Практическая работа к теме 2.1 «Ценности и их роль для человека
и общества»Темы занятий:

• 
  Наша страна – Россия. Что мы Родиной зовем?
  
• 
  День отца (День матери, Традиционные семейные ценности)
  
• 
  Мы разные, мы вместе
  
• 
  День Героев Отечества
  
• 
  День космонавтики. Мы первые!
  

План беседы:1. «Разговор о важном»: цели, задачи внеурочного занятия.2. Ценности и их роль для человека и общества на примере выбранных для анализа тем внеурочных занятий.3. Педагогические задачи4. Возможные форматы организации занятия5. Работа с порталом https://razgovor.edsoo.ru/1. Что такое «Разговор о важном?»«Разговор о важном» — внеурочное занятие, введённое в 2022 году. С 5 сентября 2022 года – первый урок по понедельникам после обязательной линейки с поднятием флага и гимном России, представляет собой тематический классный час. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.Основная цель проведения занятия - укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей и воспитание патриотизма среди школьников. Сценарии занятий разрабатываются Институтом стратегии развития образования Российской академии образования. Дополнительные материалы предоставляются в полном объеме. Комплект методических материалов для педагогов носит рекомендательный характер.2. Ценности и их роль для человека и обществаЧто мы Родиной зовем? Наша страна – Россия.Цель занятия:Пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», осознание собственного отношения к ней; формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа, важности сохранения единства. Воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну.Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, историческая память и преемственность поколений

---

, самореализация.

День отца. Отчество – от слова «отец».

Цель занятия: развитие у школьников ценностного отношения к роли отца в семье на основе анализа и осмысления фактов государственно-общественного регулирования вопросов семейного уклада и положительных примеров образов отца в отечественной истории.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, историческая память и преемственность поколений на уровне семьи; дружба.

День матери. Мама – главное слово в каждой судьбе.

Цель занятия: показать обучающимся определяющую роль матери в жизни любого человека, в воспитании детей; показать важность того, чтобы в традиционной семье было много детей; продемонстрировать поддержку материнства в нашей стране.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, преемственность поколений, любовь к матери, понимание ценности семьи и ответственности за её благополучие.

Мы разные, мы вместе. Языки и культура народов России: единство в разнообразии.

Цель занятия: формирование у обучающихся представления о важности сохранения и развития культурного наследия и языкового разнообразия многонационального народа Российской Федерации, чувства гордости за культуру нашей страны.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

День Героев Отечества.

Цель занятия: формировать у обучающихся первоначальные представления о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий, воспитывать позитивное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений; мотивировать детей к активной социальной позиции.

Формирующиеся ценности: социальное служение, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.

Традиционные семейные ценности.

Цель: формирование у обучающихся понимания традиционных российских семейных ценностей; преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье.

---

Формирующие ценности: ценность семейных отношений, преемственность поколений в семье, историческая память.День космонавтики. Мы первые!Цель: формировать у молодого поколения представление о вкладе Российской Федерации в развитие аэрокосмической отрасли и познакомить с важными фактами, связанными с космосом и работой на Международной космической станции (МКС), а также с перспективами развития аэрокосмической отрасли страны.Формирующаяся ценность: служение Отечеству.3. Педагогические задачи, стоящие перед классным руководителемОсновной задачей классного руководителя является содействие разностороннему творческому развитию личности, духовному и нравственному становлению; формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. 4. Возможные форматы организации занятия

• 
  фронтальная работа
  
• 
  групповая работа
  
• 
  парная
  
• 
  индивидуальная
  

5. Работа с порталом https://razgovor.edsoo.ru/Все материалы, необходимые для проведения внеурочного занятия «Разговор о важном» находятся на портале https://razgovor.edsoo.ru/ в общем доступе.Комплект материалов к каждому занятию:• сценарий,• методические материалы,• инструкции,• дополнительные материалы,• видеоролик,• QR-код, Анкета обратной связи для учеников, педагогов• видео, презентация, плакат,• комплект интерактивных заданий.Рекомендуемая продолжительность занятия: 30 минут.Форма занятия: беседа, обсуждение, эвристическая беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, интерактивных заданий, включает анализ визуальной и текстовой информации и групповую работу.При наличии возможности рекомендуется ведение обучающимися «Дневника внеурочных занятий “Разговоры о важном”».В таком «дневнике» могут отмечаться:

---

• тема занятия;• ценности, обсуждаемые в ходе занятия;• основные выводы обучающегося, сделанные по итогам занятия,• ссылки на полезные медиа ресурсы и образовательные проекты по тематике занятия;• творческие задания и темы для обсуждения с родственниками и друзьями;• любая другая информация по теме занятия.Структура такого дневника и организация его ведения определяются образовательной организацией самостоятельно.Критерииоценивания:

Критерий оценивания	Баллы
В плане беседы учтены:
Характеристика целей и задач внеурочных занятий «Разговоры о важном»	1
Ценностные установки курса внеурочных занятий «Разговоры о важном»	1
Педагогические задачи, стоящие перед классным руководителем (куратором)	1
Возможные форматы организации деятельности обучающихся на занятии, практические советы из Вашего опыта проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном», характеристика предлагаемых разработчиками материалов	1
Организационно-техническое обеспечение проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном» (где и как найти материалы, как лучше подготовится и др.)	1

Интерпретациярезультатов:

5 баллов

План беседы достаточен для того, чтобы определить основные цели и задачи внеурочных занятий «Разговоры о важном», а также показать основные ресурсные возможности курса

---

Смотрите также файлы

• Земельное право.docx

• Разгадай ребус.pptx

• Рекомендация по освещению Бессмертного полка в 2023 году.docx

• Многопрофильный колледж профессионального образования дневник производственной практики.docx

• Задания для суммативного оценивания за раздел Чудеса света. 5 класс. Виды речевой деятельности.docx