ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 114
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Задание 1. (Максимальное количество баллов – 3)Культура общения – важнейшее направление, к которому каждый из нас прибегает в повседневной жизни. В современном мире большая часть общения переместилась в интернет. Но это не означает, что для онлайн-пространства не должно быть правил культуры общения. Вопрос:Разработайте памятку из нескольких пунктов (не менее трех), обобщающую основные правила вежливого общения в месседжерах и социальных сетях.Задание 2. (Максимальное количество баллов – 5)Образование – это процесс индивидуального освоение человеком культуры его страны. Системы образования разных стран имеют свои особенности, но тем не менее их можно объединить в несколько крупных групп. Например, по географическому признаку допустимо выделить Восточную и Западную системы образования.Вопрос:Проанализируйте представленный материал об особенностях Восточного и Западного образования:
Дайте развернутый ответ на вопросы: К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются? Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо поменять в культуре образования?Задание 3. (Максимальное количество баллов – 3)О последствиях несформированной бытовой культуры отлично знали советские идеологи. Поэтому в стране велась активная пропаганда здорового образа жизни: отказа от вредных привычек, привлечение к занятиям спортом, отдыху на природе. Быть здоровым и не зависеть от алкоголя и табака считалось правильным и модным. В современном мире источники массовой культуры формируют у молодежи положительный образ неправильных, а иногда и вредных бытовых привычек.Вопрос:Составьте простую и понятную для детей и подростков схему (состоящую минимум из 5 блоков), доказывающую вред курения в любой форме. Рекомендуется применить наглядные картинки, статистические материалы, научные доказательства.Задание 4. (Максимальное количество баллов – 3)Сказка – один из самых ярких примеров народной культуры. Простая, но в то же время поучительная история, которая увлекает и детей и взрослых. За последние века мир сильно изменился, однако сказка жива. Кроме того, этот жанр развивается, наполняя хорошо знакомую нам форму новыми сюжетами.Вопрос:Развернуто опишите ситуацию, в которой вы бы могли применить в работе форму народной культуры – сказку.Что это за сказка?Почему применение подобных форм в работе все еще актуально? Почему сказка вызывает у детей живой интерес?Задание 5. (Максимальное количество баллов – 3)«В споре рождается истина», - говорил Сократ. Согласны ли вы с утверждением античного философа?Вопрос:Разработайте систему аргументов, подтверждающих обе точки зрения. Сначала поставьте себя на место последователя Сократа, а потом на место его оппонента. Оформите аргументы для каждой из сторон в таблицу (минимум по 3 аргумента в каждую колонку).Сформулируйте вывод: изменилась ли ваша точка зрения после того, как вы проработали все аргументы?
Задание 6. (Максимальное количество баллов – 3)Музей – место скопления удивительной энергии. Место, в котором можно прикоснуться к живому прошлому. Всего несколько десятилетий назад это был единственный способ увидеть картины известных художников, костюмы прошлых лет, предметы быта или оружие наших предков. Сейчас, в век информационных технологий, в каждом смартфоне можно в деталях рассмотреть любой из этих предметов.Вопрос:Проанализируйте график посещаемости российских музеев за 6 лет:Дайте развернутый ответ на вопросы:Какая динамика наблюдается?Как влияет наличие большого количества общедоступной информации на посещение музеев?Влияет ли посещение музея на общую культуру небольшого сообщества: класса, группы и т.д.?Задание 7. (Максимальное количество баллов – 5)Культура общения и поведения в коллективе позволяет не только выстроить между детьми правильные и доброжелательные отношения, но и напрямую влияет на успехи ребёнка, его желание посещать школу, сад, секцию. Именно поэтому необходимо включать в занятия не только познавательную, но и воспитательную задачу.Вопрос:Составьте методические рекомендации для воспитателей/учителей вашей дисциплины по включению в занятия блока о культуре поведения и уважительного отношения друг к другу в классе/группе.
| Западная система образования | Восточная система образования |
| Деятельное начало | Созерцательный подход |
| Экстравертивность (ориентация на внешний мир) | Интровертивность (ориентация на внутренний мир) |
| Более свободные формы воспитания, в поисках истины | Жёсткие требования к выполнению традиционных норм и канонов |
| Синтез рационального | Синтез духовного |
| Разработки новых форм и технологий обучения, иногда противоречащих предшествующим | Преемственность знаний, направленная не только на сохранение знаний предков, но и на их преумножение |
| Цель образования: получение знаний, умений, навыков | Цель образования: самоуглубление, движение к внутреннему просветлению |
| Школьная форма обучения с разделением детей на классы | Индивидуальное обучение |
| Знания – центр образовательного процесса | Ученик – центр образовательного процесса |
Дайте развернутый ответ на вопросы: К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются? Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо поменять в культуре образования?Задание 3. (Максимальное количество баллов – 3)О последствиях несформированной бытовой культуры отлично знали советские идеологи. Поэтому в стране велась активная пропаганда здорового образа жизни: отказа от вредных привычек, привлечение к занятиям спортом, отдыху на природе. Быть здоровым и не зависеть от алкоголя и табака считалось правильным и модным. В современном мире источники массовой культуры формируют у молодежи положительный образ неправильных, а иногда и вредных бытовых привычек.Вопрос:Составьте простую и понятную для детей и подростков схему (состоящую минимум из 5 блоков), доказывающую вред курения в любой форме. Рекомендуется применить наглядные картинки, статистические материалы, научные доказательства.Задание 4. (Максимальное количество баллов – 3)Сказка – один из самых ярких примеров народной культуры. Простая, но в то же время поучительная история, которая увлекает и детей и взрослых. За последние века мир сильно изменился, однако сказка жива. Кроме того, этот жанр развивается, наполняя хорошо знакомую нам форму новыми сюжетами.Вопрос:Развернуто опишите ситуацию, в которой вы бы могли применить в работе форму народной культуры – сказку.Что это за сказка?Почему применение подобных форм в работе все еще актуально? Почему сказка вызывает у детей живой интерес?Задание 5. (Максимальное количество баллов – 3)«В споре рождается истина», - говорил Сократ. Согласны ли вы с утверждением античного философа?Вопрос:Разработайте систему аргументов, подтверждающих обе точки зрения. Сначала поставьте себя на место последователя Сократа, а потом на место его оппонента. Оформите аргументы для каждой из сторон в таблицу (минимум по 3 аргумента в каждую колонку).Сформулируйте вывод: изменилась ли ваша точка зрения после того, как вы проработали все аргументы?
Задание 6. (Максимальное количество баллов – 3)Музей – место скопления удивительной энергии. Место, в котором можно прикоснуться к живому прошлому. Всего несколько десятилетий назад это был единственный способ увидеть картины известных художников, костюмы прошлых лет, предметы быта или оружие наших предков. Сейчас, в век информационных технологий, в каждом смартфоне можно в деталях рассмотреть любой из этих предметов.Вопрос:Проанализируйте график посещаемости российских музеев за 6 лет:Дайте развернутый ответ на вопросы:Какая динамика наблюдается?Как влияет наличие большого количества общедоступной информации на посещение музеев?Влияет ли посещение музея на общую культуру небольшого сообщества: класса, группы и т.д.?Задание 7. (Максимальное количество баллов – 5)Культура общения и поведения в коллективе позволяет не только выстроить между детьми правильные и доброжелательные отношения, но и напрямую влияет на успехи ребёнка, его желание посещать школу, сад, секцию. Именно поэтому необходимо включать в занятия не только познавательную, но и воспитательную задачу.Вопрос:Составьте методические рекомендации для воспитателей/учителей вашей дисциплины по включению в занятия блока о культуре поведения и уважительного отношения друг к другу в классе/группе.