Файл: Презентация по теме Проектор Материалы работы учащихся по индивидуальным темам в рамках проекта (теоретические сведения, слайды презентации, рисунки, картинки).doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 77
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Булдыгинская средняя общеобразовательная школа»Классный часв форме устного журнала «Современный школьный этикет»Классный руководитель :Сазанова Г.В.2022 г.Цели:
Первые правила возникли сотни лет назад. Поэтому первая страница нашего устного журнала называется «История этикета».Слайд 4Страница 1. История этикета (Виктория, Зилия, Роман)Историю этикета принято отсчитывать примерно с 16 века. Тогда этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал. В Древней Руси первые письменные правила поведения были составлены князем Владимиром Мономахом в 12 веке. В своих «Поучениях» мудрый князь писал: «Где не остановитесь в пути, везде напойте и накормите всякого просящего. Чтите гостя, откуда бы к вам ни пришел, — простой ли человек, или знатный — угостите пищей и питьем. Не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите всякому при встрече доброе слово. Старых чти, как отца, а молодых, как братьев»В России свод правил гражданина был изложен в XVII веке в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай». При Петре I для молодых дворян в 1717 году была издана книга «Юности честное зерцало». В этой книге давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Так, например, в книге рекомендовалось: «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало», «когда тебе предложат, то возьми часть из того, прочее отдай другому», «над яством не чавкай как свинья и головы не чеши. Не проглотив куска, не говори», «не облизывай перстни и не грызи костей, но обрежь ножом». - С чего начинается ваше общение с учителями, воспитателями, ребятами в школе? (учащиеся отвечают)Поэтому вторая страница нашего журнала называется «Правила приветствия и расставания». Над этой темой работала МаринаСлайд 5,6Страница 2. Правила приветствия и расставания (Марина)Слова приветствия мы произносим по нескольку раз в день. С приветствия начинается любой разговор. Варианты приветствий: слова, жесты, мимика. Забывать о приветствии нельзя, ни при каких обстоятельствах, даже если встреча была случайной, даже если вы спешите или встретились случайно, на улице. Младший первым приветствует старшего по возрасту; входящий в комнату – присутствующих; уходящий прощается с остающимися.Слова приветствия нужно произносить четко и внятно, глядя при этом на того, кому они адресованы. Считается неприличным при приветствии отводить взгляд в сторону. Слова приветствия, как правило, сопровождаются улыбкой. Невежливо стоять боком, а тем более спиной к тому, кто вас приветствует. Нужно повернуться к человеку и улыбнуться.
Ученик, придя в школу, должен поприветствовать не только своего учителя, но и всех взрослых, работающих в школе, сказав: «Здравствуйте!» Обращаясь к одноклассникам, можно сказать: «Привет!» Расставаясь, нужно взрослым сказать: «До свидания!», ребятам можно сказать: «Пока!» Слайд 6- При подготовке к классному часу мы попытались выяснить, как обстоят дела с культурой поведения в школе в нашем классе и провели анкету, в которой нужно было продолжить предложение. Первое утверждение: Я здороваюсь с учителями, ребятами и гостями школы…Да 20 Иногда 2 НетКлиментий Какое прекрасное слово: «Здравствуйте». (Читает стихотворение). Мне кажется, что «здравствуй» — лучшее из слов, Потому что «здравствуй» — значит будь здоров. Правило запомни, знаешь — повтори. Старшим это слово первым говори. Вечером расстались, встретились с утра, Значит, слово «здравствуй» говорить пора.- На что мы в первую очередь обращаем внимание при встрече с человеком, когда, например, в класс приходит новый ученик? (учащиеся отвечают)Поэтому третья страница нашего журнала называется «Внешний вид». Над этой темой работала …Слайд 8,9Страница 3. Внешний вид (Ангелина)В школе ученик должен выглядеть соответствующим образом. Форма должна быть простой и удобной. Для уроков физкультуры должна быть спортивная форма и обувь. Спортивную форму можно одевать только на уроки физкультуры . Школьную форму надо содержать в порядке. Она должна быть чистой и поглаженной, к ней пришиты все пуговицы. В красивой и ухоженной форме приятно заниматься на уроках.Мальчики должны быть аккуратно подстрижены и причесаны . Если у девочки стрижка, волосы должны быть причесаны , не растрепаны . Если у девочки длинные волосы , они должны быть уложены красиво : в косы или собраны на голове аккуратно.Войдя в школу, нужно переобуться в сменную обувь, снять верхнюю одежду.Слайд 9- И снова результаты анкетирования. Второе утверждение: Я стараюсь выглядеть опрятно, слежу за своим внешним видом…Да Иногда НетСлайд 10Зилия. Одежда в порядке - все чисто опрятно - с таким человеком общаться приятно.А грязный, лохматый, оборванный вид – Держаться подальше знакомым велит. - Что вы можете сказать о человеке, когда вы учитесь в одном классе? (учащиеся отвечают)Поэтому четвёртая страница нашего журнала называется «Поведение на уроке». Над этой темой работал …
Слайд 11,12Страница 4. Поведение на уроке (Зульфат)Урок начинается со звонком. Подготовиться к уроку нужно на перемене.На уроке надо не лениться, а учиться. Не принято болтать, отвлекаться на посторонние предметы, вставать и ходить по классу без разрешения учителя, прерывать учителя во время объяснения и других учеников во время ответа. Если необходимо задать вопрос или дополнить ответ одноклассника, надо поднять руку и дождаться разрешения учителя.Когда учитель или другой взрослый входит в класс, учащиеся встают, приветствуя его. Когда кто-то из взрослых покидает класс, все ученики также должны встать.На уроке ни в коем случае нельзя пользоваться сотовым телефоном.Никогда не жуйте жевательную резинку на уроке. Ничего не ешьте и не пейте, надеясь, что учитель не заметит этого. Даже если вы очень проголодались, дождитесь перемены.Слайд 12- И снова результаты анкетирования. Третье утверждение: Я получаю замечания по поведению на уроках…Да Иногда НетСлайд 13Никита Учитель в классе – самый главный, Его не надо отвлекать - Хихикать громко и болтать. И отвечайте на вопросы, Когда он вас о чем-то спросит, Уроки каждый день учите, Чтобы доволен был учитель.- Когда вы общаетесь друг с другом, могут случаться ссоры и обиды. Что помогает помириться?(учащиеся отвечают)Поэтому пятая страница нашего журнала называется «Извинения». Над этой темой работал …Слайд 14,15Страница 5. Извинения (Искандер)Нужно извиниться, если причинил другому беспокойство, помешал, обидел. Для этого используются слова: «Извините!», «Простите!»Если опоздал на урок, нужно постучаться, извиниться за опоздание и попросить разрешения войти в класс.Если обидел товарища, то нужно попросить прощения со словами: «Прости меня, пожалуйста! Я больше так не буду».Если испортил или сломал чужую вещь, нужно кроме слов извинения, попытаться исправить поломку.Извиниться – значит понять свою вину, но не любого извинившегося можно извинить. Если человек извиняется несерьёзно, со смехом, только для того, чтобы от него отстали, то в следующий раз он снова может совершить плохой поступок. Слайд 15- И снова результаты анкетирования. Четвёртое утверждение: Я могу извиниться, если кого-то обидел…
Да Иногда Нет- В школе вы проводите много времени. Можно сказать, что это ваш второй дом. Что важно, чтобы вам и другим было приятно находиться в школе?(учащиеся отвечают)Поэтому шестая страница нашего журнала называется «Поддержание чистоты и порядка». Над этой темой работала …Слайд 17,18Страница 6. Поддержание чистоты и порядка (Рамиль)Школа – это не только учителя и ученики, это классы с партами и стульями, коридоры со стендами и картинами. Придя в школу 1 сентября , мы видим , что там все выкрашено и вымыто.Ученики должны бережно относиться к школьному имуществу: не писать на парте и стенах, не ломать мебель, убирать за собой мусор. Относитесь к имуществу школы как к своему собственному.У ученика должен быть порядок не только на парте, но и под партой. Учебники и тетради, другие учебные вещи аккуратно складывать на парту. Учебники обернуты, с закладкой. Тетради и дневник подписаны и обернуты. Портфель под партой, в нем остальные учебные принадлежности.Слайд 18- И снова результаты анкетирования. Пятое утверждение: Я стараюсь не сорить в школе и поддерживать порядок…Да Иногда НетСлайд 19 ДиляраНам школа – это дом второй,Всему здесь учат нас с тобой,И мы беречь её должны – Нам хулиганы не нужны!- В школе важно правильно вести себя не только на уроках, но и в других местах. Например, в столовой. Поэтому седьмая страница нашего журнала называется «Поведение в столовой». Над этой темой работал …Слайд 20,21Страница 7. Поведение в столовой (Даниил.)Соблюдать правила поведения за столом необходимо, потому что они помогают нам хорошо выглядеть и показывают наше уважение к другим людям. Основные правила:
-
Овладеть навыками культурного поведения ; -
Усвоить основные этические требования в поведении и общении с людьми; -
Закрепить знания учащихся о правилах поведения в школе; -
Представить результаты работы учащихся над индивидуальными темами в рамках проекта.
-
Закрепить понятия «этикет» и «школьный этикет», познакомить с историей этикета; -
Развивать внимание, мышление и речь учащихся; -
Развивать умение анализировать свои поступки, поведение других людей и делать выводы; -
Воспитывать самостоятельность, честность, ответственность, взаимопомощь; -
Познакомить с понятием «уместность» в отношении правил этикета; -
Закрепление навыков работы на компьютере, создания слайдов для презентации;
-
Ноутбук -
Презентация по теме -
Проектор -
Материалы работы учащихся по индивидуальным темам в рамках проекта (теоретические сведения, слайды презентации, рисунки, картинки) -
Песня К. Ермаков «Песня Алёши про волшебные слова» из мюзикла «Волшебное слово»
Первые правила возникли сотни лет назад. Поэтому первая страница нашего устного журнала называется «История этикета».Слайд 4Страница 1. История этикета (Виктория, Зилия, Роман)Историю этикета принято отсчитывать примерно с 16 века. Тогда этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал. В Древней Руси первые письменные правила поведения были составлены князем Владимиром Мономахом в 12 веке. В своих «Поучениях» мудрый князь писал: «Где не остановитесь в пути, везде напойте и накормите всякого просящего. Чтите гостя, откуда бы к вам ни пришел, — простой ли человек, или знатный — угостите пищей и питьем. Не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите всякому при встрече доброе слово. Старых чти, как отца, а молодых, как братьев»В России свод правил гражданина был изложен в XVII веке в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай». При Петре I для молодых дворян в 1717 году была издана книга «Юности честное зерцало». В этой книге давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Так, например, в книге рекомендовалось: «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало», «когда тебе предложат, то возьми часть из того, прочее отдай другому», «над яством не чавкай как свинья и головы не чеши. Не проглотив куска, не говори», «не облизывай перстни и не грызи костей, но обрежь ножом». - С чего начинается ваше общение с учителями, воспитателями, ребятами в школе? (учащиеся отвечают)Поэтому вторая страница нашего журнала называется «Правила приветствия и расставания». Над этой темой работала МаринаСлайд 5,6Страница 2. Правила приветствия и расставания (Марина)Слова приветствия мы произносим по нескольку раз в день. С приветствия начинается любой разговор. Варианты приветствий: слова, жесты, мимика. Забывать о приветствии нельзя, ни при каких обстоятельствах, даже если встреча была случайной, даже если вы спешите или встретились случайно, на улице. Младший первым приветствует старшего по возрасту; входящий в комнату – присутствующих; уходящий прощается с остающимися.Слова приветствия нужно произносить четко и внятно, глядя при этом на того, кому они адресованы. Считается неприличным при приветствии отводить взгляд в сторону. Слова приветствия, как правило, сопровождаются улыбкой. Невежливо стоять боком, а тем более спиной к тому, кто вас приветствует. Нужно повернуться к человеку и улыбнуться.
Ученик, придя в школу, должен поприветствовать не только своего учителя, но и всех взрослых, работающих в школе, сказав: «Здравствуйте!» Обращаясь к одноклассникам, можно сказать: «Привет!» Расставаясь, нужно взрослым сказать: «До свидания!», ребятам можно сказать: «Пока!» Слайд 6- При подготовке к классному часу мы попытались выяснить, как обстоят дела с культурой поведения в школе в нашем классе и провели анкету, в которой нужно было продолжить предложение. Первое утверждение: Я здороваюсь с учителями, ребятами и гостями школы…Да 20 Иногда 2 НетКлиментий Какое прекрасное слово: «Здравствуйте». (Читает стихотворение). Мне кажется, что «здравствуй» — лучшее из слов, Потому что «здравствуй» — значит будь здоров. Правило запомни, знаешь — повтори. Старшим это слово первым говори. Вечером расстались, встретились с утра, Значит, слово «здравствуй» говорить пора.- На что мы в первую очередь обращаем внимание при встрече с человеком, когда, например, в класс приходит новый ученик? (учащиеся отвечают)Поэтому третья страница нашего журнала называется «Внешний вид». Над этой темой работала …Слайд 8,9Страница 3. Внешний вид (Ангелина)В школе ученик должен выглядеть соответствующим образом. Форма должна быть простой и удобной. Для уроков физкультуры должна быть спортивная форма и обувь. Спортивную форму можно одевать только на уроки физкультуры . Школьную форму надо содержать в порядке. Она должна быть чистой и поглаженной, к ней пришиты все пуговицы. В красивой и ухоженной форме приятно заниматься на уроках.Мальчики должны быть аккуратно подстрижены и причесаны . Если у девочки стрижка, волосы должны быть причесаны , не растрепаны . Если у девочки длинные волосы , они должны быть уложены красиво : в косы или собраны на голове аккуратно.Войдя в школу, нужно переобуться в сменную обувь, снять верхнюю одежду.Слайд 9- И снова результаты анкетирования. Второе утверждение: Я стараюсь выглядеть опрятно, слежу за своим внешним видом…Да Иногда НетСлайд 10Зилия. Одежда в порядке - все чисто опрятно - с таким человеком общаться приятно.А грязный, лохматый, оборванный вид – Держаться подальше знакомым велит. - Что вы можете сказать о человеке, когда вы учитесь в одном классе? (учащиеся отвечают)Поэтому четвёртая страница нашего журнала называется «Поведение на уроке». Над этой темой работал …
Слайд 11,12Страница 4. Поведение на уроке (Зульфат)Урок начинается со звонком. Подготовиться к уроку нужно на перемене.На уроке надо не лениться, а учиться. Не принято болтать, отвлекаться на посторонние предметы, вставать и ходить по классу без разрешения учителя, прерывать учителя во время объяснения и других учеников во время ответа. Если необходимо задать вопрос или дополнить ответ одноклассника, надо поднять руку и дождаться разрешения учителя.Когда учитель или другой взрослый входит в класс, учащиеся встают, приветствуя его. Когда кто-то из взрослых покидает класс, все ученики также должны встать.На уроке ни в коем случае нельзя пользоваться сотовым телефоном.Никогда не жуйте жевательную резинку на уроке. Ничего не ешьте и не пейте, надеясь, что учитель не заметит этого. Даже если вы очень проголодались, дождитесь перемены.Слайд 12- И снова результаты анкетирования. Третье утверждение: Я получаю замечания по поведению на уроках…Да Иногда НетСлайд 13Никита Учитель в классе – самый главный, Его не надо отвлекать - Хихикать громко и болтать. И отвечайте на вопросы, Когда он вас о чем-то спросит, Уроки каждый день учите, Чтобы доволен был учитель.- Когда вы общаетесь друг с другом, могут случаться ссоры и обиды. Что помогает помириться?(учащиеся отвечают)Поэтому пятая страница нашего журнала называется «Извинения». Над этой темой работал …Слайд 14,15Страница 5. Извинения (Искандер)Нужно извиниться, если причинил другому беспокойство, помешал, обидел. Для этого используются слова: «Извините!», «Простите!»Если опоздал на урок, нужно постучаться, извиниться за опоздание и попросить разрешения войти в класс.Если обидел товарища, то нужно попросить прощения со словами: «Прости меня, пожалуйста! Я больше так не буду».Если испортил или сломал чужую вещь, нужно кроме слов извинения, попытаться исправить поломку.Извиниться – значит понять свою вину, но не любого извинившегося можно извинить. Если человек извиняется несерьёзно, со смехом, только для того, чтобы от него отстали, то в следующий раз он снова может совершить плохой поступок. Слайд 15- И снова результаты анкетирования. Четвёртое утверждение: Я могу извиниться, если кого-то обидел…
Да Иногда Нет- В школе вы проводите много времени. Можно сказать, что это ваш второй дом. Что важно, чтобы вам и другим было приятно находиться в школе?(учащиеся отвечают)Поэтому шестая страница нашего журнала называется «Поддержание чистоты и порядка». Над этой темой работала …Слайд 17,18Страница 6. Поддержание чистоты и порядка (Рамиль)Школа – это не только учителя и ученики, это классы с партами и стульями, коридоры со стендами и картинами. Придя в школу 1 сентября , мы видим , что там все выкрашено и вымыто.Ученики должны бережно относиться к школьному имуществу: не писать на парте и стенах, не ломать мебель, убирать за собой мусор. Относитесь к имуществу школы как к своему собственному.У ученика должен быть порядок не только на парте, но и под партой. Учебники и тетради, другие учебные вещи аккуратно складывать на парту. Учебники обернуты, с закладкой. Тетради и дневник подписаны и обернуты. Портфель под партой, в нем остальные учебные принадлежности.Слайд 18- И снова результаты анкетирования. Пятое утверждение: Я стараюсь не сорить в школе и поддерживать порядок…Да Иногда НетСлайд 19 ДиляраНам школа – это дом второй,Всему здесь учат нас с тобой,И мы беречь её должны – Нам хулиганы не нужны!- В школе важно правильно вести себя не только на уроках, но и в других местах. Например, в столовой. Поэтому седьмая страница нашего журнала называется «Поведение в столовой». Над этой темой работал …Слайд 20,21Страница 7. Поведение в столовой (Даниил.)Соблюдать правила поведения за столом необходимо, потому что они помогают нам хорошо выглядеть и показывают наше уважение к другим людям. Основные правила:
-
Мыть руки перед едой. -
Садиться за стол аккуратно и чисто одетым. -
Перед едой пожелать всем «Приятного аппетита!» -
Есть и пить надо беззвучно и аккуратно, стараться не оставлять на столе следов пищи. -
Не склоняться низко над тарелкой. -
Нельзя говорить громко или с полным ртом. -
Не спешить в еде, но и не есть слишком долго. -
После еды убрать за собой посуду, протереть стол. -
После еды говорить «Спасибо!»