ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 110
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Урок знаний 1 сентября в первом классе»ЦЕЛИ:1. Познакомиться с учащимися класса, с правилами поведения в школе.2. Развивать логическое мышление, творческие способности учащихся.3. Воспитывать бережное отношение к учебникам.ОБОРУДОВАНИЕ: музыкальное оформление, воздушные шары, плакаты с тематикой «1 сентября», космический конверт- письмо от королевы Знаний, проектор.ХОД УРОКА:1.Организационный момент. Ученик. Сивашова КатяДень знаний - день весёлый –Приходит в сентябре.Так радостно со школойВстречаться детворе!Мальчишки и девчонкиКак солнышки блестят,И колокольчик звонкийПриветствует ребят!Учитель. 1 сентября в нашей стране - большой праздник - День Знаний, День Мира. И для вас, ребята, этот день особенный: вы стали школьниками. Я, ваш учитель, поздравляю вас с этим событием.С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки. Вы теперь будете носить почетное звание – ученик! Это почетное звание вы будете нести от первого до одиннадцатого класса.Посмотрите друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив.Ребята, мы находимся в комнате, которую называют классом. Посмотрите, как здесь уютно и чисто. Очень много людей позаботилось о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год. Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.Лемешко АндрейРаньше были малышами,В садик мы ходили с вами,Семь лет нам, все мы подросли,И в первый класс уже пошли.Куратова ВикаМне ранец купили красивый, блестящий, Совсем не игрушечный, а настоящий. Я буду стараться, не буду лениться, Я очень довольна, что я ученица.Жимайло КириллМамы волновались очень,Бабушки не спали ночью,Папа мне сказал раз пять:
«Как бы нам не опоздать?»Гаджиева ВитаВ школу чтобы не проспать,Пришлось нам в 7 часов вставать,Зубы чистить, умываться,Одеваться, заплетаться.Гумель АртемХодуном ходил весь дом,Первоклассник теперь в нем.Это ж знаете, друзья,Ответственная миссия!Сергеев АндрейРодители, не беспокойтесь,Бабулечки, за нас не бойтесь!Мы вам хотим пообещать:Учиться будем лишь на «5»!Бабенко НастяНаучусь читать и к летуЗапишусь в библиотеку,Устный счет поизучаю –В школе всех пересчитаю.Ковалев СашаХоть лепить и рисовать Трудно, должен вам сказать,Но терпенья наберусь. В этом я, друзья, клянусь!Афанасьева СашаПусть игрушки не скучают, Ждут из школы дружно нас. Все мы знаем – делу время, А потехе – только час.В Страну Знаний держи путь.В этой волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. В этой стране у многих фей и королев, у магов и волшебников есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.(показывает учебник Математики)В этой книге на парадЦифры выстроились в ряд:Раз-два-три-четыре-пять,Чтоб вас научить считать,Складывать и вычитать,И задачки все решать.(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")Почему ручьи текут?Почему цветы растут?Где обедал воробей?Надо всё узнать скорей!Это - книга о природе,О животных, о погоде,О деревьях и цветах,О животных и жуках.(Показывает Азбуку)Чтобы книги прочитать,Надо буквы все узнать.Чёрточки, рисунки, точки,Буковки сложились в строчки.А когда ты сложишь фразы,То прочтёшь все книги сразу!- Ребята, посмотрите сегодня утром пришло письмо от КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ.Давайте посмотрим, что же в нем.«Дорогие ребята, приглашаю вас в первое космическое путешествие в бескрайнюю Галактику ЗНАНИЙ. Вы побываете на 3 планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.»
- Ребята, отправимся в путешествие? (Да)- А на чем путешествуют в космосе? (На ракете)- Вот наша ракета. На ней мы полетим в наше космическое путешествие. Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, не хлопайте.
Посмотрим, кто из вас самый внимательный …Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать? - Картон, чтоб вырезать? Рюкзак у нас готов. Можно отправляться в путь- Все вместе отправляемся на первую планету.- Внимание: 3, 2, 1, пуск. (у-у-у-у-у)Планета № 1. Сказочные герои.- Мы приземлились на первой планете. Здесь живут сказочные герои. Они вам прислали поздравления. Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.1. Я желаю от души вам здоровья, малыши!Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор….(Айболит)2. Я желаю вам в подарок получить огромный торт.Шоколад и печенье, мармелад и варенье.Становиться толще, выше. Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)3. Я хочу вам пожелать лишь пятерки получать.Книжки добрые любить, с математикой дружить.От лица Пьеро, Мальвины вас дружище….(Буратино)И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана.4. Пусть вам учебный год только гадости несёт!Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки.Бейте окна и витрины,Не ходите в магазины,Проводите больше драк,Привет, старуха….(Шапокляк)Ребята, вы наверно знаете, что в школе существуют определенные требования, правила, которые каждый ученик должен строго соблюдать… Может вы знаете эти правила? (Учитель опрашивает учащихся). Молодцы, ребята, знаете школе можно, что в делать, а что нельзя.-Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.- Внимание:3,2,1, пуск, (у-у-у-у-у)-Мы приземлились на планету загадок.-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки? (На школьную тему)1.До чего же скучно, братцы,На чужой спине кататься!Дал бы кто мне пару ног,Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)2.Не куст, а с листочками,Не рубашка, а сшита,Не человек, а рассказывает. (Книга)3.Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке. (Кисточка)4.У меня обложка синяя,На любой странице линия,Чтоб помочь ученикуРовно вывести строку. (Тетрадка)5.Я писать умею на бегу,Но жить без вас я не могу.Кто дружить со мной готов,Тот не пожалеет -Сколько я хороших словНаписать сумею! (Ручка)7.У меня чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста -Помарку стерла я с листа. (Резинка)8.Я нужна вам для порядкаЗря страницы не листай.Там, где я, там и читай. (Закладка)- Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.- Внимание:3,2,1, пуск. (у-у-у-у-у)- Мы приземлились на третью планету «Планета Знаний».- На этой планете вас ждут задания по математике,
Призадумался сосед - это много или нет?85. Цапля по воде шагала, лягушат себе искала. Двое прятались в траве, шестеро – под кочкой. Сколько лягушат спаслось? Отвечайте точно!6. 6 орешков мама-свинка для детей несла в корзинке. Свинку ёжик повстречал и ещё 4 дал. Сколько же орехов свинка принесла домой в корзинке?- Пришло время вернуться нам домой. Молодцы! - Внимание:3,2,1, пуск. (у-у-у-у-у)- Мы приземлились. Мы дома.- На этом наше первое космическое путешествие в галактику Знаний подошло к концу, но путешествие по ней мы ещё продолжим.А чтобы не заблудиться на этой чудесной планете, я предлагаю вам зажечь свою собственную путеводную звездочку. Перед вами лежат звезды, кто умеет писать буквы, напишите на звездочке свое имя цветными карандашами, а кто не умеет - нарисуйте какую-нибудь добрую картинку, чтобы удача вас не покидала. Кто закончит – поднимите руку, мы прикрепим звездочку на наше «небо»-доску.Дети выполняют работу и с помощью учителя крепят звездочки на доску.Учитель: Вот какое звездное небо у нас получилось – созвездие нашего класса!- Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз! На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.Если будешь учиться едва, едва,
То получишь оценку (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять) Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.(Цифры 2 и 3 складываю в потайной кармашек приклеенный в пакетике, самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика дети вытаскивают 5 и 4) Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками). Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.Игра "Оценки".Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все
«Как бы нам не опоздать?»Гаджиева ВитаВ школу чтобы не проспать,Пришлось нам в 7 часов вставать,Зубы чистить, умываться,Одеваться, заплетаться.Гумель АртемХодуном ходил весь дом,Первоклассник теперь в нем.Это ж знаете, друзья,Ответственная миссия!Сергеев АндрейРодители, не беспокойтесь,Бабулечки, за нас не бойтесь!Мы вам хотим пообещать:Учиться будем лишь на «5»!Бабенко НастяНаучусь читать и к летуЗапишусь в библиотеку,Устный счет поизучаю –В школе всех пересчитаю.Ковалев СашаХоть лепить и рисовать Трудно, должен вам сказать,Но терпенья наберусь. В этом я, друзья, клянусь!Афанасьева СашаПусть игрушки не скучают, Ждут из школы дружно нас. Все мы знаем – делу время, А потехе – только час.В Страну Знаний держи путь.В этой волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. В этой стране у многих фей и королев, у магов и волшебников есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.(показывает учебник Математики)В этой книге на парадЦифры выстроились в ряд:Раз-два-три-четыре-пять,Чтоб вас научить считать,Складывать и вычитать,И задачки все решать.(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")Почему ручьи текут?Почему цветы растут?Где обедал воробей?Надо всё узнать скорей!Это - книга о природе,О животных, о погоде,О деревьях и цветах,О животных и жуках.(Показывает Азбуку)Чтобы книги прочитать,Надо буквы все узнать.Чёрточки, рисунки, точки,Буковки сложились в строчки.А когда ты сложишь фразы,То прочтёшь все книги сразу!- Ребята, посмотрите сегодня утром пришло письмо от КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ.Давайте посмотрим, что же в нем.«Дорогие ребята, приглашаю вас в первое космическое путешествие в бескрайнюю Галактику ЗНАНИЙ. Вы побываете на 3 планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.»
- Ребята, отправимся в путешествие? (Да)- А на чем путешествуют в космосе? (На ракете)- Вот наша ракета. На ней мы полетим в наше космическое путешествие. Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, не хлопайте.
Посмотрим, кто из вас самый внимательный …Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать? - Картон, чтоб вырезать? Рюкзак у нас готов. Можно отправляться в путь- Все вместе отправляемся на первую планету.- Внимание: 3, 2, 1, пуск. (у-у-у-у-у)Планета № 1. Сказочные герои.- Мы приземлились на первой планете. Здесь живут сказочные герои. Они вам прислали поздравления. Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.1. Я желаю от души вам здоровья, малыши!Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор….(Айболит)2. Я желаю вам в подарок получить огромный торт.Шоколад и печенье, мармелад и варенье.Становиться толще, выше. Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)3. Я хочу вам пожелать лишь пятерки получать.Книжки добрые любить, с математикой дружить.От лица Пьеро, Мальвины вас дружище….(Буратино)И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана.4. Пусть вам учебный год только гадости несёт!Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки.Бейте окна и витрины,Не ходите в магазины,Проводите больше драк,Привет, старуха….(Шапокляк)Ребята, вы наверно знаете, что в школе существуют определенные требования, правила, которые каждый ученик должен строго соблюдать… Может вы знаете эти правила? (Учитель опрашивает учащихся). Молодцы, ребята, знаете школе можно, что в делать, а что нельзя.-Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.- Внимание:3,2,1, пуск, (у-у-у-у-у)-Мы приземлились на планету загадок.-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки? (На школьную тему)1.До чего же скучно, братцы,На чужой спине кататься!Дал бы кто мне пару ног,Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)2.Не куст, а с листочками,Не рубашка, а сшита,Не человек, а рассказывает. (Книга)3.Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке. (Кисточка)4.У меня обложка синяя,На любой странице линия,Чтоб помочь ученикуРовно вывести строку. (Тетрадка)5.Я писать умею на бегу,Но жить без вас я не могу.Кто дружить со мной готов,Тот не пожалеет -Сколько я хороших словНаписать сумею! (Ручка)7.У меня чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста -Помарку стерла я с листа. (Резинка)8.Я нужна вам для порядкаЗря страницы не листай.Там, где я, там и читай. (Закладка)- Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.- Внимание:3,2,1, пуск. (у-у-у-у-у)- Мы приземлились на третью планету «Планета Знаний».- На этой планете вас ждут задания по математике,
-
Группа маленьких утят плавать и нырять хотят. 5 уплыли далеко, 2 нырнули глубоко. Сколько же утят в пруду? Сосчитать я не могу.7
-
Ёж спросил ежа-соседа:
Призадумался сосед - это много или нет?85. Цапля по воде шагала, лягушат себе искала. Двое прятались в траве, шестеро – под кочкой. Сколько лягушат спаслось? Отвечайте точно!6. 6 орешков мама-свинка для детей несла в корзинке. Свинку ёжик повстречал и ещё 4 дал. Сколько же орехов свинка принесла домой в корзинке?- Пришло время вернуться нам домой. Молодцы! - Внимание:3,2,1, пуск. (у-у-у-у-у)- Мы приземлились. Мы дома.- На этом наше первое космическое путешествие в галактику Знаний подошло к концу, но путешествие по ней мы ещё продолжим.А чтобы не заблудиться на этой чудесной планете, я предлагаю вам зажечь свою собственную путеводную звездочку. Перед вами лежат звезды, кто умеет писать буквы, напишите на звездочке свое имя цветными карандашами, а кто не умеет - нарисуйте какую-нибудь добрую картинку, чтобы удача вас не покидала. Кто закончит – поднимите руку, мы прикрепим звездочку на наше «небо»-доску.Дети выполняют работу и с помощью учителя крепят звездочки на доску.Учитель: Вот какое звездное небо у нас получилось – созвездие нашего класса!- Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз! На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.Если будешь учиться едва, едва,
То получишь оценку (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять) Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.(Цифры 2 и 3 складываю в потайной кармашек приклеенный в пакетике, самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика дети вытаскивают 5 и 4) Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками). Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.Игра "Оценки".Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все