КЛАССНЫЙ ЧАСПравила поведения в школеПравилаповедениявшколе(лекция + презентация)Цельизадачи:- напомнить учащимся как вести себя в школе-  развитие умений учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикетаОборудование: памятка по правилам поведения в школе для каждого ученика, бланк регистрации о том, что учащиеся ознакомлены с правилами поведения Словоучителя Человек с самого своего рождения живет среди людей. Среди них делает свои первые шаги и говорит первые слова, развивается и раскрывает свои способности. Только человеческий социум может стать основой для развития личности, для развития “я” каждого человека. И таким социумом может стать не только крупное объединение людей, но и малая группа - школьный класс. Что такое класс? Класс - объединение людей, где “я” каждого превращается в общее “мы”. И нужно чтобы каждое отдельное “я” чувствовало себя в этом большом “мы” комфортно. И чтобы “я” каждого не подавляло “я” своего соседа. Для этого необходимо существование определенных правил поведения , которые дали бы возможность каждому “я” полноценно развиваться. Давайте посчитаем, со сколькими людьми мы встречаемся ежедневно. Дома мы общаемся с родными: мамой, папой, братьями и сестрами, с соседями. В школе – с учителями, школьными товарищами, библиотекарем. В магазине - с продавцом, кассирами, незнакомыми людьми. На улице – с прохожими, старыми и молодыми людьми, взрослыми и сверстниками. Трудно сосчитать, сколько людей за один день увидишь; с одними только поздороваешься, с другими поговоришь, поиграешь, третьим ответишь на вопрос, к кому-то сам обратишься с просьбой. Каждый человек находится в постоянном общении со знакомыми и незнакомыми людьми дома в школе,  на улице, в магазине, в кино, в библиотеке и т.д. Все мы знаем, что поведение   другого человека, приветливо или грубо сказанное слово нередко оставляют в душе след на целый день. Часто хорошее настроение у человека зависит от того, оказали ли ему внимание, были ли с ним приветливы, доброжелательны при общении, и как обидно бывает от невнимания, грубости, злого слова. Очень много времени мы с вами проводим в школе, поэтому сегодня будем говорить о правилах поведения в школе, а также о моментах неуважительного отношения, то есть такого, после которого возникают обиды. Как правило, обиды взаимны.

---

Давайте с вами обсудим как надо вести себя в столовой, актовом зале, на переменах и уроках (ответы детей)

1. 
   Правила поведения на уроке
   

1. 
   Обучающиеся приветствуют любого взрослого вставанием и садятся по разрешению учителя.
   

Вовремяурокаобучающиесядолжнывнимательнослушатьучителя,выполнятьеготребования,непротиворечащиезаконамРоссиииправиламшколы.Учительможетдаватьученикузадания,вызыватькдоске,вестиопросвустнойиписьменнойформах,оцениватьклассную,домашнюю,контрольнуюработы.Критерииоценкипокаждомупредметудолжныбытьдоведеныдосведенияобучающихсяиихродителей.
2.Вовремяурокадневникученикалежитнапартеипредъявляетсяучителюпоегопросьбедлязаписейивыставленияотметок.Кдоскеученикобязанвыходитьсдневником.
3.Висключительныхслучаях,

---

ученикможетприйтинеготовымкуроку,очемдолжензаранеепредупредитьучителя.Наследующемурокеобучающийсядолженотчитатьсяпередучителемовыполненномзадании.
4.Вовремяуроканельзяшуметь,отвлекатьсясамомуиотвлекатьдругихразговорами,играми,перепискойидругими,неотносящимсякурокуделами.Назанятияхкаждыйобучающийсядолженучиться.
5.Наурокеученикможетобратитьсякучителю,задатьвопросилиответить,толькоподняврукуиполучивразрешение.

2. 
   Правила поведения в актовом зале
   

Привходеивыходеиззалапроходиспокойно,нетолкайся.Вожиданииначалапраздникаиликонцертаследуетпроявлятьтерпение.Можноспокойноразговаривать,нельзякричать,толкаться,бегать. Нельзяопаздыватькначалуспектакля. Будьаккуратен,несори. Взрительномзале

---

нельзямешатьокружающим. Помните, что в театре, в актовом зале надо вести себя так, чтобы всем удобно и приятно было смотреть на сцену, а артистам было приятно играть для вас спектакль.

3. 
   Правила поведения в столовой
   

1. 
   Обучающиеся находятся в столовой только на переменах.
   В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты, столовые приборы.
   2. Тарелки и стаканы ученики после приема пищи сдают на мойку.
   3. Пища, в том числе и принесенная с собой из дома, принимается за столами. Есть стоя и выносить пищу из столовой нельзя.
   4. Ученик соблюдает нормы гигиены и санитарии:
   • перед едой и после моет руки с мылом;
   • не принимает пищу и питье из одной посуды с другими;
   • не откусывает вместе с другими от общего куска;
   • не пользуется вместе с другими одними столовыми приборами;
   • не принимает напитки из горлышка бутылки или банки;
   • кладет еду на тарелку, а не на поверхность стола;
   • не оставляет за собой на столах грязную посуду.
   5. Обучающимся нельзя заходить в обеденный зал столовой с учебными сумками.
   6. Для обеспечения питьевого режима на раздаче имеется свежая кипяченая вода.
   7. Порядок в обеденном зале столовой поддерживает социальный педагог школы и дежурный учитель. Требования взрослых, не противоречащие законам России и правилам школы, выполняются обучающимися беспрекословно.
   

---

4. 
   Правила поведения на перемене
   

Вовремяперемен,доипослеуроковобучающийсянедолженнаходитьсявучебныхкабинетах,спортивныхзалах,актовомзале,мастерскихбезпедагога.
Обучающимсянельзя:
• покидатьшколудоокончаниязанятийпорасписанию;
• бегатьполестницамикоридорам;
• сидетьнаподоконниках;
• открыватьокна;
• вставатьисадитьсянаперилалестничныхограждений;
• перемещатьсяполестничнымограждениям;
• нарушатьцелостностьинормальнуюработудверныхзамков;кричать,шуметь,употреблятьнепристойныевыраженияижесты;
• толкатьдругдруга,применятьфизическуюсилу,бросатьразличныепредметы;
• игратьвигры,опасныедляжизнииздоровья;Учащимся раздается памятка о том, как надо себя вестиПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕЦель: закрепить знания детей о правилах культурного поведения в школе.Задачи:Формировать навыки культуры поведения младших школьников.Развивать речь, мышление, воображение.Воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, доброты.Оборудование: презентация, карточки .Ход занятия1. Организационный момент.- Здравствуйте, ребятаПравила поведения в давних временах Правила возникли очень давно. Когда люди жили в пещерах и одевали звериные шкуры, уже тогда существовали правила. Что-то разрешалось делать, а что-то - запрещалось.

---

Смотрите также файлы

• Конфиденциальная информация и методы ее защиты заиченко Ангелина Александровна.docx

• СЖ 7апта Таырыбы. Жбанов жне аза тілі синтаксисі Орындаан.docx

• Программам, которые предназначены для создания и распечатки текстовых документов, относятся a. 3Dstudio.docx

• Исследовательская работа по менеджменту Наибольший скачок ввп кореи приходится на 19702000 гг. Периодизация экономического чуда $80.pptx

• Психологопедагогическое сопровождение детей с особымиобразовательными потребностями в общеобразовательной школе.docx