Файл: ТалдыОРан жоары политехникалы колледжі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 40

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ТАЛДЫҚОРҒАН ЖОҒАРЫ ПОЛИТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ




БЕКІТЕМІН

Басшы ______________________

ф.-м.ғ.к. Е.Б. Мукажанов

«____» ____________20___ж.



Оқу жұмысы бағдарламасы

Тас қалау жұмыстарын қалыптастыру

Мамандық 07320100 - Ғимараттар мен құрылыстарды салу және пайдалану

Біліктілік 3W0730602 - Кең бейінді құрылысшы шебері

Оқыту нысаны күндізгі

Негізгі орта білім базасында

Жалпы сағат саны 288 Кредиттер 12

Әзірлеуші (-лер) ___________ Ғабитов Мирас

(қолы) Т.А.Ә.

№ 7 «Құрылыс, сәулет және жобалау» кафедра отырысында қаралды

2022 ж. "" . №хаттама

Кафедра меңгерушісі ___________ Бақытұлы Қ.

(қолы) Т.А.Ә

Оқу жұмыс бағдарламасы оқу-әдістемелік кеңес отырысында мақұлданып, бекітілді.

2022 ж. "" . №хаттама

Талдықорған

Түсіндірме жазба


Пән/модуль сипаттамасы:

«Тас қалау жұмыстарын қалыптастыру» модуліне арналған жұмыс оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына, 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығына 5-қосымшаға, "WORLDSKILLS KAZAKHSTAN" стандарттарына және Қазақстан Республикасының кәсіби стандарттарына сәйкес 07320100 - Ғимараттар мен құрылыстарды салу және пайдалану, 3W0730602 - Кең бейінді құрылысшы шебері бойынша әзірленген.

Оқу жоспары бойынша пәнді оқытуға 288 сағат бөлінген, оның ішінде:

теориялық – 12

зертханалық-практикалық- 24

өндірістік оқыту - 252

Қалыптастырылатын құзіреттілік:

- Техникалық құжаттамамен, талаптармен танысу еңбекті және қоршаған ортаны қорғау туралы нормативтік актілерді, санитарлық нормаларды

- Өндірістік тапсырмаларды, нәтиженің сапалық және сандық параметрлеріне, жұмыс режиміне қойылатын талаптарды нақтылаңыз.

- Еңбек заттары мен құралдарын тексеру және жұмысқа дайындау.

Пререквизиттер:

- Физика

- Химия

- Математика

Постреквизиттер:




Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар:

- EXPERT 600S Тасты кесу машинасы*

- Бетон араластырғыш*

- құрылыс ерітінділерін дайындауға арналған миксер*

- Аккумуляторлы бұрғы*

- Аккумуляторный ленточный шуруповерт*

- Аккумуляторлық перфоратор*

- Promethean 75 интерактивті панелі*

- Stabila LD 400 set stabila лазерлік қашықтық өлшегіші-17263*

- Сандық бұрыш өлшегіш*

- Сандық уклономер*

- Intel компьютері *

- HP ENVY Ноутбук*

- Ғимараттарды ақпараттық модельдеу қағидатын іске асыратын автоматтандырылған жобалауға арналған бағдарламалық кешен (Building Information Modeling, BIM) *

- Оқытушының оқу-әдістемелік кешені

- электрондық ресурстар

Оқытушының байланыс ақпараты:




87006000357

g.miras@bk.ru


* - "Жас маман" жобасы шеңберінде сатып алынған жабдық


Семестр бойынша сағаттарды бөлу


Пән/модульдің коды және атауы


Модульдегі барлық сағат саны

Соның ішінде

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Тас қалау жұмыстарын қалыптастыру

288







144

144













Барлығы:

288

























Пән/модуль бойынша оқытуға берілетін жалпы сағат саны

288



























Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны




Тараулар/

оқыту нәтижелері

Бағалау өлшемдері

Тақырыптар

Барлық сағат саны

Оның ішінде

СПӨЖ


СӨЖ

Сабақ түрі

Теориялық

Зертха

налық

тәжі

рибелік

Жеке

Өндірістік оқыту

1

Жұмыс орынның дайындау

- Өндірістік тапсырмаларға сәйкес жұмысты жоспарлай алады.

- Жұмыс орындарын ұйымдастыра алады.

- Жоспарлау және өзін-өзі ұйымдастыру әдістерін біледі.

- Жұмыс орындарын ұйымдастыру тәртібін сақтай алады.

Тас қалаушының жұмыс орнын ұйымдастыру

2

2
















Жаңа білімді меңгеру сабағы

- Жеке қорғаныс құралдарын пайдалана алады.

- Жұмыстарды қауіпсіз орындау әдістері мен тәсілдерін біледі.

- Жеке қорғану құралдарын пайдалану, алғашқы медициналық көмек көрсету ережесін біледі.

Материалдарды жұмыс орнына беру

2

2
















Аралас

- Құрылыста қолданылатын материалдарын жіктей алады және олардың қасиеттерін талдай алады

- Студенттер тас қалау тәсілдері туралы сұрақтарға дұрыс жауап бере алады

Қабырғадағы кірпіштерді салу

2

2
















Аралас

- Құрылыста қолданылатын материалдарын жіктей алады және олардың қасиеттерін талдай алады

- Студенттер тас қалау тәсілдері туралы сұрақтарға дұрыс жауап бере алады

Беткі жақты қалау және қабырғаларды қаптау

2

2
















Аралас

-Студенттер қалау түрлері мен қызметін біледі және оларды істей алады.

Қалау түрлері мен қызметі

2

2
















Аралас

-Студенттер кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні беру жұмыстарын орындай алады.

Кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні беру жұмыстарын орындау

2

2
















Аралас







-Студенттер кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні беру жұмыстарын орындай біледі

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні беру жұмыстарын орындау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы




-Студенттер тас қалау түрлері және олардың тағайындалу жұмыстарын атқара алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тас қалау түрлері және олардың тағайындалуы

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы




-Студенттер тұтас қабырғаларды кірпіштен қалау жұмыстарын орындай алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тұтас қабырғаларды кірпіштен қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

2

Құралдар мен жабдықтарды қолдану

-Студенттер қалау үшін қолданылатын аспаптар мен құралдар реттілігін біледі және тиімді пайдалана алады

Қалау үшін қолданылатын аспаптар мен құралдар

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер тас қалау ерітінділері түрлерін жіктей алады және құрылыста тиімді пайдалана алады


Тас қалау ерітінділері

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер мінбелер мен сатылар түрлерін біледі және құрылыста пайдалана алады

Мінбелер мен сатылар

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер тас қалау тәсілдері мен реттілігін жіктей алады.


Тас қалау тәсілдері мен реттілігі. Жіктерді бітеу түрлері

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер толық өлшемсіз кірпіштерді түрлеріне жіктей алады және тиімді пайдалана алады

Толық өлшемсіз кірпіштерді дайындау

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер ерітіндіні жаю және тегістеу жұмыстарын атқара алады

Ерітіндіні жаю және тегістеу

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер қабырғалар мен бұрыштарды тастан қалау жұмысын орындай алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Қабырғалар мен бұрыштарды қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер тіреулер мен аралық қабырғаларды қалау жұмыстарын атқара алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тіреулер мен аралық қабырғаны қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер маңдайшаларды, аркаларды, күмбездер мен құдықтарды қалау жұмыстарын орындай алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Маңдайшаларды, аркаларды, күмбездер мен құдықтарды қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

3

Тас кесу станоктарын қолдану

-Студенттер тас кесу кезінде техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі және тиімді пайдалана алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тас кесу кезінде техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесі

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер Nuova Battipav тас кесу құрылғысының құрылымының қауіпсіздік ережесін жатқа біледі және құрылғысының құрылымын ажырата алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Nuova Battipav тас кесу құрылғысының құрылымы


2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер Nuova Battipav тас кесу құрылғысымен жұмыс жасай алады және техникалық қызметтерді көрсете алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Nuova Battipav тас кесу құрылғысын баптау және техникалық қызмет көрсету

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер кірпіштің негізгі кесілетін түрлерін Nuova Battipav тас кесу құрылғысымен кесуді жақсы меңгере алды және Nuova Battipav құрылғысымен жұмыс жасай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Кірпіштің негізгі кесілетін түрлерін Nuova Battipav тас кесу құрылғысымен кесу

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер кірпіштің күрделі пішінде Nuova Battipav құрылғысынмен кесуді меңгере алды және жұмыс жасай алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Кірпіштің күрделі пішінде Nuova Battipav құрылғысынмен кесу

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер World skills тапсырмаларына кірпішті Nuova Battipav құрылғысында әзірлеуді үйренді және кірпіштерді Nuova Battipav құрылғысында әзірлей алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

World skills тапсырмаларына кірпішті Nuova Battipav құрылғысында әзірлеу

2




2













Білім, білік пен дағдыны жетілдіру сабағы

-Студенттер қабырғалар мен бұрыштарды қалауда Nuova Battipav құрылғысын қолданып меңгере алады және кірпіштерді кесе алады

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Қабырғалар мен бұрыштарды қалауда Nuova Battipav құрылғысын қолданып кірпіштерді кесу

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер маңдайшаларды, аркаларды, күмбездер мен құдықтарды қалауда Nuova Battipav құрылғысын қолданып кірпіштерді кесуді үйренді жәнеде Nuova Battipav құрылғысын жақсы ажырата біледі

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Маңдайшаларды, аркаларды, күмбездер мен құдықтарды қалауда Nuova Battipav құрылғысын қолданып кірпіштерді кесу

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер World skills тапсырмаларына кірпішті Nuova Battipav құрылғысында (Модуль бойынша) әзірлей алады және олармен жұмыс жасай біледі.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

World skills тапсырмаларына кірпішті Nuova Battipav құрылғысында әзірлеу (Модуль бойынша)

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

Оқу орнында немесе өндірісте практикалық сабақтар







-Студенттер тас қалау тәсілдері мен реттілігін орындай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тас қалау тәсілдері мен реттілігі

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер қабырғалар мен бұрыштарды қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Қабырғалар мен бұрыштарды қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер ерітіндіні жаю және тегістей алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Ерітіндіні жаю және тегістеу

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер толық емес өлшемді кірпіштерді дайындай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Толық емес өлшемді кірпіштерді дайындау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер тіреулер мен аралық қабырғаларды қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тіреулер мен аралық қабырғаларды қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер маңдайшалар, аркалар, күмбездер мен құдықтарды қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Маңдайшалар, аркалар, күмбездер мен құдықтарды қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер жұмыс орындарына материалдарды бере алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Жұмыс орындарына материалдарды беру

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер қабырғаға кірпішті қоюа алады. - Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Қабырғаға кірпішті қою

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер тұтас қабырғаларды кірпіштен қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Тұтас қабырғаларды кірпіштен қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер декоративтік тас қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Декоративтік тас қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер кірпіш немесе тастан беттік тас қалай алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Кірпіш немесе тастан беттік тас қалау

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы

-Студенттер кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні бере алады.

- Студенттер өндірістік орында техникалық қауіпсіздігін сақтау ережесін біледі

Кірпішті беру, қалау, және ерітіндіні беру

12










12







Білім, білік пен дағдыны қолдану сабағы




Барлық сағат саны:

288

12

24




252











1- жеке сабақ сағаттарын қарастыратын оқыту, ерекше білім беру қажеттілігі бар тұлғаларды оқыту кезінде және «Өнер» бейіні бойынша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын білім беру ұйымдарымен толтырылады.

*Аталған оқу жұмыс бағдарламасының бөлімдері міндетті болып табылады. «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 7-бабы 1-тармағының 1) тармақшасына сәйкес педагог тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес және пән/модуль ерекшеліктері мен білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып қосымша элементтер енгізуге құқылы.


МОДУЛЬ БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ


Бағалау

Критерийлері

Қанағаттанарлық 1

(51-60)

* жұмысты нұсқаулықтарға сәйкес орындау

* ынтымақтастықта жұмыс істеу

* кейбір жағдайларда қосымша нұсқаулар қажет

* жұмыста қажетті базалық білімді пайдалану

* кері байланыс негізінде жұмыс тәжірибесін өзгерту

Қанағаттанарлық 2

(61-70)

* бастама білдіру, нұсқаулыққа сәйкес жұмыс тағайындауды орындау

* ынтымақтастық пен өзара іс-қимылда жұмыс істеу

* сирек, бірақ кейде қосымша нұсқаулар қажет

* жұмыста қажетті білімді мақсатты пайдалану

* кері байланыс және өз бақылауларыңыз негізінде жұмыс тәжірибеңізді өзгертіңіз

Жақсы 3

(71-80)

* тағайындалған жұмыстарды өз бетінше орындау

* интерактивті жағдайларда ынтамен және ынтымақтастықта жұмыс істеу

* проблемаларды шешу дағдыларын қажет ететін жалпы жағдайларды нақтылау

* жұмыста қажетті білімді әр түрлі жолмен пайдалану

* олардың жұмысын нақты бағалау

Жақсы 4

(81-90)

* жалпы тағайындалған жұмыстарды өз бетінше жоспарлау және орындау

* өзара байланысты жағдайларда сындарлы және ынтымақтастық рухында жұмыс істеу

* әр түрлі шешімдерді қолдану арқылы проблемаларды шешу дағдыларын қажет ететін жағдайларды нақтылау

* жұмыс тапсырмаларында қажетті білімді дұрыс және әр түрлі қолдану

* олардың жұмысын нақты бағалау және олардың күшті жақтары мен даму салаларын тану

Өте жақсы

(91-100)

* басқа факторларды назарға ала отырып, тағайындалған жұмыстарды өз бетінше жоспарлау және орындау

* сындарлы және ынтымақтастық рухында, сондай-ақ өзара әрекеттесуге байланысты қиын жағдайларда жұмыс істеу

* проблемаларды шешуді талап ететін жағдайларда әртүрлі және сыни түрде жұмыс тапсырмаларын орындау үшін қажетті білімді қолдану

* жұмыс және еңбек жағдайларына қатысты даму бойынша негізделген ұсыныстар беру

* өз жұмысын нақты бағалау және олардың құзыреттілігін дамытуға қатысты дұрыс шешімдерді ұсыну

* сіздің жұмысыңыздың құндылығын үлкен бүтіннің бөлігі ретінде түсіну