УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
ГОБПОУ «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Методические указания

по организации и проведению самостоятельной работы студентов
по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
специальность 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»


Липецк, 2019г.

Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов по МДК 01.01 «Устройство автомобилей» ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».

Составитель: Анпилогова Е.Е., преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей

ОДОБРЕНО цикловой комиссией «Технологии наземного транспорта» Протокол №1 от 30.08.2019г. Председатель ЦК "ТнТ": _______________ /Е.Е.Анпилогова/

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе: _________________/Ю.А.Гуськова/

Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с рабочей программой ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» для специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Введение
Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с содержанием рабочей программы ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» для специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

МДК 01.01 «Устройство автомобилей» изучается в течение 3-х семестров. Общий объем времени, отведенный на выполнение самостоятельной работы, составляет в соответствии с учебным планом и рабочей программой – 150 час.

Методические указания призваны помочь студентам правильно организовать самостоятельную работу и рационально использовать свое время при овладении содержанием МДК 01.01 «Устройство автомобилей», закреплении теоретических знаний и умений.

---

Самостоятельная работа направлена на освоение студентами следующих результатов обучения согласно ФГОС СПО специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и требованиям рабочей программы ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»:

иметь практический опыт:

• 
  разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
  
• 
  технического контроля эксплуатируемого транспорта;
  
• 
  осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей;
  

уметь:

• 
  разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;
  
• 
  осуществлять технический контроль автотранспорта;
  
• 
  оценивать эффективность производственной деятельности;
  
• 
  осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;
  
• 
  анализировать и оценивать состояние охраны труда в производственных подразделениях автотранспортной организации;
  

знать:

• 
  устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;
  
• 
  базовые схемы включения элементов электрооборудования;
  
• 
  свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;
  
• 
  правила оформления технической и отчетной документации;
  
• 
  классификацию, основные характеристики и технико-эксплуатационные свойства автомобильного транспорта;
  
• 
  методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;
  
• 
  основные положения действующих нормативных правовых актов;
  
• 
  основы организации деятельности организаций и управление ими;
  
• 
  правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты.
  

Вышеперечисленные умения, знания и практический опыт направлены на формирование следующих профессиональных и общих компетенций студентов:

ПК 1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта;

ПК 1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств;

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

---

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы могут быть использованы преподавателями на учебных занятиях и для самостоятельного освоения студентами МДК 01.01 «Устройство автомобилей».

Виды и формы самостоятельной работы студентов

по МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

- оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите;

- подготовка к контрольным работам, зачёту, экзамену.

Самостоятельная работа обучающегося (всего)	150
в том числе:
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем); - оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите	97 53

Общие методические указания руководства

самостоятельной работой студентов

1. 
   Четко ставить задачу предстоящей самостоятельной работы.
   
2. 
   Добиваться, чтобы студенты выполняли самостоятельную работу осознанно, т.е. ясно представляли теоретические основы выполняемых действий.
   
3. 
   Вовремя предупреждать студентов о типичных ошибках и возможных способах их избежания.
   
4. 
   Оказывать студентам помощь, не вмешиваясь в их работу без необходимости.
   
5. 
   При допущении студентами ошибок подводить их к осознанию и пониманию сути и причин ошибок, с тем, чтобы студенты самостоятельно нашли способ их предупреждения и устранения.
   
6. 
   Практиковать промежуточный контроль хода и результатов самостоятельной работы студентов.
   
7. 
   Рационально распределять задания самостоятельной работы по сложности с учетом индивидуальных особенностей и способностей студентов.
   
8. 
   Стимулировать и поощрять проявления творческого подхода студентов к выполнению заданий.
   
9. 
   Умело сочетать индивидуальную и коллективную работу студентов.
   
10. 
    При оценке хода и итогов самостоятельной работы студентов исходить из положительных моментов в их работе.
    
11. 
    Постоянно практиковать в ходе самостоятельной работы обращение студентов к разным источникам информации.
    

---

Методические рекомендации для студентов

по конкретным видам самостоятельной работы:
1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
2. Подготовка к контрольным работам, зачёту, экзамену.

1. Внимательно прочитайте материал по конспекту, составленному на учебном занятии.

2. Прочитайте тот же материал по учебнику, учебному пособию.

3. Постарайтесь разобраться с не понятым, в частности новыми терминами. Часто незнание терминологии мешает студентам воспринимать материал на теоретических и лабораторно-практических занятиях на должном уровне.

4. Ответьте на контрольные вопросы для самопроверки, имеющиеся в учебнике или предложенные в данных методических указаниях.

5. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами».

6. Заучите «рабочие определения» основных понятий.

7. Освоив теоретический материал, приступайте к выполнению заданий, упражнений; решению задач, расчетов самостоятельной работы, составлению графиков, таблиц и т.д.
Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

- качество уровня освоения учебного материала;

- умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач или ответе на практико-ориентированные вопросы;

- обоснованность и четкость изложения ответа.
3. Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите.

Обратитесь к методическим указаниям по проведению практических работ и оформите работу, указав название, цель и краткий порядок проведения работы.

1. 
   Повторите основные теоретические положения по теме лабораторной или практической работы, используя конспект лекций или методические указания.
   
2. 
   Сформулируйте выводы по результатам работы, выполненной на учебном занятии. В случае необходимости закончите выполнение расчетной части.
   
3. 
   Подготовьтесь к защите выполненной работы: повторите основные теоретические положения и ответьте на контрольные вопросы, представленные в методических указаниях по проведению лабораторных или практических работ.
   

Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы

- оформление практических работ в соответствии с требованиями, описанными в методических указаниях

---

;

- качественное выполнение всех этапов работы;

- необходимый и достаточный уровень понимания цели и порядка выполнения работы;

- правильное оформление выводов работы;

- обоснованность и четкость изложения ответа на контрольные вопросы к работе.


Перечень рекомендуемой литературы

(в том числе Интернет-ресурсы)
Основные источники:

1. 
   А.П. Пехальский, Устройство автомобилей, М.: «Академия», 2015
   
2. 
   В.А. Стуканов, Основы теории автомобильных двигателей и автомобиля, М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2014
   
3. 
   Власов В.М. и др., Техническое обслуживание и ремонт автомобилей, М., Академия,2015
   
4. 
   Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы, М., АСАDEMA,2015
   
5. 
   Петросов В.В., Ремонт автомобилей и двигателей, М., АСАDEMA,2015
   
6. 
   Организация производства технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. Виноградов В.М. , Бухтеева И.В. , Редин В. Н. Издание: 5-е изд., стер. Год выпуска: 2016
   
7. 
   Производственное обучение по профессии «Автомеханик» Нерсесян В.И. , Митронин В.П. , Останин Д. К. Издание: 3-е изд., стер. Год выпуска: 2014
   
8. 
   Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: В 2 ч. Кузнецов А.С. Издание: 3-е изд., стер. Год выпуска: 2014
   

Дополнительные источники:

1. 
   В.В. Селифанов, М.К. Бирюков, Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей, М.: Академия, 2016.
   
2. 
   Технология и организация диагностики при сервисном сопровождении Федотов А. И. Издание: 1-е изд. Год выпуска: 2015
   
3. 
   Слон Ю.М., Автомеханик, Ростов-на-Дону, Феникс, 2014.
   
4. 
   Интернет сайты: www.1avtorem.ru
   

www.32auto.ru

www.technosouz.ru

www.avtoshyna.info

www.89261721647.ru

www.avtoknigka.ru

5. 
   Государственный стандарт ГОСТ Р 51709-2001
   
6. 
   Технический регламент «О безопасности колесных транспортных средств» от 23.09.2009 г.
   

Задания для самостоятельного выполнения

МДК 01.01 «Устройство автомобилей»
Вопросы и задания составлены в соответствии разделами и темами рабочей программы ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» для удобства при самостоятельной подготовке студентов к учебным занятиям.
Раздел 1. Конструкция автомобилей
Тема 1.1. Классификация, общее устройство, технические характеристики автомобилей

1) Систематическая проработка конспектов занятий и ответы на контрольные вопросы по теме – 4 часа.

Контрольные вопросы:

1. 
   По каким параметрам классифицируются автомобили.
   
2. 
   Какие механизмы входят в двигатель.
   
3. 
   Какие системы входят в автомобиль.
   
4. 
   Изучение установки агрегатов и узлов на автомобиле
   

---

Смотрите также файлы

• за мерзімді жоспарды тарауы хх асырды екінші жартысындаы лемні саяси дамуы Мектеп.docx

• Шумская Вероника Александровна Место работы мбоу сош 52, город Новосибирск общая информация по уроку класс укажите класс, к которому относится урок.docx

• Расмлар танловининг босичлари.docx

• Отчет учителя по методической работе по итогам 20222023 учебного года Фамилия, имя, отчество.docx

• Практическая работа 3 по теме Особенности конструирования современного урока Ответы на педагогическую задачу.docx