АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения"

Программа профессиональной переподготовки

Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС (620) new

Дисциплина: Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО

Практическое задание 3, Модуль 3. Планирование образовательного процесса в группах раннего и дошкольного возраста
Выполнил:

слушатель Сазонова Елена Валерьевна

Преподаватель:

Долженко Юлия Ростиславовна
г. Москва - 2023
Практическое задание 3

Цель: обучение слушателей комплексно-тематическому планированию образовательного процесса.

Задание:

Разработайте сетку проектно-тематического планирования на учебный год по предложенной схеме:

Сетка проектно-тематического планирования (подготовительная группа) на учебный год.

Тема	Название проекта. Краткое содержание	Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды
Здравствуй, Осень золотая!	Сентябрь Дары Осени. Развивать познавательную активность детей в процессе расширения представлений детей об осени, овощах, фруктах. Формировать знания о пользе витаминов, их значение для жизни, взаимосвязи здоровья и питания. Развивать у детей фантазию, эстетические чувства. Способствовать развитию семейного творчества (тесному взаимодействию детей и родителей), сотрудничеству семьи и детского сада.	Выставка поделок из овощей и фруктов.
	Октябрь Красавица Осень. Закреплять знания о сезонных (осенних) изменениях в природе.  Учить передавать красоту осени, используя различные приемы изображения.  Формировать представление детей об осени, видеть красоту осени, используя художественные произведения и творчество художников. Расширять, обобщать словарь по теме «Осень».	Выставка рисунков и аппликаций из осенних листьев.
День матери.	Ноябрь Мамочка любимая моя. Воспитание любви и уважения, доброго, заботливого отношения к матери. Развивать творческие способности, желание делать подарки маме. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен. Способствовать сплочению коллектива группы (родителей и детей).	Проведение праздника «Мама – солнышко моё». Организация выставки творческих работ «Волшебные руки наших мам и бабушек». Изготовление детьми подарков мамам.
Скоро, скоро Новый год!	Декабрь Что за праздник Новый год? Формировать у детей представление о новогодних обычаях и традициях россиян и  народов мира. Развивать знания детей об истории возникновения елочных игрушек. Познакомить детей с произведениями художественной литературы и музыкальными произведениями на тему нового года. Развивать творческие способности детей при изготовлении поделок и игрушек к новому году.	Оформление группы поделками и новогодними игрушками, сделанными руками детей. Проведение праздника «Встреча Нового года».
Семья.	Январь Профессии наших родителей. Расширять и обобщать  знания и представления детей о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей  (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей). Расширять и конкретизировать представления детей о различных профессиях посредством игр, чтения литературных произведений, художественного творчества.	Организация экскурсий на предприятия и в организации  по месту работы родителей.
	Февраль Лучше папы друга нет! Формировать правильное представление детей о составе семьи, роли отца в семье. Воспитывать в детях чувство гордости, любви и уважения к отцу. Предоставить возможность детям выразить свои теплые чувства к папам через рисунки, чтение стихотворений, исполнение песен. Привлечь отцов к участию в воспитательном процессе детей группы. Создать благоприятные комфортные условия при организации общения детей и родителей.	Выпуск стенгазеты  «Лучше папы друга нет». Выставка рисунков «Мой папа самый лучший». Проведение спортивного праздника «Мы сильные и смелые!»
	Март 8 Марта-праздник мам. Расширять знания детей об истории возникновения праздника «Международный женский день». Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.  Развивать речь: учить составлять поздравления для мамы, бабушки. Привлечь родителей к совместной с детьми продуктивной творческой деятельности - создание герба семьи.	Выпуск стенгазеты к 8 марта. Создание альбома «Любимый рецепт моей мамочки». Оформление стены «Герб моей семьи».  Проведение утренника, посвященного 8 Марта.
Волшебница вода.	Апрель Секреты воды. Расширять знания детей о свойствах воды, её значении в жизни людей и животных.  Воспитывать интерес к явлениям в природе, бережное отношение к воде, экономному ее использованию.  Развивать наблюдательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности. Формировать у детей опытно – исследовательские навыки.	Создание буклета  «Вода – это жизнь».
Мир насекомых.	Май Эти удивительные насекомые! Формировать познавательный интерес с помощью наблюдения, описания, моделирования. Расширять представление о многообразии насекомых и их значении. Знакомить с особенностями образа жизни насекомых. Развивать умение сравнивать насекомых между собой.  Развивать творческие способности при передаче образа насекомого в продуктивной деятельности.	Изготовление поделок из бросового материала для оформления веранды и участка группы.
Тропа здоровья.	Июнь-Август Зелёная аптека. Расширять и формировать знания детей о лекарственных дикорастущих растениях, их ценности для здоровья, правил использования. Формировать у детей  навыки исследовательской деятельности. Формировать элементарные  навыки  бережного отношения к природе и безопасного поведения в природе.	Создание гербария лекарственных трав. Создание альбомов: стихи, загадки о лекарственных травах. Коллекция ароматизированных мешочков-саше.

---

---

Смотрите также файлы

• Кгбоу алтайская школаинтернат.docx

• 3 Зертханалы жмысы. Бу сыулы тоазытышты айналымын зерттеу.docx

• 1. Организация и нормативноправовые основы архивного дела.docx

• Компьютерные вирусы и антивирусные программы.docx

• Курсовая по эмпиВ.docx