Файл: Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной.pdf

Государственная итоговая аттестация в виде электронного документа выгружена из единой корпоративной информационной системы управления университетом и соответствует оригиналу
Простая электронная подпись, выданная РУТ (МИИТ)
ID подписи: 810713
Подписал: И.о. заведующего кафедрой Капустина Надежда
Валерьевна
Дата: 15.05.2019
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ИМТК
____________ И.В. Карапетянц
«21» мая 2019 г.
Кафедра:
Международный транспортный менеджмент и управление цепями поставок
Авторы:
Павлова Елена Ивановна, кандидат экономических наук, профессор
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки:
38.03.02 Менеджмент
Профиль:
Международная транспортная логистика
Квалификация выпускника: Бакалавр
Форма обучения:
Очная
Год начала обучения:
2018
Одобрено на заседании
Учебно-методической комиссии
Протокол № 5
«20» мая 2019 г.
Председатель учебно-методической комиссии
___________Г.А. Моргунова
Одобрено на заседании кафедры
Протокол № 10
«15» мая 2019 г.
И.о. заведующего кафедрой
____________Н.В. Капустина
Москва 2019

1. Состав государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки 38.03.02
Менеджмент в соответствии с решением Ученого совета университета включает в себя:
Государственная итоговая аттестация по направлению 38.03.02 – «Менеджмент», профиль – "Международная транспортная логистика" в соответствии с решением
Ученого совета университета включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).
2. Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной
квалификационной работы
2.1. Выполнение выпускной квалификационной работы
Государственная итоговая аттестация лиц, обучающихся по направлению 38.03.02 –
«Менеджмент», профиль – "Международная транспортная логистика" Института международных транспортных коммуникаций, предусматривает подготовку выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа студента является самостоятельным законченным исследованием на выбранную тему, написанным студентом под руководством научного руководителя, свидетельствующим об умении выпускника работать с учебной и научной литературой, нормативными правовыми актами, обобщать и анализировать материалы логистических компаний.
Во время прохождения преддипломной практики выпускник собирают материалы для написания ВКР. Изучают существующую организацию работы объекта, материальные, информационные и финансовые потоки, формы документации и документооборот; оценивают состояние объекта и уровень логистической деятельности.
Дополнительные задачи, которые студент должен выполнить в период прохождения преддипломной практики, определяются им совместно с руководителем ВКР или руководителем преддипломной практики, исходя из темы выпускной квалификационной работы.
Уже в процессе преддипломной практики студент должен обработать и систематизировать собранный материал, наметить пути основных проектных решений, проконсультироваться по этому поводу с руководящими работниками предприятия.
По итогам практики студент составляет письменный отчет о ее прохождении и сдает зачет по практике (с оценкой) руководителю практики. Студент, не прошедший преддипломную практику, не допускается до дипломного проектирования.
Как правило, написание ВКР включает в себя следующие этапы:
1) Выбор и согласование темы работы;
2) Подбор и исследование литературы, положений нормативных правовых актов, статистических материалов о логистической деятельности;
3) Написание работы (поглавно);
4) Работу над введением и заключением;
5) Представление работы научному руководителю для проверки.

ВКР должна быть структурирована следующим образом:
Рецензия.
Отзыв руководителя.
Титульный лист.
Задание на ВКР.
Аннотация.
Содержание.
Введение.
Основной текст (по главам).
Заключение.
Список использованных источников.
Приложения.
Дипломная работа также должна быть представлена на электронном носителе – СД- диске, прилагаемом к пояснительной записке.
Важна связь темы выпускной квалификационной работы бакалавра с местом прохождения всех видов практик, предусмотренных учебными планами – именно в процессе работы у будущего профессионала формируются необходимые компетенции, связывающие теорию и практику, наличие которых позволит студенту не только заявить о своей конкурентоспособности на рынке труда, но и обеспечит быстрый карьерный рост. Определившись с областью научных интересов, направленностью образовательной программы и будущей профессиональной деятельности, следует конкретизировать свои предпочтения в теме выпускной квалификационной работы. В формулировании темы немалую помощь может оказать научный руководитель, обладающий, как правило, обширным опытом подготовки научно-исследовательских работ. Обычно тема отражает общую проблематику исследования. Если студент чувствует в себе склонность к научному творчеству и исследовательской работе, он может продолжить свои изыскания, поступив в магистратуру и воплотив научные идеи, не вошедшие в дипломную работу. Итак, тема выпускной квалификационной работы должна:
- отражать область научных интересов студента;
- быть связана с темами его курсовых работ из области научных интересов;
- быть связана с направленностью программы, которую осваивает студент;
- иметь практическую значимость, быть ориентированной на проблемы практической деятельности, с которыми студент сталкивался в процессе прохождения практики;
- быть ориентированной на конкретный вид профессиональной деятельности, которым студент планирует заняться после окончания института;
- обеспечивать обязательность использования знаний, приобретенных в процессе изучения дисциплин профессионального цикла и в процессе прохождения практик;
- предполагать возможность осуществления научного исследования посредством самостоятельного анализа достаточно большого массива учебной и научной литературы, нормативных правовых актов, материалов логистической практики.
Результатом такого исследования должны быть достаточно аргументированные

выводы и предложения по вопросам, рассмотрение которых предполагается в работе;
- быть актуальной. Актуальность темы отражает её значимость, необходимость и современность.
Темы выпускных квалификационных работ утверждаются выпускающей кафедрой после согласования с научным руководителем и закрепляются за студентами приказом
Директора Института международных транспортных коммуникаций на основании их письменных заявлений.
Тематика выпускных квалификационных работ должна отражать основные сферы и направления логистической деятельности на предприятиях различных организационно-правовых форм.
Основной текст ВКР включает:
• аналитическую часть (характеристика объекта проектирования и анализ наиболее важных аспектов деятельности),
• теоретическую часть,
• проектную часть (аргументирование предложения по совершенствованию управления деятельностью объекта),
Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение –
3-4 страницы, заключение – 2-3 страницы, список используемой литературы – 2-3 страницы. Основные части дипломной работы должны быть примерно равны по объему и составлять: аналитическая – 25-30 страниц, теоретическая – 20-25 страниц и проектная –20-25 страниц.
Задание на выпускную дипломную работу составляет руководитель ВКР совместно со студентом по установленной форме. Оно подписывается студентом, визируется руководителем, утверждается заведующим кафедрой.
Аннотация отражает в краткой форме (объемом не более 20 строчек компьютерного текста) основное содержание ВКР, общие сведения о работе (объем, структура, количество таблиц и иллюстраций, литературных источников).
В содержании последовательно представлены заголовки глав, параграфов и приложений с указанием номеров страниц.
Во введении указывают актуальность выбранной темы, цель и комплекс взаимосвязанных задач, подлежащих решению в дипломной работе, объект проектирования.
В аналитической части приводят сведения об исследуемом объекте (его истории, направлениях деятельности, положении организации на рынке, выполняемых работах и услугах, внешней среде организации – основных клиентах и поставщиках, конкурентах, взаимодействии с государственными органами. Характеризуют цепи поставок, их структуру. Рассматривают внутреннюю среду – организационную структуру управления и роль подразделений, выполняющих логистические функции, материальную базу, кадры и др.). Отражают материальные, финансовые, информационные потоки; особенности функционирования объекта и его производственно-хозяйственной деятельности, оценивают тенденции развития объекта за прошедшие 5 лет, риски в хозяйственной деятельности. Должен быть представлен специальный аналитический раздел, в котором более подробно исследованы вопросы по теме дипломного проектирования.

Текст сопровождается таблицами, в которых приводят статистические и аналитические данные, графиками и аналитическими рассуждениями. В результате выполнения этой части диплома студент должен выявить имеющиеся недостатки, над устранением которых будет работать в проектной части. Недостатки должны быть отражены в выводах, которыми завершается аналитическая часть.
В теоретической части студент теоретически обосновывает современные методы и пути совершенствования деятельности, которые могут быть направлены на ликвидацию выявленных недостатков, а также отечественный и зарубежный опыт. Для написания главы изучают и обобщают научные публикации, материалы периодических изданий, диссертаций по изучаемому вопросу и др. В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу. Теоретическая часть заканчивается выводами о предпочтительном выборе методов для применения в данной ВКР.
Проектная часть должна содержать обоснование решений, направленных на совершенствование деятельности объекта проектирования. Подробно излагают проектные мероприятия и их влияние на функционирование организации. Содержание и структура проектной части записки определяются, прежде всего, избранной темой
ВКР. Предлагаемые дипломником решения могут носить комплексный характер
(касаться основных сторон логистической деятельности объекта проектирования), либо затрагивать одну из функциональной области логистики – закупочную, транспортную, складскую, производственную, информационную логистику.
Нужно иметь в виду, что выработка проектных предложений – процесс творческий, неформализуемый, зависящий от личных способностей дипломника, потенциала его знаний, полученных во время обучения в вузе.
Предложения и рекомендации должны быть конкретными и экономически обоснованными. Экономическая, экологическая и социальная эффективность проектных предложений должна быть подтверждена расчетами с использованием соответствующих методик. Экологическая эффективность может быть определена на основе получаемого эффекта от проведения природоохранных мероприятий и затрат на эти цели. При определении социальной эффективности в качестве дополнительного эффекта от мероприятий могут использоваться такие показатели, как улучшение условий труда, повышение самостоятельности, ответственности, разнообразия труда, улучшение здоровья работников и жителей близлежащих районов и т. п.
В ряде случаев не представляется возможным в рамках ВКР провести расчеты экономической эффективности предлагаемого мероприятия (неполнота информации, сложности обработки первичных документов и др.). Возможно представить экономическое обоснование с расчетами по 1–2 предложениям, а по другим дать текстовое описание экономических преимуществ их внедрения.
Заключительная часть содержит выводы по работе, приводятся результаты сравнения фактических и расчетных значений показателей (ожидаемых при реализации предлагаемых мероприятий).
В список использованной литературы следует включать наименования только тех литературных источников, которые были использованы при разработке дипломной

работы. Вместе с тем, этот список отражает глубину проработки материалов дипломником. После списка печатных изданий следует поместить использованные интернет-ресурсы.
В приложения целесообразно поместить материалы, которые носят вспомогательный характер или имеют большой объем (материалы проведенного анкетирования, копии документов организации и т. д.).
Выполнение изложенных общих требований к ВКР должно осуществляться с учетом особенностей конкретной темы проектирования, знаний и способностей проектантов.
Обоснованность проектных решений, полнота выполненного анализа и глубина изложения теоретических основ учитываются как главные критерии качества разработки дипломной работы.
В работе выпускник должен показать умение критически подходить к исследованию теоретических вопросов, рассмотреть различные точки зрения по дискуссионным проблемам, аргументированно формулировать позиции автора; использовать законодательные и нормативные акты, инструкции, положения, методики и другие, относящиеся к рассматриваемой теме; использовать компьютерные методы сбора и обработки информации, применяемые в сфере его будущей профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа способствует закреплению и развитию навыков самостоятельной работы и овладению методикой научного исследования при решении конкретных проблемных вопросов.
Кроме того, она позволяет оценить степень подготовленности выпускника для практической работы в условиях быстро развивающихся рыночных экономических отношений.
Ценность выпускной квалификационной работы определяется ее высоким теоретическим уровнем, практической значимостью, а также тем, в какой мере сформулированные в работе предложения способствуют улучшению качества логистики организаций, повышению эффективности производства продукции, выполнения работ, оказания услуг. Рекомендуемый объём выпускной квалификационной работы от 70 до 90 страниц печатного текста без учета объема списка источников и приложений.
Непосредственный контроль за работой студента в период дипломного проектирования осуществляет руководитель ВКР. Дипломник должен в соответствии с календарным графиком встречаться со своим руководителем в установленные часы консультаций и предоставлять ему материалы по дипломной работе. Руководитель должен оказывать помощь и консультации по возникающим вопросам, проверять предоставленные материалы и корректировать работу студента.
Кафедра организует проверки хода дипломного проектирования, на которые все дипломники обязаны являться и предъявлять проверяющему преподавателю наработанный материал.
2.2. Оформление выпускной квалификационной работы
При составлении данного пособия использовались следующие ГОСТы:
ГОСТ 2.105 — 95. ЕСКД. «Общие требования к текстовым документам» (с