВРУЧКАК (РУЧКА); АТЕТРАДЬБ (ТЕТРАДЬ); ОЛАСТИКМО (ЛАСТИК); МЛИНЕЙКАНС (ЛИНЕЙКА); ПКАРАНДАШГ (КАРАНДАШ)Молодцы, ребята! Спасибо вам за помощь, мои маленькие помощники! Давайте сядем на места.Букварь: Ребята! А вы внимательно меня читали?Сейчас я викторину проведу,Победителя найду.Кто был внимательней из вас,Пусть отвечает мне сейчас.- Какую букву называют почемучкой? (Ч)- Что ответит ослик медвежонку на его реплику: «Смотри, пришло утро». («Ну да, ведь ушла ночь».)- Продолжите фразу, как говорили дети: сыски – хыхки - … (фыфки)- Почему мне нравится слон? (Потому что вежливый он)Букварь: Вы отлично отвечалиВсе загадки отгадали.С вами я хочу проститься,Обещайте не лениться,Старших слушаться всегда,А шалить лишь иногда.Все буквы: Прощай, «Букварь»!Учащиеся исполняют песню «Прощай Букварь».ПЕСНЯ «Прощай, Букварь!»Мой букварь, мой друг надёжныйРасстаёмся мы теперьВ новый мир большой и сложныйДля меня открыл ты дверь.Расстаёмся с букварём