Учитель(после общих пожеланий даёт индивидуальные, подмечая особенности ребят):

Понятно, что такие стихи надо переделывать «под класс», а можно каждому вручить медальки-напутствия.
Поздравляю вас, ребята,
Вы уже в 9-м классе!
Успехов пожелать хочу
Юле, Даше, Асе!

Никогда не унывать
Лизе и Алёне,
Лишь пятерки получать 
Матвею и Семёну.
В спорте все места занять
Сергею и Данилу,
Талант свой дальше развивать
Лене и Полине.

Саше и Катюше

Упорства пожелаю:
Всё получится, девчонки,
Я это точно знаю!
Терпенья пожелать хочу
Стасу и Павлуше,

Оптимизмом поделюсь

С Настей и Надюшей.

Инне и Виктории

Удачи пожелаю,

Которая в учебный год

Вам не помешает!

Даше, Кате, Катеньке -

Заданий самых легких,

Илье, Никите, Дмитрию –

Побед самых высоких!
Пусть у нас в классе будет СВЕТЛО

от желания множить свои знания и умения,

и ТЕПЛО от доброго отношения друг к другу!
Учитель:

А наше ближайшее будущее… РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ЗАВТРА:

Меж двумя звонками срок называется… (урок)
Дети отгадывают загадки и благодаря отгадкам записывают(кто – в блокнотик.кто – на гаджет) расписаниена следующий учебный день (в тот год в гимназии это было 4 сентября).

Стихи найдены задолго до этой публикации на интернет-просторах, их очень много в сценариях к Последнему звонку (в связи с этим не могу точно указать источники, заранее приношу извинения авторам)

Учитель:

1-й урок в расписании:

Скоро хлеб и молоко станут совсем синие.
Чтобы не было такого изучайте…(Химия)

2-й урок:

Понятно нам устройство клеток, 
О пестиках всё знаем, ты и я. 
И обо всём живом на свете 
Даёт ответ нам…(Биология)

3-й урок:

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать…(Математика)

4-й урок:

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках…(Литература)

5-й урок:

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(Русский язык)

6-й урок:

Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука…(История)
Традиционно в классе «под разным соусом» на праздники родители этого класса дарят ребятам шоколадки (и/или конфеты). На 1 сентября они подготовили шоколадки-шпаргалки по предметам (благодаря электронному журналу в конце года мы подводили итоги по среднему баллу, поэтому шоколадки получились «именные» - шпаргалка была по тому предмету, по которому у конкретного ученика был самый низкий рейтинг, не по классу, а среди его результатов по предметам).

---

Учитель:

И чтобы лучше соображалось – подкрепиться надо…
Дети хором ШО-КО-ЛА-ДОМ!

Родители дарят каждому ученику шоколадку-шпаргалку
Учитель(завершая классный час, и, переходя к необходимым организационным объявлениям):


Всё готово? Всё в порядке?

Что ж, тогда пора за парты!

Много ждёт вас интересных

Фактов разных, неизвестных!
На этом классный час закончен.

Далее следуют необходимые организационные объявления.
Завершением Первосентябрьских мероприятий становится коллективное фото (которое потом обязательно войдет в Альбом выпускника).

---

Смотрите также файлы

• Цели Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной природе. Создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств любви и преданности Родине Познакомить с символикой Российской Федерации (гербом, флагом, гимном)..docx

• Снится или сниться как пишетсяСодержание.pdf

• Контрольная работа 5 по теме Линейная, квадратичная и дробнолинейная функции i вариант Постройте график функции а у 3х.docx

• Разработка цифрового фильтра нижних частот (фнч) на основе применения треугольной оконной функции Бартлетта.docx

• Отчет по практической работе 1 на тему Выбор технических средств для измерения параметров технологического процесса по исходным данным по учебной дисциплине.pdf