ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 53
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа № 1 Анализ соответствия локального акта общеобразовательной организации, регламентирующего оценку качества образования, требованиям обновленных ФГОС. Формулировка предложений по корректировке локального акта.Ф.И.О. Мишкина Кристина Константиновна Регион Московская область,г Щелково. Наименование организации МАОУ СОШ №4 им П.И КлимукаДолжность _заместитель директора по УВРЧек-лист для анализа локального акта, регламентирующего формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Предложения по корректировке локального акта __необходимо внести изменения в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО – проработать каждый пункт________________________________________________
| Показатель | Наличие Имеется/не имеется | Примечание |
| Требования ФГОС НОО к оценке планируемых результатов | ||
| Отражено содержание оценки | Не имеется | |
| Отражены критерии оценки | Имеется | |
| Отражены формы представления результатов оценочной деятельности | Имеется | |
| Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (решение учебно-познавательных и учебно-практических задач) | Имеется | |
| Предусмотрена оценка уровня функциональной грамотности обучающихся | Не имеется | |
| Предусмотрен уровневый подход к оценке планируемых результатов (фиксация различный уровней достижения обучающимися планируемых результатов: базового уровня и уровней выше и ниже базового) | Не имеется | |
| Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов) | Не имеется | |
| Предусмотрено использование комплекса оценочных процедур (стартовой, текущей, тематической, промежуточной) | Имеется | |
| Предусмотрено использование разнообразных методов и форм оценки, взаимно дополняющих друг друга (стандартизированных устных и письменных работ, проектов, практических, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, динамических показателей освоения умений и знаний), в том числе формируемых с использованием цифровых технологий | Не имеется | |
| Предусмотрен учет результатов внеурочной деятельности | Не имеется | |
| Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся (портфолио) | Не имеется | |
| Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах | Имеется | |
| Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ | Не имеется | |
| Требования ФГОС ООО к оценке планируемых результатов | ||
| Отражено содержание оценки | Не имеется | |
| Отражены критерии оценки | Имеется | |
| Отражены формы представления результатов оценочной деятельности | Не имеется | |
| Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (решение учебно-познавательных и учебно-практических задач) | Не имеется | |
| Предусмотрена оценка проектной деятельности | Не имеется | |
| Предусмотрена оценка уровня функциональной грамотности обучающихся | Не имеется | |
| Предусмотрен уровневый подход к оценке планируемых результатов (фиксация различный уровней достижения обучающимися планируемых результатов: базового уровня и уровней выше и ниже базового) | Не имеется | |
| Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов) | Не имеется | |
| Предусмотрено использование комплекса оценочных процедур (стартовой, текущей, тематической, промежуточной) | Имеется | |
| Предусмотрено использование разнообразных методов и форм оценки, взаимно дополняющих друг друга (стандартизированных устных и письменных работ, проектов, практических работ, командных, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, наблюдения, испытаний (тестов), динамических показателей усвоения знаний и развития умений), в том числе формируемых с использованием цифровых технологий. | Не имеется | |
| Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках урочной деятельности | Имеется | |
| Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности | Не имеется | |
| Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся (портфолио) | Имеется | |
| Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах | Имеется | |
| Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ | Не имеется | |
Предложения по корректировке локального акта __необходимо внести изменения в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО – проработать каждый пункт________________________________________________