ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 17
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Средняя общеобразовательная профильная школа № 36 экологической направленности
Краткосрочный план урока русского языка
| Раздел 3 | Знания: мир и изучение иностранных языков | |||||
| ФИО учителей | Шевчук Софья Сергеевна | |||||
| Дата | ||||||
| Класс 7 | Количество присутствующих: | Количество отсутствующих: | ||||
| Тема урока | 9. Что такое знания? (3) | |||||
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 7.4.2.1 — использовать паронимы | |||||
| Цели урока | Все учащиеся просмотрят видеоролик и ответят на вопросы; Многие учащиеся смогут выполнить рабочие листы с помощью учителя Некоторые учащиеся смогут выполнить рабочие листы самостоятельно, без помощи одноклассников и учителя и взаимооценить друг друга | |||||
| Ход урока | ||||||
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы | ||
| Начало урока | Мотивация. Приветствие учащихся. Добрые пожелания. Проверка домашнего задания. | Приветствуют учителя. Проверяют домашнее задание. | | Тетрадь, учебник | ||
| Середина урока | Повторение правила «Паронимы» Просмотр видеоролика «Паронимы» - Что такое паронимы? - Паронимы – это только «пара» слов? Или больше? Закрепление темы.  Работа по рабочим листам.  Взаимопроверка. | Смотрят видеоролик Отвечают на вопросы Выполняют рабочие листы Выполняют взаимопроверку | ФО | https://www.youtube.com/watch?v=QetLeb9bapQ Рабочие листы | ||
| Конец урока | Рефлексия. Понравился ли вам сегодняшний урок? Что вы изучили? Что полезного для себя взяли? Домашнее задание: запишите 5 пар паронимов. | Подводят рефлексию. Записывают дом.задание. | | Тетрадь Дневник | ||