«Жасанды интеллект» бөлім бойынша жиынтық бағалау11.1.1- мобильді құрылғылардың негізгі компонеттерінің сипаттамаларын салыстыру11.1.2- жасанды интеллектіні өнеркәсіпте білім беруде ойын индустриясында қоғамда қолдану салаларын сипаттау11.1.3- жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау11.1.4- электрондық кестелердегі/ математикалық модельдеу программалардағы нейрондық желілерді жобалау

1. 
   "Artificial intelligence" сөз тіркесіндегі intelligence сөзі қандай мағына береді?
   

1. 
   саналы түрде ойлана алу білігі
   
2. 
   автоматты түрде ойлана алу бірлігі
   
3. 
   қарапайым ойлана алу білігі
   
4. 
   бейсаналы тұрғыда ойлана алу білігі
   
5. 
   жағымды ойлана алу білігі
   

[1]

2. 
   Сәйкестендір
   

Жасанды нейронды желі	p	адамдардың құзыретіндегі ерекше шығармашылық әрекеттерін орындайтын интеллектуалды машина
Жасанды интеллект		басқа нейрондармен қолжетімді байланыс арқылы барлық нейронды желі бойынша электрохимиялық импульсті беру негізгі міндеттердің бірі болатын арнайы жасуша
Биологиялық нейрон		адам миын имитациялайтын аппараттық және программалық тұрғыда іске асыруға қабілетті математикалық модель

[3]3. Күрделі деректерді талдайтын адам миын имитациялайтын және апппараттық және программалық тұрғыдан іске асыруға қабілетті математикалық модель

1. 
   жасанды нейронды желі
   
2. 
   жасанды интеллект
   
3. 
   синапс
   
4. 
   биологиялық нейрон
   
5. 
   машиналық оқыту
   

[1]4. Сәйкестендір

мұғалімсіз оқыту		бір нәрсені болжай алатын қандай да бір шешім шығаруға көмектесетін мәлімет болады
мұғаліммен оқыту		тек мәлімет қана бар сол мәлімет бойынша белгілі бір қасиеттерді анықтауымыз керек

[2]5. Нейронды желі құрамының типтерін таңдаңдар(бірнеше дұрыс жауабы бар)

---

1. 
   кіріс
   
2. 
   дендрит
   
3. 
   синапс
   
4. 
   жасырын
   
5. 
   аксон
   
6. 
   қосындылағыш
   
7. 
   шығыс
   

[3]

№	Дескриптор	Балл
1	Жасанды интеллект ұғымын біледі	1
2	Жасанды нейронды желі ережесін біледі; Жасанды интеллект дегеніміз не біледі; Биологиялық нейрон ережесін біледі.	1 1 1
3	жасанды нейронды желіні анықтайды;	1
4	мұғалімсіз оқыту, мұғаліммен оқытуды анықтайды;	1 1
5	нейронды желі типтерін анықтайды	1 1 1
	Барлығы	10 балл

«3D жобалау» тақырыбына бөлім бойынша жиынтық бағалау [1][7][2][1][3][1]«Аппараттық қамтамасыз ету» бөлімі бойынша жиынтық бағалау11.1.2.1 виртуалды машиналардың мақсатын сипаттау;Ойлау дағдыларының деңгейіБілу және түсіну, жоғары деңгей дағдыларыОрындау уақыты 20 минутЖиынтық бағалау балы: 11

1. 
   «Компьютер ішіндегі компьютер» ұғымын қалай түсінесіз? Өз ойыңызды дәлілдеңіз
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

2. 
   Негізгі құрылғылар мен олардың сипаттамалар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз:
   

---

[5]

3. 
   Виртуалды шындыққа және кеңейтілген шындыққа енуді жүзеге асыратын екі құралды сәйкестендіріңіз.
   

Кеңейтілген шындық		Ақпараттық қолғап, арнайы шлемдер
Виртуалды шындық		Ақылды көзілдірік, смартфондар

[2]

4. 
   VR гарнитурасының шынайы имитациялық қозғалысы нені тудыруы мүмкін?
   

Дұрыс жауапқа «+» белгісін қоямыз.

шаршау, қорқыныш	мұң, жүрек айну	шаршау, жүрек айну	жүрек айну, қорқыныш

[1]

---

Смотрите также файлы

• Тема 11. Средства и протоколы шифрования сообщений.ppt

• Исполнитель Шестакова Мария Вадимовна, студентка группы 391 мс.pptx

• Osd собственные данные о судне Содержит курс и путевой угол, статус данных, скорость, метод ее получения и единицы измерения, направление и скорость суммарного сноса. Rsd.docx

• Мектеп бітірушілерді орытынды аттестаттау мен тестілеуге дайынды жмыстарын йымдастырып ткізуді жоспары.doc

• Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса математика (алгебра) для обучающихся 9 класса (базовый уровень) составлена на основании.pdf