Файл: Тест Вопрос 1 в зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов).docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 813

Скачиваний: 27

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

тест

Вопрос 1

В зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. проблемное обучение

b. программированное обучение

c. развивающее обучение

d. моделированное обучение

Вопрос 2

В начале XX в. в мировой педагогике активно распространяются идеи

Выберите один ответ:

a. диагностичности результатов обучения

b. профильного обучения

c. тоталитарного контроля в воспитании детей

d. свободного воспитания и развития личности ребенка

Вопрос 3

В современной педагогической науке под педагогическими целями понимают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. содержание образования и воспитания

b. системообразующий фактор педагогической системы

c. концентрированное выражение интересов общества и личности

d. часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического процесса

Вопрос 4

В структуре системы целеполагания выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выдвижение, формулировка целей учебной деятельности

b. оценивание полученных результатов

c. осуществление деятельности без учета планирования и прогнозирования

d. коррекцию выявленных ошибок, недочетов

Вопрос 5

Важный фактор формирования личности –

Выберите один ответ:

a. подчинение воспитанника воспитателю

b. научные положения педагогической теории

c. собственная преобразующая деятельность человека

d. методическая деятельность педагога

Вопрос 6

Вставьте пропущенные слова: «Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития _____ _____ как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни»:

Выберите один ответ:

a. воспитания и образования

b. образования и обучения

c. воспитательного процесса

d. педагогического процесса

Вопрос 7

Диалектическое отношение «обучение – воспитание» направлено, прежде всего, на

Выберите один ответ:

a. совершенствование рефлексивных навыков

b. формирование новых понятий

c. развитие деятельностных и личностных характеристик человека на основе его интересов, приобретенных знаний, умений и навыков

d. формирование системных отношений в педагогике

Вопрос 8

До середины XX века сохранилось понимание педагогики

Выберите один ответ:

a. как науки о воспитании и обучении взрослых

b. как искусства, не имеющего научной основы

c. как науки о реализации компетентностного подхода

d. как науки о воспитании и обучении детей
Вопрос 9

Источниками целеполагания являются:

Выберите один ответ:

a. педагогический запрос общества

b. ребенок

c. педагогический запрос общества; ребенок; педагог

d. педагог

Вопрос 10

К основным задачам педагогики относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. участие в международных педагогических проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы, а также возможностей и путей его использования в условиях современной России

b. создание научной картины педагогической действительности, присущей обществу, жизни и деятельности ею граждан, и разоблачение антинаучных походов к воспитанию, образованию, обучению и развитию

c. отказ от разработки форм, методов, средств и интенсивных технологий педагогической работы по решению задач воспитания, обучения, образования, развития, помощи в самореализации подрастающего поколения и граждан

d. разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными иными социальными группами граждан

Вопрос 11

К социальным факторам развития человека относят влияние:

Выберите один ответ:

a. среды

b. среды и воспитания

c. воспитания

d. наследственности
Вопрос 12

Как наука, педагогика представляет собой совокупность

Выберите один ответ:

a. методов и приемов воспитания

b. методов и приемов обучения

c. методов и приемов развития

d. теоретических идей и закономерностей по вопросам образования и воспитания

Вопрос 13

Назовите функции педагогики (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. проективно-конструктивная

b. аналитическая

c. психологическая

d. прогностическая

Вопрос 14

Наука и практика обучения и воспитания человека на всех возрастных этапах его личностного и профессионального развития – это:

Выберите один ответ:

a. педагогика

b. андрагогика

c. педология

d. психология


Вопрос 15

Основная цель педагогики —

Выберите один ответ:

a. разработка программ и учебников

b. всемерно способствовать цивилизованной самореализации каждого человека в жизни и развитию общества на основе научного познания педагогической действительности, разработки и реализации эффективных мер по ее совершенствованию

c. формирование знаний, умений и навыков

d. способствовать развитию педагогических идей

Вопрос 16

Осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей детей (темперамента, способностей и склонностей, мотивов и интересов и др.) в значительной степени влияющих на их поведение в различных ситуациях – это:

Выберите один ответ:

a. индивидуализация образования

b. индивидуальный подход в воспитании

c. индивидуальный подход в обучении

d. индивидуальный подход

Вопрос 17

Передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению как общественное явление – это

Выберите один ответ:

a. формирование

b. образование

c. воспитание

d. развитие

Вопрос 18

Практическая педагогическая деятельность представляет собой

Выберите один ответ:

a. искусство

b. теоретические рекомендации

c. разработку программ и учебников

d. теоретические идеи и закономерности по вопросам образования и воспитания

Вопрос 19

Признание изначальной субъектности воспитанника в воспитании подтверждается фундаментальными основаниями:

Выберите один ответ:

a. биологическим в виде генетически заданного свойства саморазвития

b. психологическим как признанием психическим своеобразия всякого психического

c. биологическим; психологическим; социальным

d. социальным в смысле неизбежного признания за каждым индивидом его особенного места в системе общественных отношений

Вопрос 20

Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика - это

Выберите один ответ:

a. развитие

b. обучение

c. формирование

d. воспитание

Вопрос 21

Разработка и обоснование системы образования и воспитания человека – это

Выберите один ответ:

a. объект педагогики

b. предмет педагогики

c. цель педагогики

d. задача педагогики

Вопрос 22

Реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах, -

Выберите один ответ:

a. задача педагогики

b. цель педагогики

c. объект педагогики

d. предмет педагогики

Вопрос 23

Самостоятельной наукой педагогика стала

Выберите один ответ:

a. в первой четверти XVIII века

b. в 20-е годы XX века

c. во второй половине XVII века

d. в первой половине XIX века

Вопрос 24

Своё название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос», что означает

Выберите один ответ:

a. детоводство

b. руководство

c. воспитание

d. детоизучение

Вопрос 25

Социальная среда включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. среду непосредст¬венного общения ребенка: это семья, в которой он живет, его дру¬зья, школа.

b. общественно-экономические условия, общественно-государственный строй страны, в которой живет воспитуемый.

c. внутренний мир человека

d. географическую среду

Вопрос 26

Усовершенствование в процессе педагогического воздействия имеет следующие направления (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. прямое положительное содействие правильному развитию наличных способностей

b. искоренение недостатков и насаждение ценных свойств

c. устранение препятствий

d. чтение научной литературы

Вопрос 27

Целенаправленная, активная личная деятельность людей, способствующая формированию и развитию у них положительных и устранению отрицательных качеств в соответствии с требованиями общества и деятельности, называется

Выберите один ответ:

a. самообразование

b. самовоспитание

c. развитие

d. обучение
Вопрос 28

Целеполагание – это:

Выберите один ответ:

a. процесс реального определения цели

b. процесс выбора цели

c. процесс выбора и реального определения цели, которая представляет собой идеальный образ будущего результата деятельности

d. результат достижения цели

Вопрос 29

Целеустремленная работа человека по расширению и углублению своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых навыков и умений, называется

Выберите один ответ:

a. обучение

b. самообразование

c. самовоспитание

d. развитие

Вопрос 30

Центральной проблемой процедуры целеполагания является:

Выберите один ответ:

a. формулирование цели

b. формулирование оптимального средства достижения цели

c. формулирование оптимального срока достижения цели

d. формулирование цели и оптимального средства ее достижения