МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТАФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»Кафедра «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте»ПРАКТИКУМпо дисциплине «Теоретические основы автоматики и телемеханики»для студентов специальности 23.05.05 «Системы обеспечения движения поездов»очной и заочной форм обученияСоставитель: И. Г. КуликоваНачальник методического отдела Председатель Совета образовательнойпрограммы________________________наименование_____________________________ _____________________________(подпись) расшифровка подписи (подпись) расшифровка подписи«___» ____________ 201 г. «___» ____________ 201 г.Подписи и контактные телефоны авторов Зав. кафедрой _______________________(наименование)__________________________________(подпись) расшифровка подписи __________________________________ ____________________________________(подпись) расшифровка подписи (подпись) расшифровка подписи«___» ____________ 201 г. «___» ____________ 201 г. Тел. _______________________ Протокол № ________ от______________Самара2016УДК 621.38Практикум по дисциплине «Теоретические основы автоматики и телемеханики» для студентов специальности 23.05.05 «Системы обеспечения движения поездов» очной и заочной форм обучения/ составитель: И.Г. Куликова.– Самара: СамГУПС, 2015. – 24 с.Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Теоретические основы автоматики и телемеханики». Они объединяют комплекс взаимосвязанных вопросов по основным темам данной дисциплины. С целью закрепления теоретических знаний и практических умений в методических указаниях содержатся основные сведения по теории работы устройств автоматики и телемеханики, представлены варианты решения задач по основным темам рассматриваемой дисциплины.Утверждены на заседании кафедры 10 февраля 2015 г., протокол № 6.Печатаются по решению редакционно – издательского совета университетаСоставители: В.Б.Гуменников, И.Г.КуликоваРецензенты: д.т.н., профессор СамГУПС О.А.Кацюбак.т.н., доцент СамГУПС В.М.Шумаков Редактор

---

Подписано в печать 20.10. 2015 г. Формат 60х90 1/16.Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. п.л. 1,5.Тираж 100 экз. Заказ № 64.Самарский государственный университет путей сообщения, 2015ВВЕДЕНИЕПрактические занятия проводятся с целью закрепления теоретического материала. Для выполнения практических заданий студент должен предварительно изучить теоретический материал по теме практического занятия, используя литературные источники, список которых приведен в конце настоящих методических указаний. На практических занятиях студенты закрепляют теоретические знания теории и практики автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте, приобретают навыки в работе со справочной литературой и чертежами. В методических указаниях приведены следующие сведения для выполнения задания:- цель работы;- пояснения к работе;- краткие теоретические сведения;- содержание отчета;- контрольные вопросы.Правила выполнения практических работ1. Студент должен придти на практическое занятие подготовленным к выполнению практической работы.2. После проведения практической работы студент должен представить отчет о проделанной работе с таблицей результатов расчета.3. Отчет о проделанной работе следует выполнять в тетради для практических работ. Содержание отчета указано в описании практической работы.4. Расчет следует производить с точностью до двух значащих цифр.5. Оценку по практической работе студент получает, если:- расчеты выполнены правильно и в полном объеме;- результаты сведены в таблицы;- студент может пояснить выполнение любого этапа работы;- отчет выполнен в соответствии с требованиями к выполнению работы,- студент отвечает на контрольные вопросы на удовлетворительную оценку и выше.По окончании занятия студенты должны подготовить и представить преподавателю отчет, оформленный в соответствии с настоящими методическими указаниями и с требованиями стандарта по оформлению текстовых и графических студенческих работ. Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой практических работ.В результате выполнения практических работ студент должен:

---

Знать - методы теоретических и экспериментальных исследований элементов и устройств автоматики и телемеханики; - типы электромеханических и магнитных устройств автоматики;- разновидности систем автоматики;- конструктивные разновидности устройств автоматики;- схемные решения устройств и систем автоматики;- основные характеристики и параметры устройств автоматики;- классификацию систем автоматики;Уметь- пользоваться специальной и справочной литературой;- строить характеристики устройств автоматики;- рассчитывать основные параметры устройств и систем автоматики;- производить сравнительный анализ основных параметров устройств автоматики.- применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;Владеть- методами и средствами технических измерений;- навыками прикладного программного обеспечения для компьютерного проектирования и моделирования элементов и устройств.Формирование компетенций:ПК-1 способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;ПК-12 владеет основами расчета и проектирования элементов и устройств различных физических принципов действия;ПК-25 умеет использовать информационные технологии при разработке новых устройств СОДП, ремонтного оборудования, средств механизации и автоматизации производства.ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫПрактическая работа № 1. Определение основных параметров потенциометрического датчика1. Цель работы. Научиться рассчитывать параметры потенциометрического датчика.Задание. Рассчитать параметры потенциометрического датчика2 . Пояснения к работе2.1 Краткие теоретические сведенияПотенциометрический датчик представляет собой реостат, включенный по схеме потенциометра. Потенциометрический датчик преобразует механические перемещения в изменения сопротивления реостата. Расчет потенциометра сводится к расчету сопротивлений:

---

определяются размеры каркаса для намотки, диаметр провода обмотки, количество витков, шаг намотки.




2.2 Пример расчета:

Исходные данные:

Rн = 4400 Ом, δ max = 2,0 %, U = 26 B, D = 50 мм, α = 330, b = 1.8 мм,

δр = 0,2 %, ρ = 0,49 * 10-6 Ом ⋅ м.

Решение:

1) L = 330 * 45 * 3,14 / 360 = 129,5 (мм);

2) n = 100 / 0,2 = 500 (витков);

3) τ = 129,5 / 400 = 0, 324 (мм);

4) dи = 0,324 – 0,015 = 0,309 (мм) (с учетом изоляции);

5) Выбираем d ≈ 0,28 (мм) = 0,28 * 10-3 (м);

6) β = (1 – 0,02) / (4 * 0,02) = 12,25;

7) R = 4400 / 12,25 = 359,1 (Ом);

8) H = {[3,14 * 359,1 * (0,28 * 10-3)2] / (8 * 0,49 * 10-6 * 500)} – 0,0018 =

0,0142(м) = 14,2 (мм).

3 . Задание:

3.1 Рассчитать параметры потенциометрического датчика. Исходные

данные для расчета взять из таблицы 1, согласно варианту.

Таблица 1

№ вариан та	Rн (Ом)	δmax (%)	U (B)	D (мм)	α	B (мм)	δр (%)	ρ ⋅ 10-6 (Ом⋅м)
1	4400	2,0	26	50	330	1,8	0,2	0,49
2	4400	3,0	26	55	330	2,5	0,2	0,42
3	4400	2,7	26	47	330	1,5	0,23	0,49
4	4400	2,3	26	52	330	2,3	0,25	0,42
5	4400	2,1	26	49	330	2,0	0,21	0,42
6	4400	2,0	26	50	330	1,8	0,2	0,49
7	4400	3,0	26	55	330	2,5	0,2	0,42
8	4400	2,7	26	47	330	1,5	0,23	0,49
9	4400	2,3	26	52	330	2,3	0,25	0,42
10	4400	2,1	26	49	330	2,0	0,21	0,42

---

3.2 Произвести расчетL= _______________________________________________________________________________________________n= _______________________________________________________________________________________________τ= _______________________________________________________________________________________________dи= _______________________________________________________________________________________________β= ________________________________________________________________________________________________R= _______________________________________________________________________________________________H= _______________________________________________________________________________________________3.3 Результаты расчета свести в таблицу 2.Таблица 2

L (мм)	n (вит)	τ (мм)	dи (мм)	β	R (Oм)	Н (мм)

4. Контрольные вопросы по практической работе №11. Изменением какого параметра можно уменьшить погрешность от ступенчатости выходного напряжения в потенциометрическом датчике?2. Что показывает разрешающая способность потенциометра?3. Укажите области применения потенциометрического датчика.Список литературы1. Келим Ю.М. Типовые элементы систем автоматического управления.-М,: «Форум - Инфра - М», 2002 г., -383с.Практическая работа №2. Определение основных параметров индуктивного датчика1 Цель работы1.1 Научиться рассчитывать индуктивность индуктивного датчика.1.2 Научиться рассчитывать параметры обмотки индуктивного датчика.Задание. Рассчитать индуктивность индуктивного датчика 2 Пояснения к работе2.1 Краткие теоретические сведения.Индуктивные датчики преобразуют механическое перемещение в изменение параметров магнитной и электрической цепей. Принцип действия индуктивных датчиков основан на изменении индуктивности L или взаимоиндуктивности M обмотки с сердечником вследствие изменениямагнитного сопротивления Rм магнитной цепи, в которую входит сердечник.1) последовательность преобразований:F → δв → Rм → L → XL → Z → I,где F - усилие;δв - длина воздушного зазора;Rм - магнитное сопротивление;L - индуктивность;XL - индуктивное сопротивление;

---

Смотрите также файлы

• Городского округа г. Выкса Нижегородской области Графы в математике Физикоматематическое отделение Секция математическая.docx

• Данный вариант состоит из 6 заданий, включающие вопросы с множественным выбором ответов, требующие краткого и развернутого ответов.docx

• Шыыс азастан облысы білім басармасы скемен аласы бойынша білім беру бліміні 6 орта мектебі кмм 5 А сыныбында ткізілетін Отбасы баыт мекені.doc

• Опишите что такое биг дата Для чего можно использовать На какие характеристики разделяют Big Data.docx

• 11сынып аза тілі бжб аза тілі пнінен 4тосан бойынша жиынты баалау тапсырмалары.doc