Файл: Урок математики в 6м классе по теме "Параллельные прямые".docx

, учились строить параллельные прямые ,распознавать в окружающей обстановке.

11.Рефлексия
А сейчас с вами выполним еще один тест,только рефлексивный.

Для этого займите свои места, сядьте поудобнее, закройте глаза и обдумайте все что мы делали на уроке (раздается тест).

Затем выполняют рефлексивный тест ( в случае согласия с утверждением ставят около него (+).

Прошу поднять руки, кто поставил 3+ , 2+, 1+.

Я вижу, что цели своей мы достигли.
Рефлексивный тест ( записаны три утверждения, если согласны ставьте +,а нет -.

1. Мне это пригодится в жизни

2. На уроке было над чем подумать

3. На уроке я поработал(а) добросовестно

12.Оценки за урок

13.Домашнее задание.

Итак, откройте домашнее задание: №1384. Прочитайте. Вам нужно перечертить данный рисунок в тетрадь и провести необходимые прямые. С помощью каких инструментов мы проведем прямые?

№1389(а). В данном задании необходимо вычислить. Вычисления должны быть в тетради.

№ 1386.Задача решается с помощью уравнения.(дополнительно)

Мне было очень приятно работать с вами. Спасибо за урок!

---