Порядок выполнения РГР

1. 
   Построить линейный и поперечный масштабы (рис. 1, 2); с помощью этих масштабов измерить длины отрезков (табл. 1); показать зависимость между наклонной длиной линии на местности и проекцией (рис. 3).
   
2. 
   Изучить условные знаки и вычертить 16-18 их наименований (рис. 4).
   
3. 
   Определить географические и прямоугольные координаты точек А и В, обозначенных на карте, результаты измерений записать в табл. 2.
   
4. 
   Замерить на карте элементы ориентирования линии АВ; результаты записать в табл. 3. Решить обратную геодезическую задачу по прямоугольным координатам (табл. 4) и сравнить значения а_АВ и d_АВ со значениями табл. 3.
   
5. 
   Решить прямую геодезическую задачу (табл. 7, рис. 10), определить координаты точки С относительно координаты точки А.
   
6. 
   Построить фрагмент карты: нанести на карту по координатам точки А, В, С (рис. 13).
   
7. 
   Построить профиль местности по линии АВ (рис. 9).
   
8. 
   Измерить площади контуров различными способами (рис. 11, табл. 8).
   
9. 
   Определить номенклатуру карты (рис. 12б, в).
   

СКР

1. 
   Определить аналитическим способом отметку характерной точки рельефа. Вычислить превышение между двумя точками, уклон, угол наклона (рис. 7, 8, табл. 6).
   
2. 
   Нанести на карту точки А, В, С по прямоугольным координатам (рис. 13).
   

---

Смотрите также файлы

• Сценарийобщешкольного новогоднего праздника для учащихся 14 классовЗимние приключения Музыка 1 Выход ведущей.docx

• Быстрый переход Определение предела последовательности. Подпоследовательность. Частичный предел.docx

• Отчет о прохождении производственной практики, реализуемой в форме практической подготовки.docx

• 1. Киберпреступность и кибербезопасность социальная инженерия.docx

• 8сынып. 4тосан бойынша жиынты баалауа арналан тапсырмалар Блім азастанны айтыс нері мен сз мдениеті.docx