Итоговая тестовая работапо окружающему мируобучающегося 1 класса «____»___________________________________________

1. 
   Рассмотри рисунок. Найди среди рисунков модель Земли и обведи её.
   

2. 
   Как меняются занятия детей в течение года? Пронумеруй, начиная с весны.
   

3. Укажи, что такое воздух.а) Воздух – это твердое вещество.б) Воздух – это газообразное вещество.в) Воздух – жидкое вещество.г) Воздух – это смешенное вещество.4.Напиши, о чем идет речь в тексте.Это вещество является источником жизни на земле, оно может быть в жидком, твердом, газообразном состоянии.Ответ: ________________________________________________________5. Рассмотри рисунок. Раскрась кружочки возле хвойных растений - зеленым, а возле лиственных - красным карандашом.7. 6. Соедини рисунки животных, которых можно объединить в группы по их признакам.Напиши, как называются любые две группы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Какие цвета в радуге? Зачеркни лишнее.Оранжевый, коричневый, жёлтый, красный, зелёный, белый, голубой, синий, фиолетовый.8.Вставь в текст пропущенные слова.Наше государство называется _______________. Столица нашей Родины – город_____________. Государственные символы России — это ________________________ __________________________________________________________________________

---

9.Найди государственный флаг нашей страны и раскрась его (прилагается три вида рисунков) 10.Отметь знаком «+» слова, которые характеризуют результат здорового человека.не курит ловкийзакаленный много гуляетбледный часто болеетзанимается физкультурой имеет хороший аппетит

---

Смотрите также файлы

• Особенности атомной энергетики.docx

• Операции на лице.doc

• Введение в курс Пожарностроевая и тактикоспециальная подготовка.doc

• Моя первая учительница, Татьяна Юрьевна Мосякина.docx

• Реферат по дисциплине Минеральносырьевая база Российской Федерации.docx