Внеклассное мероприятие.

Интеллектуальная игра «Колесо истории».

(для учащихся 5-9 классов)
«Не зная прошлого, истории,

трудно знать настоящее время,

предложить будущее»

Аль Фараби

Учитель истории и географии: Темирбаев М.Е.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, презентации, текстовый раздаточный материал.
Цель игры: активизация познавательной деятельности учащихся, повышение

мотивации учебной деятельности, обобщение и закрепление знаний.

Задачи:

1. 
   Активизация и развитие познавательных процессов учащихся (обогащать и усложнять словарный состав речи, развивать воображение, память, внимание, наблюдательность, целеустремленность, сообразительность, способность ориентироваться в пространстве и времени и т.д.).
   
2. 
   Развивать умение запоминать и извлекать информацию из памяти, способность концентрировать внимание и его распределение.
   
3. 
   Повторение и закрепление знаний, приобретаемых на уроках.
   
4. 
   Умение выстроить параллели в событиях истории Казахстана в разные периоды.
   
5. 
   Расширение кругозора и исторической культуры учащихся.
   
6. 
   Создание деятельной, творческой обстановки в процессе игры, благотворно влияющей на эмоциональность, психику учащихся.
   
7. 
   Совершенствовать сочетание индивидуальной и коллективной форм работы с учащимися.
   
8. 
   Применение ИКТ в процесс обучения.
   

ХОД ИГРЫ

Учитель:

Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости. Ребята, у нас с вами становится прекрасной традицией проводить исторические конкурсы и игры, на которых вы можете показать свои знания, оригинальность, творческие способности, где можете применить свою логику, мышление, оперативность. На сегодняшней игре мы постараемся с вами прикоснуться к загадочной и интересной истории нашего народа с древности до современности.

Слово «история » имеет древние корни. Первыми его стали употреблять греки и арабы. Оно означает «повествование», «рассказ о прошлых событиях». История очень важный и интересный предмет. Потому что она - краткая летопись того пути , который прошли все народы мира. Ее должен знать каждый человек.

Поэтому эпиграфом нашей интеллектуальной игры «Колесо истории» стало высказывание величайшего ученого средневековья Абу Насыр аль-Фараби: «Не зная прошлого, истории, трудно знать настоящее время, предложить будущее». В нашей интеллектуальной игре принимают 2 сборной команды учащихся 5-9 классов. Цель нашего мероприятия выявить интеллектуальный потенциал у наших учеников в области исторической науки. Наши участники уже заняли свои игровые места. Необходимо каждой команде придумать название (связанной с историей) и девиз.

---

На сколько вы ребята были активны, любознательны и интеллектуальны определит наше многоуважаемое жюри (представление жюри):

1.Директор школы - Шмидт Ирина Викторовна

2.Психолог школы – Шакалак Гульмира Токсанбаевна

3.Социальный педагог школы – Шаренкова Татьяна Федоровна
Сегодня между командами сраженье,

Но пусть обид не будет среди вас,

Ведь победитель или побежденный,

Сегодня будет среди вас.

Мы будем рады, если вы в сраженьях

Покажете находчивость свою.

Уменье, знанье и веселье

Позволит вам сыграть вничью!
Итак, начнем нашу игру.
Презентация игры (в слайдовом варианте).
1 тур. Блиц-турнир

В течение 2 минут ведущий задает вопросы, а ребята отвечают «да» или «нет». Хранитель времени следит за часами.

(за каждый правильный ответ – 1 балл)

Согласен ли ты…..

1. 
   Питекантроп – это человек разумный. Нет
   
2. 
   Палеолит – это древнекаменный век. Да.
   
3. 
   Балбал – это каменное изваяние, устанавливающееся на месте захоронения знатных людей. Да.
   
4. 
   Ханом Младшего жуза в 1750 году стал Абулхаир. Нет.
   
5. 
   Рабы у казахов назывались кулами. Да.
   
6. 
   Уйсуни занимали территорию Жетысу. Да.
   
7. 
   Богенбай – великий полководец, один из организаторов борьбы против джунгар. Да.
   
8. 
   Андроновская культура относится к поздней бронзе. Нет
   
9. 
   Курултай – это монархическое государство. Нет.
   
10. 
    Сепаратизм – это стремление к отделению и обособлению. Да.
    
11. 
    В Казахстане, согласно археологическим раскопкам, первый человек появился 1 млн. лет назад. Да.
    
12. 
    Правитель Мавераннахра был эмир Тимур. Да.
    
13. 
    Тюргешский каганат существовал в 704-756 годах. Да.
    
14. 
    Строения в стиле дын напоминают колодец. Нет
    
15. 
    Джут – это массовая гибель скота. Да.
    
16. 
    Первое животное, прирученное человеком, кот. Нет.
    
17. 
    Великий правитель гуннов, покоривший Рим –Аттила. Да.
    
18. 
    Аманат – монах-священник. Нет.
    
19. 
    Река Яик была переименована в реку Иртыш. Нет.
    
20. 
    Караханиды первыми сделали ислам государственной религией. Да.
    
21. 
    Кимакского правителя называли каганом. Да.
    
22. 
    Битва на реке Аягуз против джунгар произошла в 1718 году. Да.
    
23. 
    Таты – это вид обуви у казахов. Нет.
    
24. 
    Столицей Казахского ханства при Гирее и Жаныбеке был город Сыгнак. Да.
    
25. 
    Кара-будуны – это богатые люди, относящиеся к представителям белой кости. Нет.
    
26. 
    Первые правители Тюркского каганата победили жужан. Да.
    
27. 
    У саков в искусстве присутствовал звериный стиль. Да.
    
28. 
    Присоединение Младшего жуза к России начал хан Абулхаир. Да.
    
29. 
    Правитель Джунгарского ханства носил титул хонтайши. Да.
    
30. 
    Эмир Тимур умер в Отраре. Да.
    
31. 
    Арыстан баб считается наставником Ахмеда Яссави. Да.
    
32. 
    Экспансия – обычное право казахов. Нет.
    
33. 
    Хан Абылай родился в Таразе. Нет.
    
34. 
    Государство кочевых узбеков носит название Улус Шайбани. Да.
    
35. 
    За эпохой камня сразу начинается эпоха железа. Нет.
    
36. 
    Согдийцы – это ираноязычная народность, проживающая в Средней Азии и переселившаяся в 6-8 веках в Жетысу. Да.
    
37. 
    С целью распространения исламской религии династия Саманидов объявила карлукам священную войну. Да.
    
38. 
    Абылай получил свое имя после победы над батыром Шарышем. Да.
    
39. 
    Символом великой скорби народа во время Великого бедствия стала песня-плач «Елим-ай». Да.
    
40. 
    Первыми жилищами древнего человека стали пещеры. Да.
    
41. 
    Главным объектом верования тюрков было поклонение огню. Да.
    
42. 
    Мавзолей, построенный по приказу эмира Тимура, получил название мавзолей Кок Кесене. Нет.
    
43. 
    Оппозиция – это помощь, оказанная царским правительством казахскому населению. Нет.
    
44. 
    Батыр – почетное звание, которое присваивали за победу в поединках. Да.
    
45. 
    Территория Младшего жуза – это Западный Казахстан. Да.
    
46. 
    Настоящее имя Чингисхана – Абильмансур. Нет.
    
47. 
    Численность человек, ушедших с Кереем и Жанибеком составляла 200 тысяч человек. Да.
    
48. 
    Останки неандертальца найдены в Германии. Да.
    
49. 
    Общая протяженность ВШП 7 тысяч километров. Да.
    
50. 
    Атабеки – это военачальники в огузском обществе. Нет.
    
51. 
    Производство шелковой ткани Китай держал в тайне. Да.
    

---

52. 
    Арабы в 8 веке принесли на территорию Казахстана исламскую религию. Да.
    
53. 
    На протяжении почти 600 лет потомки Чингизхана правили Казахстаном. Да.
    
54. 
    Манапы – это памятник, обелиск. Нет.
    
55. 
    В 1761 году на месте Джунгарии создается наместничество Синьцзян. Да.
    
56. 
    Императрица анна Иоановна отправила из Петербурга к Абулхаиру посольство во главе с дипломатом Тевкелевым. Да.
    
57. 
    Присваивающее хозяйство – это когда человек научился обрабатывать землю, сеять, собирать урожай. Нет.
    
58. 
    Дешт-и-Кыпчак в источниках называли Степью кыпчаков. Да.
    
59. 
    Главное племя карлуков – теле. Нет.
    
60. 
    "Серебряный кризис" - это запрет на ношения серебра. Нет.
    
61. 
    Государство карлуков просуществовало 500 лет. Нет.
    
62. 
    В 1731 году Абулхаир и 29 старшин присягнули на подданство России. Да.
    
63. 
    Царизм практиковал «Палы» - осеннее выжигание травы. Да.
    
64. 
    Манифест – восстание крестьян-шаруа. Нет.
    
65. 
    Движение Невидимки распространилось в казахской степи после поражения восстания под руководством Е. Пугачева. Да.
    
66. 
    Юг Казахстана – это традиционный очаг земледелия. Да.
    
67. 
    В мезолите появились лук и стрелы. Да.
    
68. 
    Саки-тиграхауда варили напиток хаома. Нет.
    
69. 
    Главу аула называли аулбасы. Да.
    
70. 
    Потомки хана Шайбани переселились в Мавераннахр и победили потомков эмира Тимура. Да.
    
71. 
    Бойтумар – это оберег. Да.
    
72. 
    Одна из ветвей ВШП проходила вдоль реки Сырдарьи. Да.
    
73. 
    Титул кагана у кимаков покупался. Нет.
    
74. 
    Китай платил тюркам дань 100 тюков шелка в год. Да.
    
75. 
    У огузов распространено почитание дракона. Нет.
    
76. 
    Марионетка – человек, политический деятель, слепо действующий по воле другого. Да.
    
77. 
    Булантинская битва между казахами и джунгарами произошла в 1728 году. Да.
    
78. 
    Мобильное жилище казахов –юрта. Да.
    
79. 
    Железный век начинается с сакского периода. Да.
    
80. 
    Икта – это земельный надел. Да.
    
81. 
    Рост числа городов связан с кочевым образом жизни. Нет.
    
82. 
    Главным вид хозяйства Тюркского каганата было скотоводство. Да.
    
83. 
    Колония – это страна, лишенная государственной самостоятельности. Да.
    
84. 
    Китай и Российская империя одинаково были заинтересованы в ослаблении кочевых государств –Казахского ханства и Джунгарии. Да.
    
85. 
    В борьбе с джунгарами активное участие принимали и женщины. Да.
    
86. 
    В 1742 году был издан царский указ, запрещающий кочевать казахам вблизи Сырдарьи. Нет.
    
87. 
    Правитель уйсунов – гуньмо. Да.
    
88. 
    Бильге каган и Культегин правители Огузского государства. Нет.
    
89. 
    Завоеванные территории Чингиз хан поделил между своими четырьмя сыновьями. Да.
    
90. 
    Тохтамыш в 1382 году сжег Москву. Да.
    
91. 
    Жителей Могулистана называют моголами. Да.
    
92. 
    Название Ногайской Орды произошло от имени военачальника Золотой Орды. Да.
    
93. 
    Сардоба – это место для захоронения святых. Нет.
    
94. 
    В 751 году произошла Атлахская битва. Да.
    
95. 
    Социально-экономическое положение городов вдоль ВШП ухудшилось вследствие монгольского нашествия. Да.
    
96. 
    Шежире – генеалогическая родословная казахов. Да.
    
97. 
    Хан Нуралы из-за своих двуличных действий стал терять авторитет. Да.
    
98. 
    Барымта – насильственный угон скота. Да.
    
99. 
    Самый знаменитый хан Золотой Орды – Узбек. Да.
    
100. 
     Шубат – это напиток из верблюжьего молока. Да.
     
101. 
     Поэма «Хосров и Ширин» - это произведение о любви. Да.
     
102. 
     Кодекс Куманикус являлся словарем кыпчакского языка и предназанчался для европейцев. Да.
     
103. 
     В 14-15 веках на территории Казахстана сосуществовали 2 религии – шаманизм и буддизм. Нет.
     
104. 
     Султан Абылай хорошо играл на домбре и оставил после себя более 20 кюев. Да.
     
105. 
     В 1782 году царское правительство разрешило казахам переселяться в междуречье Волги и Урала в зимнее время с выплатой арендной платы. Да.
     

---

2 тур.

2 тур – «Логическая ошибка»

Из логического ряда слов найдите ошибку, то есть одно лишнее слово

3 тур.

3тур- «Вопрос в категориях».

участники команды выбирают по очереди свою категорию и цену вопроса




«Игра со зрителями»

1. Предмет, опровергающий поговорку: «Что написано пером, не вырубишь топором». (Ластик)

2. Слово белый по отношению к слову черный. (Антоним)

3. Пишется так же, но смысл другой. (Омоним)

4. Что есть у дерева, растущего в лесу, и у слова дерево, написанного на бумаге? (Корень)

5. Он бывает между корнем и окончанием. (Суффикс)

6. Он здоровый в здоровом теле. (Здоровый дух)

7. Часть одежды, которую рекомендуют держать шире. (Карман шире)

8. У него глаза велики. (У страха)

9. Только там бывает бесплатный сыр. (В мышеловке)

10. Ее ждут, сидя у моря. (Погоды)

11. Эта часть предмета бывает золотой. (Середина)

12. Какую еду иногда просит обувь у ее незадачливого владельца? (Кашу — «сапоги каши просят»)

13. Кого в древней Руси называли оратаем? (пахаря)

14. как звали массагетскую царицу, о которой в древнем мире слагались легенды? (Томирис)

15. Произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях? (Былины)

16. Покажите длань (Длань — ладонь)

17. Элементарное пособие для общения на иностранном языке. (Разговорник)

18. Традиционное название славянской азбуки. (Кириллица)

19. С чем сравнивает чужую душу пословица? (С потемками)

20. Что будет, если поспешишь? (Людей насмешишь)

21. Назовите количество компонентов, входящих в Наурызкөже? (7)

22. Легендарный герой казахской литературы, который искал бессмертие. (Қорқыт ата)

23. Кто из казахских ученых учился в Омском кадетском корпусе? (Ш.Уалиханов)

24. Из скольких частей состоит Великобритания? (4)

25. На какой реке стоит Лондон? (Темза)

26. Первый президент Америки. (Джордж Вашингтон)

27. Премьер-министр Казахстана. (Аскар Мамин)

28. Кто из казахских поэтов написал «Слова назидания»? (Абай)

29. Что такое Биг Бен? (часы)

30. Кто автор стихотворения «Ленинградцы, дети мои!»? (Жамбыл)

31. Как называется мужская юбка у шотландцев? (Килт)

32. Пища богов. (Нектар)

34. Неодушевленный пожарный. (Огнетушитель)

35. Сколько падежей в казахском языке? (7)

---

Жюри оглашает результаты игры.

Заключение.
Мне хочется процитировать слова Нурсултана Назарбаева из его книги «В потоке истории».

«Почему мы изучению истории придаем особое значение? Потому что гражданин независимого Казахстана должен мысленно пропустить через себя исторические пути развития своей страны в толще веков и продумать круг вопросов: «Кем были вчера? Кем являемся сегодня? Кем будем завтра? ». Потому что каждый гражданин должен понять, что история народа его страны не уступает любой другой. Потому что каждый гражданин, углубляясь в историю, должен стать достойным продолжателем дел своих предков, оставивших ему в наследство такую огромную и богатую землю.
Есть страна, где предки и потомки

В разных измерениях живут.

Ход времен часы не остановят,

Ту страну «Историей » зовут.

Труд и дерзость, мир, война и тайна

Каждый вечер, каждый день и час,

Череда неслыханных событий

Пусть постоянно окружают нас!

Жюри подводят итоги и награждают победителей.
Рефлексия

Дорогие ребята и уважаемые гости. Большое спасибо вам за участие в нашей интеллектуальной игре.

---

Смотрите также файлы

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Информатика.doc

• Конспект урока физической культуры для обучающихся 3 класса Тема подвижные игры.docx

• фыв.rtf

• Соответствуют ли действия помощника прокурора Федеральному закону О прокуратуре рф.docx

• 42. 03. 01 Реклама и связи с общественностью.docx