Программа среднего профессионального образования

38.02.04 Коммерция

Дисциплина: Естествознание СОО (2 семестр)

Практическое задание № 4


Выполнил:

слушатель

Преподаватель:

Васильцова Анна Сергеевна


Задание 1. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.

 (1) Происхождение жизни на Земле по-разному объясняют несколько различных гипотез.

(2) Гипотеза самозарождения указывает на возможность появления живых существ только от живых родителей.

(3) Её приверженцами были Р. Гук, Л. Пастер и ряд других учёных.

(4) Креационизм – ещё одна гипотеза, утверждающая, что жизнь существовала вечно.

(5) А.И. Опарин и английский биолог Дж. Холдейн предположили, что органические вещества и организмы возникли абиогенным путём из неорганического вещества в результате длительной эволюции.

(6) Жизнь возникла на Земле примерно 3,5 млрд лет назад.
ОТВЕТ:

(2) Гипотеза самозарождения предполагала рождение живого из неживого.

(3) Р. Гук и Л. Пастер не были приверженцами гипотезы самозарождения

(4) Креационизм рассматривает жизнь как результат божественного творения.

 
Задание 2. Расположите события в порядке их возникновения.

А) появление ядра

Б) появление автотрофного питания (фотосинтеза)

В) появление многоклеточности

Г) появление полового процесса

Д) появление генетического кода

ОТВЕТ: Д) Г) Б) А) В)

 

Задание 3. Расположите события в порядке их возникновения.

А) появление аэробного дыхания

Б) появление клеточной мембраны

В) появление метаболизма

Г) появление многоклеточности

Д) появление полового процесса

ОТВЕТ: Б) В) Д) А) Г)
Задание 4. Выделяют три этапа возникновения жизни на Земле. Дайте краткую характеристику каждого этапа, заполнив таблицу

Этап возникновения жизни	Краткая характеристика этапа
1. Возникновении простых органических веществ (мономеров) из неорганических	Под воздействием солнечного излучения, грозовых разрядов, высокой температуры, вулканической деятельности происходили химические реакции с образованием молекул сахаров аминокислот, азотистых оснований органических кислот.
2. Образование сложных органических веществ (полимеров)	Накапливается кислород в атмосфере в результате разложения воды под действием УФ, формируется вторичная окислительная атмосфера Земли, образование в водах первичного океана концентрированного “органического бульона”.
3. Образование первичных живых организмов (протобионтов)	Появление матричного синтеза в коацерватах,появление самовоспроизведения на основе матричного синтеза, самовоспроизведение РНК и ДНК.

---

---

Смотрите также файлы

• Темы курсовых работ по дисциплине Уголовное право (общая часть).docx

• Возможности Интернета второго поколения в области образования громадны, однако недостаточно осмыслены, а современные технологии часто используются в учебном процессе самопроизвольно по усмотрению педагога.docx

• 1. Дайте определение термина тушение пожаров Тушение пожаров.docx

• Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ооо, фгос соо.docx

• Задача 1 Пожар неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, опасность жизни и здоровью людей и животных.pdf