Файл: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Новосибирский государственный университет экономики и управления нинх.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 276

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


МИНОБРНАУКИ РОССИИ


федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)



Кафедра философии и гуманитарных наук

Рег. № с-295-22/02

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ




Уровень образования: Среднее общее

Специальность: 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Квалификация: Логист

Новосибирск 2022
Методическиеуказанияповыполнениюконтрольнойработыобучающимисязаочнойформыобучениясреднегопрофессиональногообразованиясоставленывсоответствиисрабочейпрограммойучебнойдисциплины «Основы философии» по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»среднегопрофессионального образованияОрганизация-разработчик: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшегообразования«Новосибирскийгосударственныйуниверситетэкономики иуправления«НИНХ»Разработчики:ФоминМаксимСергеевич,кандидатпедагогическихнаук,преподавательвысшейквалификационнойкатегорииНестеровичСветланаАлександровна,преподавательвысшейквалификационнойкатегории

Методические указания по выполнению

домашнейконтрольнойработыобучающимисязаочнойформыобучения

среднего профессионального образования прошли экспертизу методического отдела


Заведующийкафедрыфилософии и гуманитарных наукд-рфилос.наук,проф.О.А.ДонскихСОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ




1.1

Место домашней контрольной работы в изучении учебной дисциплины

4

1.2

Цель выполнения домашней контрольной работы

4

1.3

Результаты выполнения домашней контрольной работы

4

РАЗДЕЛ 2.

УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ




2.1

Основные этапы выполнения домашней контрольной работы

5

2.2

Выбор варианта домашней контрольной работы

6

2.3

Структура домашней контрольной работы

6

2.4

Оформление домашней контрольной работы

6

РАЗДЕЛ 3.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

7

РАЗДЕЛ 4.

ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


8

РАЗДЕЛ 5.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


9
РАЗДЕЛ1.ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ
    1. Место домашней контрольной работы в изучении учебной дисциплины

Студент,ивпроцессесамостоятельногоизученияпредмета«Основыфилософии»,и

в процессе выполнения контрольной работы (далее по тексту – КР), являющейся важным компонентом учебной работы по освоению предмета «Основы философии», должен отчетливо понимать, что философские знания в объеме среднего профессионального образования, призваны содействию в формировании и закреплении мировоззрения взрослого человека, который ответственно относится и к собственной жизнедеятельности, и к жизни общества, с которым он оказывается нераздельно связанным.

Философские знания оказываются необходимыми тем, что благодаря обращению к сфере смыслов, вопросам и проблемам, волновавшим и волнующим человека и человечество с самых давних пор, современник получает возможность качественного обогащения собственного внутреннего мира, получает возможность научиться формулировать и обосновывать собственные взгляды и представления, что оказывается важным не только в плоскости бытового общения (семья, друзья), но и в профессиональной сфере (коллеги).

Последнее во всей очевидности проявляется в способности и возможности современного работника понимать происходящие события в стране и мире, от качества и интенсивности которых в зависимости (прямо или косвенно, в большем или меньшем объеме) оказывается и его конкретная деятельность.

Философские знания способствуют обретению современным студентом необходимой мудрости, которая позволяет находить правильные и адекватные ответы актуальным вызовам и проблемам, что в настоящее время является не просто красиво звучащими словами, но суровой реальностью.

В изложенном понимании


выполнение, качественное выполнение КР окажется способом закрепления и оттачивания изученной информации, усвоение которой продиктовано и обусловлено не просто стремлением формально выполнить необходимую задачу – КР, но желанием личного интеллектуального и духовного роста, причем, в деятельностном смысле этих слов, а не простого декларирования высоких целей.

    1. Цель выполнения домашней контрольной работы

Выполнение домашней КР по учебной дисциплине осуществляется в соответствии со следующимицелями:

  1. Систематизировать заданный объем информации;

  2. Глубоко проработать конкретную тему;

  3. Установить и практически закрепить связи предмета «Основы философии» и философии вообще со всеми прочими предметами и их содержанием;

  4. Обрести навык сжатого и лаконичного выполнения интеллектуальной работы аналитико-синтетического характера.
Написаниедомашнейконтрольнойработыпредусмотреноучебнымпланомподготовкиспециалистов среднего звена по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» иявляетсяобязательным для всех обучающихся заочнойформыобучения.Выполнение КР будет являться свидетельством практического закрепления и отработки знаний иумений,которыестудентдолженвыработатьвсебепорезультатуобращенияиизученияпредмета«Основыфилософии».Разработка КР – ее суть, содержание и предназначение – опирается на требования руководящегодокумента,каковымявляетсяФедеральныйгосударственныйобразовательныйстандартсреднегопрофессиональногообразования(далее по тексту–ФГОССПО).
    1. Результаты выполнения домашней контрольной работы


Выполнение домашней контрольной работы способствует более углубленному изучению учебнойдисциплины «Основы философии» и направлено на систематизацию и закрепление полученных знаний(З)и умений(У), атакженаразвитие общихи профессиональныхкомпетенций (ОК,ПК)

Код знания,

умения

Содержание знания, умения

З 1

Основные категории и понятия философии

З 2

Роль философии в жизни человека и общества

З.3

Основы философского учения о бытии

З 4

Сущность процесса познания

З 5

Основы научной, философской и религиозной картин мира

З 6

Об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение

жизни, культуры, окружающей среды

З 7

О социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием

достижений науки, техники и технологий


У 1.

Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания,

ценностей свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста

Код

компетенции

Содержание компетенции

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность

и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за

них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности.