К концу XVIII века балалайка прочно завоевывает широкое общественное признание и становится одним из самых популярных инструментов русского народа. На сегодняшний день история балалайки насчитывает почти три столетия.VI. Устройство балалайки

7. 
   Практическая часть
   

Я провёл анкетирование среди учащихся 4-х классов, было опрошено учащихся. Анкетирование 4 классы

ВОПРОС	ДА	НЕТ
1.Умеешь ли ты играть на каком – ни будь народном инструменте?	1	44
2. Знаешь ли ты народный инструмент балалайка?	44	0
3.Играет ли на балалайке кто –то из твоих родственников или знакомых?	4	40
4. Слышал ли ты живое звучание инструмента?	36	0
5. Знаком ли ты с историей появления балалайки?	-0	40

Выводы:Изучив и обработав анкеты, я пришел к выводу: что большая часть класса знает такой народный инструмент как балалайка, видели, а многие слышали звучание и один мальчик из класса умеет играть на этом инструменте. Практически все ученики согласны, что музыка благотворно воздействует на человека. Таким образом, рассмотрев разные источники об истории происхождения балалайки, наша гипотеза нашла свое подтверждение - балалайка является исконно русским инструментом.

7. 
   Заключение.
   

В истории балалайки были взлеты и были падения, но она продолжает жить и не зря у всех иностранцев является олицетворением русской культуры. Сейчас наиболее известны балалаечники Горбачев Андрей Александрович, Архиповский Алексей, Добатовкин Дмитрий Михайлович, преподаватель в Саратовской Консерватории.. Все эти люди стараются поддерживать популярность нашего великого инструмента и занимаются преподавательской и концертной деятельностью. Я во внеурочное время учусь в музыкальной школе по классу балалайки.

---

(Исполняет музыкальное произведение)IХ. Список литературы.1.Имханицкий М.И. У истоков русской народной оркестровой культуры. Москва,19872.Павлоцкая Н.Э. История музыкальных инструментов. КАРО, 20053.Пересада А.И. Справочник балалаечника. Москва,1977

---

Смотрите также файлы

• Толы жмыс 360 кДж, ал пайдалы жмыс 285 кДж те. ПКті есепте.docx

• Практическая работа к разделу 1 Ценности и их роль для человека и общества Практическая работа к разделу 2 Страна патриотизм Внеурочное мероприятие на тему Символы России и малой родины Цель проведения.docx

• Институт инженерной и экологической безопасности.docx

• Министерство науки и образования российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное.docx

• Лабораторная работа 3 моделирование однофазного однополупериодного.docx