Файл: Результаты проведения методики Г. А. Урунтаевой и Т. И. Гризик Представления о труде взрослых с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 204
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Результаты проведения методики Г.А. Урунтаевой и Т.И. Гризик «Представления о труде взрослых» с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента
Результаты проведения методики Г.А. Урунтаевой и Т.И. Гризик «Представления о труде взрослых» с детьми контрольной группы на констатирующем этапе эксперимента
Результаты проведения методики Е.И. Радиной «Индивидуальная беседа с ребенком «Что значит трудиться»» с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента
Результаты проведения методики Е.И. Радиной «Индивидуальная беседа с ребенком «Что значит трудиться»» с детьми контрольной группы на констатирующем этапе эксперимента
Результаты проведения методики «Профессиональная деятельность взрослых» с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента
| № | Шифр ребенка | | |
| Методика «Представления о труде взрослых» | Уровни сформированности трудовой воспитанности (Высокий/средний/низкий) | ||
| 1 | АА/1 | | Ну |
| 2 | АВ/2 | | Су |
| 3 | АФ/3 | | Су |
| 4 | ВИ/4 | | Су |
| 5 | ДС/5 | | Ву |
| 6 | ЗЕ/6 | | Су |
| 7 | КК/7 | | Су |
| 8 | КС/8 | | Ну |
| 9 | КА/9 | | Су |
| 10 | МА/10 | | Ву |
| 11 | МА/11 | | Ну |
| 12 | МУ/12 | | Су |
| 13 | МА/13 | | Ву |
| 14 | ПА/14 | | Ву |
| 15 | РМ/15 | | Ну |
| 16 | РА/16 | | Су |
| 17 | СБ/17 | | Су |
| 18 | ТМ/18 | | Су |
| 19 | ХЗ/19 | | Су |
| 20 | ШД/20 | | Су |
| 21 | ШФ/21 | | Ну |
| 22 | ЮТ/22 | | Су |
| 23 | ЯР/23 | | Ну |
| 24 | ЯТ/24 | | Су |
| 25 | ЯЯ/25 | | Су |
Результаты проведения методики Г.А. Урунтаевой и Т.И. Гризик «Представления о труде взрослых» с детьми контрольной группы на констатирующем этапе эксперимента
| № | Шифр ребенка | Методика «Представления о труде взрослых» | Уровни сформированности трудовой воспитанности (Высокий/средний/низкий) |
| 1 | АВ/1 | | Су |
| 2 | ВИ/2 | | Су |
| 3 | ГД/3 | | Ву |
| 4 | ДД/4 | | Су |
| 5 | ИК/5 | | Су |
| 6 | КЛ/6 | | Ну |
| 7 | КО/7 | | Су |
| 8 | ЛИ/8 | | Су |
| 9 | МР/9 | | Ну |
| 10 | ОД/10 | | Ну |
| 11 | ПА/11 | | Су |
| 12 | ПК/12 | | Су |
| 13 | РМ/13 | | Су |
| 14 | СА/14 | | Ву |
| 15 | СЛ/15 | | Су |
| 16 | СТ/16 | | Су |
| 17 | ТА/17 | | Су |
| 18 | ТЕ/18 | | Су |
| 19 | УВ/19 | | Ну |
| 20 | ХБ/20 | | Ву |
| 21 | ХИ/21 | | Ву |
| 22 | ЧА/22 | | Су |
| 23 | ШР/23 | | Ну |
| 24 | ШС/24 | | Су |
| 25 | ЯЛ/25 | | Су |
Результаты проведения методики Е.И. Радиной «Индивидуальная беседа с ребенком «Что значит трудиться»» с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента
| № | Шифр ребенка | | |
| Методика «Представления о труде взрослых» | Уровни сформированности трудовой воспитанности (Высокий/средний/низкий) | ||
| 1 | АА/1 | | 1 балл/Ну |
| 2 | АВ/2 | | 2 балла/Су |
| 3 | АФ/3 | | 1 балл/Ну |
| 4 | ВИ/4 | | 2 балла/Су |
| 5 | ДС/5 | | 3 балла/Ву |
| 6 | ЗЕ/6 | | 2 балла/Су |
| 7 | КК/7 | | 2 балла/Су |
| 8 | КС/8 | | 1 балл/Ну |
| 9 | КА/9 | | 2 балла/Су |
| 10 | МА/10 | | 2 балла/Ву |
| 11 | МА/11 | | 1 балл/Ну |
| 12 | МУ/12 | | 2 балла/Су |
| 13 | МА/13 | | 3 балла/Ву |
| 14 | ПА/14 | | 3 балла/Ву |
| 15 | РМ/15 | | 2 балла/Су |
| 16 | РА/16 | | 1 балл/Ну |
| 17 | СБ/17 | | 2 балла/Су |
| 18 | ТМ/18 | | 2 балла/Су |
| 19 | ХЗ/19 | | 2 балла/Су |
| 20 | ШД/20 | | 3 балла/Ву |
| 21 | ШФ/21 | | 2 балла/Су |
| 22 | ЮТ/22 | | 1 балл/Ну |
| 23 | ЯР/23 | | 1 балл/Ну |
| 24 | ЯТ/24 | | 2 балла/Су |
| 25 | ЯЯ/25 | | 2 балла/Су |
Результаты проведения методики Е.И. Радиной «Индивидуальная беседа с ребенком «Что значит трудиться»» с детьми контрольной группы на констатирующем этапе эксперимента
| № | Шифр ребенка | Методика «Представления о труде взрослых» | Уровни сформированности трудовой воспитанности (Высокий/средний/низкий) |
| 1 | АВ/1 | | 2 балла/Су |
| 2 | ВИ/2 | | 3 балла/Ву |
| 3 | ГД/3 | | 3 балла/Ву |
| 4 | ДД/4 | | 2 балла/Су |
| 5 | ИК/5 | | 2 балла/Су |
| 6 | КЛ/6 | | 1 балл/Ну |
| 7 | КО/7 | | 2 балла/Су |
| 8 | ЛИ/8 | | 2 балла/Су |
| 9 | МР/9 | | 1 балл/Ну |
| 10 | ОД/10 | | 2 балла/Су |
| 11 | ПА/11 | | 2 балла/Су |
| 12 | ПК/12 | | 2 балла/Су |
| 13 | РМ/13 | | 3 балла/Ву |
| 14 | СА/14 | | 3 балла/Ву |
| 15 | СЛ/15 | | 2 балла/Су |
| 16 | СТ/16 | | 2 балла/Су |
| 17 | ТА/17 | | 2 балла/Су |
| 18 | ТЕ/18 | | 2 балла/Су |
| 19 | УВ/19 | | 2 балла/Су |
| 20 | ХБ/20 | | 2 балла/Су |
| 21 | ХИ/21 | | 3 балла/Ву |
| 22 | ЧА/22 | | 2 балла/Су |
| 23 | ШР/23 | | 1 балл/Ну |
| 24 | ШС/24 | | 1 балл/Ну |
| 25 | ЯЛ/25 | | 2 балла/Су |
Результаты проведения методики «Профессиональная деятельность взрослых» с детьми экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента
| № | Шифр ребенка | | |
| Методика «Представления о труде взрослых» | Уровни сформированности трудовой воспитанности (Высокий/средний/низкий) | ||
| 1 | АА/1 | | Ну |
| 2 | АВ/2 | | Су |
| 3 | АФ/3 | | Ну |
| 4 | ВИ/4 | | Су |
| 5 | ДС/5 | | Су |
| 6 | ЗЕ/6 | | Ну |
| 7 | КК/7 | | Су |
| 8 | КС/8 | | Су |
| 9 | КА/9 | | Су |
| 10 | МА/10 | | Су |
| 11 | МА/11 | | Ну |
| 12 | МУ/12 | | Ву |
| 13 | МА/13 | | Ву |
| 14 | ПА/14 | | Су |
| 15 | РМ/15 | | Су |
| 16 | РА/16 | | Ну |
| 17 | СБ/17 | | Су |
| 18 | ТМ/18 | | Су |
| 19 | ХЗ/19 | | Су |
| 20 | ШД/20 | | Ву |
| 21 | ШФ/21 | | Су |
| 22 | ЮТ/22 | | Ну |
| 23 | ЯР/23 | | Ну |
| 24 | ЯТ/24 | | Су |
| 25 | ЯЯ/25 | | Ну |